在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的釣魚作文3篇，希望能夠幫助到大家。
釣魚作文 篇1
星期天的一大清早，我和爸爸就坐上了開往揚子洲的汽車，準備去那里過過釣魚的癮。
下了車，我們來到了一個寬闊的池塘邊。池水非常綠，仿佛一塊無瑕的悲翠。爸爸釣魚可以算得上是一個老手。他一到這兒，就取出事先準備好的蚯蚓和魚飼料，把魚飼料麻利地撒進水里。我疑惑不解地問：“爸爸，你這是干什么呀？這不是浪費魚餌嗎？”爸爸神秘地告訴我：“你不明白吧，這是在打窩，目的是引誘水底貪吃的.魚兒。”接著，他把魚桿拉長，邊拉邊放魚線，再把蚯蚓順著魚鉤穿上去，最后給我示范一遍，交給了我。
我雙手緊握魚竿，小心翼翼地把魚線放進水里，然后坐在岸邊，緊盯著魚漂，等待魚兒上鉤。5分鐘過去了，10分鐘過去了……強烈的陽光照著我，一顆顆晶瑩的汗珠冒了出來，順著臉頰往下流，可是魚漂一動也沒動。我眼睛有些發酸了，不耐煩地說：“這么久魚兒還不上鉤，我都有些坐不住了。”爸爸走到我的面前說：“釣魚要有耐心，要不怕辛苦，堅持到底，必有收獲。”
我耐著性子繼續約了起來。過了一會兒，我看見魚漂動了，而且動得越來越厲害。我不由得緊張起來，目不轉睛地盯著魚漂。連大氣都不敢出。嘿，魚漂沉了，看來魚上鉤了。我趕緊一拉竿，啊！魚兒脫鉤跑了。真是狡猾的魚！我生氣地扔下魚竿，不想釣了。爸爸卻拾起魚竿，遞給我說：“失敗是成功之母，不要著急，等魚把鉤咬牢了再拉竿，它就逃不掉了。”爸爸一邊說，一邊幫我重新把魚線拋進水里。過了一會兒，魚漂又往下沉了。我沉住氣，等到確定魚兒把魚鉤牢牢吞進嘴里了，使勁一提，一條巴掌大的魚兒被我釣了上來。
“成功了！我成功了！”我樂得又叫又跳。爸爸豎起大拇指，笑得合不攏嘴。這時，我覺得周圍的花草樹木似乎都在向我點頭祝賀，藍藍的天空也變得更加明媚了。
釣魚作文 篇2
放假了，爸爸與他的朋友們相邀去鄉下釣魚。我一聽到釣魚，眼前仿佛浮現出一大片白花花的魚在池塘里歡快地亂蹦亂跳，我吵著要去，爸爸沒辦法，只好帶我去。
到了目的地，進了里面，遠處有幾座山，山下有幾排整齊的小平房，近處一座白色的橋矗立在我們面前，橋下是清澈的河水，池塘里放養了許多魚，一群一群的魚兒不停地來回游動，我迫不及待地去拿魚竿，細心地串上魚餌坐在池邊開始釣魚了。
不一會兒，我的魚漂開始動起來，我以為魚兒上鉤了，慌忙地提起魚竿，一看，什么也沒有。唉！我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看著旁邊的人一條一條的釣上來，我開始不耐煩了，便覺得釣魚實在沒有意思，起身想去玩點別的。爸爸看出了我的心思，對我說：“你不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果一條魚也沒釣著。”聽了爸爸的話，我有些慚愧了。于是決定靜下心來好好釣魚，我注視著魚漂，一會兒，魚漂微微地動了一下，我沒理，突然魚漂開始劇烈地上下晃動起來，我趕緊輕輕一提，魚竿彎成了弓形，啊！一條半尺長的鳊魚在太陽的照耀下銀光閃閃……“真香啊！”
我吃著自己釣的魚，體驗到做什么事情只有專心致志，才能做好！
釣魚作文 篇3
暑假的一天早晨，我早早地從床上爬起來，因為我要和爸爸一起去池塘邊去釣魚。
我們來到魚塘邊，選好地點后，我們先把準備工作做好，我拿起魚竿，把魚餌放在魚鉤上，我回頭一看，爸爸到現在還沒有把魚竿拿出來，我對爸爸說：“爸，你看你，太慢了，我都把魚餌套好了，你現在連魚竿還沒拿出來，我們倆打個賭，打賭誰釣的魚最多，怎么樣，敢么？”爸爸說：“好，打賭就打賭，誰怕誰。”我把魚竿猛地一甩，魚鉤便沉在了水里，魚漂浮在了水面上。我坐在板凳上，靜靜地等著魚上鉤，我等了一會兒，不耐煩地說：“怎么回事？這么長時間了，為什么還沒有魚上鉤。”我又等了一會兒，魚竿的線不停地往水里沉，我心想是不是一條大魚，我把魚鉤提了上來，一看，什么也沒有，我的心情很失落，爸爸在一邊嘲笑的說道：“呵呵，你還說我，你看你，一點耐心也沒有，沒有耐心什么事情也做不成，只有耐心才會有收獲，你這樣左顧右盼的亂動，只會把魚兒嚇跑的。”我聽了爸爸的話，耐心的等待著魚兒的到來，一會兒，魚竿一彎一彎的，魚一上一下的，水紋越來越大，我知道一定是一條大魚上鉤了，高興地一蹦三尺高。連忙把魚竿提了上來，一看是一條鯉魚，差不多有二三斤。我心想：這一條大魚，我們這一家子都可以吃兩頓了。
這次的釣魚真有趣，希望下次還能來釣魚。
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