在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的溫暖的雨天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的雨天作文1
前天，外面下起了傾盆大雨，我和同學方周陽商量：等雨下得小一點兒的時候再走。
欸﹋﹋這無奈的語氣來之我的內心，因為我和方周陽誰也沒有拿傘，唐依甜又先走了，所以雨無論下得多小，我們都會被淋成落湯雞！我邁著沉重的步伐走下了樓梯，快點兒，雨又要下大了方周陽說道。結果，我走得慢又下起了傾盆大雨，我以為方舟陽會一個勁的埋怨我，結果她不但沒有埋怨我，而且還安慰我說：沒關系，也就多等一會。雨又小了一點了！我開心地說。由于又刮風了，所有有點兒冷。
這時，方周陽脫掉外套，我不解的問：你就不冷嗎？方周陽搖搖頭說：快走吧！雨又要下大了！她用手把外套撐開頂在頭上，并示意我快點過來，我躲到了大傘的下面，方周陽又和我說：淋到雨沒，感冒了我可不管！我真的又好氣又好笑，到了學生等候的地方，方周陽正要把衣服穿上，不行我嚴厲地說道：這是濕的，感冒的！方周陽冷得直發抖，我把我的外套給方周陽穿上
雖然那一天很冷，可我沒有感覺到！對于這件事，我感覺好溫暖，突然覺得方周陽待我如親姐妹一般，甚至比親姐妹還親！
溫暖的雨天作文2
前天，外面下著傾盆大雨。我和同學方商量：等雨小一點再說。
這種無奈的語氣是發自內心的，因為方和我都沒有帶傘，唐逸天先走了，所以不管下多大的雨，我們都會濕透！我邁著沉重的步伐走下樓梯。快點，又要下大雨了，說：結果我走得慢，下起了傾盆大雨。我以為方會抱怨我。結果她不但沒有抱怨我，還安慰我：沒關系，再等一會兒就好了。雨又小了一點！我高興地說。有點冷，因為又刮風了。
寫，芳的時候，邢星脫下外套，我莫名其妙地問：你不冷嗎？方搖搖頭說，快走！又要下大雨了！她用手把大衣披在頭上，示意我快點來。我躲在大傘下，方對我說：我不在乎淋雨還是感冒！我當時真的又氣又好笑。當我到達學生們等候的地方時，方邢星正要穿上她的衣服。我厲聲說：“濕了，我感冒了！”！方冷得發抖，于是我把外套穿在方身上。
雖然那天很冷，但是我沒有感覺！對于這件事，我覺得好溫暖，我突然覺得，方把我當親姐姐，甚至比親姐姐還要親！
溫暖的雨天作文3
那是一個秋日的下午，秋雨綿綿，淅淅瀝瀝，空氣中有絲絲涼意，但我的心卻溫暖如春。
“叮鈴鈴……”，下課鈴響起，整個教學樓的學生一窩蜂地跑出教室，騎車的騎車，打傘的打傘，都匆忙地趕出學校，想趕快回到家，躲開這惱人的雨。
我頂著書包跑到自行車棚，打算騎車回家。放書包，穿雨衣，開鎖。正當我準備出發時，“咣當”一聲，車鏈子掉了，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，無奈地望著天空，這可怎么辦呢？因為著急，眼淚快要奪眶而出。突然，背后傳來一陣溫柔可親的聲音，“同學，怎么還不回家？爸媽要著急了。”
我轉過身去，看見了一位體型微胖的老奶奶，她穿著樸素，皮膚黝黑，飽經滄桑的臉上布滿皺紋，堆滿了和藹可親的微笑，滿臉充滿了關切。她是我們學校的車棚管理員。我抹了抹眼淚，抽噎著說：“我……我的車鏈子掉了。”“哦，正好我會修，讓我幫你吧！”老奶奶笑著說。我點了點頭，老奶奶提了提褲管，扶著車座，慢慢地蹲了下去，她一手把車鏈放回原處，一手握著踏板轉動，第一次沒有成功，她調整了鏈子的位置，一邊提著鏈子對準齒輪，一邊轉動腳踏，“咔嚓”一聲，只見車鏈恢復了原狀，奶奶又轉了轉，看著腳踏轉動自如，才站起身來。
這時，她的手上已經全黑了，糊上了一層機油。她擦了擦額頭上的汗珠，成了一個老花貓，看到修好的車輛和老奶奶滑稽的樣子，我破涕為笑，連忙要掏出紙巾讓奶奶擦一下，奶奶說：“沒事兒，我去房間洗一下就好了，你趕緊回家吧。”我連聲道謝，奶奶淳樸的臉上露出了爽朗的笑容，說：“不客氣！”正當我準備騎車回家時，老奶奶又叫住了：“孩子，你的.雨衣有點小，你等我一下，我去給你拿把傘。”還沒等我回答，老奶奶就轉身，去房間里拿了一把傘，出門遞給了我，“太謝謝你了，我回家了，再見。”我微笑著對奶奶說，奶奶笑著對我招了招手，“再見，路上小心。”我騎著自行車打著奶奶給我的傘，在雨中前行，天上的雨依舊下著，空氣中陣陣涼意不斷襲來，而一股暖流卻涌上心頭，此刻，我心中裝著滿滿的感動。
至今，我難忘那個雨天，那個溫暖的雨天。
溫暖的雨天作文4
我一直以為只要學習好，就可以什么事情都不用管。但是，我遇到的一件事讓我感悟很深。
上個星期的一天早上，我起床晚了，天又下著大雨，路上特別堵，爸爸送我到學校門口的時候已經遲到了。從車上下來，我也顧不上拿雨衣了，急急忙忙就往校園里跑。這時，一位也正在往校園里沖的小哥哥一個急剎車站在我身邊，他對我說：“你沒有帶雨傘，我們一起走吧！”小哥哥幫我撐著傘一直把我送到教學樓下，我還沒來得及說謝謝，他已經跑了。他是高年級的學生，老師要求的到校時間應該比我更早，如果不送我，他其實可以走快點少遲到一會兒的。這件事讓我感悟很深，他讓我知道了不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”除了要好好學習之外，還要懂得樂于助人。
那之后，我每天下課都會在校園里搜尋他的身影，但我再也沒有見過他。如果我再次見到他，我一定會謝謝他，并且給他一個承諾——永遠盡我所能幫助需要幫助的人，讓助人為樂的精神永遠傳遞下去！
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