在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的看殺魚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看殺魚作文1
今天，我正在做作業(yè)的時(shí)候，看到媽媽拿了一只臉盆和一把菜刀走到院子里去。我想媽媽一定是去殺魚了。我還沒有看到過魚是怎么殺的，還是去看一看吧！于是，我就放下手中的.筆跟了出去。
我走到媽媽身后，看到她將臉盆往水泥板上一放，將魚從臉盆里捉出來放在水泥板上。同時(shí)，她用另一只手拿起菜刀往魚身上放。這時(shí)，我看到那條魚非常厲害，激烈掙扎著。媽媽用手捏住了魚腮處，那魚才不能夠動(dòng)彈了。媽媽用菜刀從魚尾處刮到了魚頭處，然后，翻一個(gè)身再刮。等到兩面的魚鱗全部刮去，她再用菜刀剖魚肚。媽媽剖魚的技術(shù)非常高超，一刀下去就把魚肚齊齊地分成了兩半。接著，媽媽用一只手掏進(jìn)魚肚里把內(nèi)臟小心地挖了出來。挖的時(shí)候，我看到媽媽非常小心。我問媽媽：“剛才的動(dòng)作是那么熟練，那么快，現(xiàn)在怎么這么慢？”媽媽說：“這是在挖內(nèi)臟，小心不能夠挖破魚的苦膽，否則這魚就不能夠吃了。”噢，我明白了。
最后是清洗。清洗可不是一件容易的事情，清洗也要有耐心。媽媽說：“魚肚子里有一層黑衣，如果不洗掉，吃了對(duì)人體有害。一定要把它洗掉。”我看到媽媽刮了好長時(shí)間才完成任務(wù)。然后，媽媽開了水龍頭沖洗了一次，說是殺魚的工作全部完成了。同時(shí)，她拿起臉盆菜刀和魚回廚房去了。我也回去繼續(xù)做作業(yè)了。
看殺魚作文2
那天，我正在樓上玩電腦，突然聽見媽媽在樓下喊：“孫書宇，快下來看爺爺殺魚。”我一聽到殺魚，就想：從來沒看過殺魚，下去看看。于是，我像吃了興奮x一般，沖下了樓。
下樓之后，只見爺爺把一條大青魚扔在一個(gè)蛇皮袋上，從廚房拿了把刀，走到魚的旁邊蹲下。爺爺麻利地用刀背往魚身上斜著刮去，那一片片晶瑩的魚鱗竟“嘩，嘩，嘩”地掉了下來，在陽光的照耀下，魚鱗閃著亮光，美麗極了。刮完魚鱗，爺爺把刀反過來，用刀鋒往魚的肚子上劃了一道約20厘米長，2厘米深的口子，爺爺熟練地把手伸到劃出的口子里，挖出了魚肚子里的內(nèi)臟。我看見原本活蹦亂跳的魚此時(shí)卻紋絲不動(dòng)，就說道：“爺爺，魚肯定死了吧。”爺爺說：“你再仔細(xì)觀察一下。”我順著爺爺?shù)哪抗饪慈ィ幌伦芋@呆了，“什么，魚竟然還沒斷氣。”只見魚的嘴巴竟然在大口大口的吸氣，還在做著垂死的掙扎，我簡直不敢相信自己的眼睛。心想，魚的生命力可真強(qiáng)啊！而爺爺還在將魚頭里的腮給拉出來，看著爺爺熟練的殺魚技術(shù)，我對(duì)爺爺說：“速度快點(diǎn)吧，這樣估計(jì)會(huì)減輕魚的痛苦。”爺爺動(dòng)作利落的把魚頭兩邊的腮拉了出來，又快速地將魚剁成了幾段。
這是我第一次見到殺魚，原來魚的生命力是如此的強(qiáng)悍！
