在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的第一次剖魚(yú)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雙休日，老師讓我們幫助爸爸媽媽做些力所能及的事。我能干什么呢？今天是星期天，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回了一條活魚(yú)。我立刻自告奮勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)剖魚(yú)吧.”
“你能行嗎？“媽媽疑惑地看著我。”“只要您告訴我剖魚(yú)的步驟，保證馬到成功。”我拍拍胸脯說(shuō)。媽媽告訴我：“其實(shí)，殺魚(yú)并不難。只要按照先刮鱗，挖鰓，再剖腹，斬鰭，這幾個(gè)環(huán)節(jié)。”原來(lái)是這樣，我決定按照媽媽教我的方法試試。
我拿來(lái)刀、砧板，準(zhǔn)備好好地表現(xiàn)一下。
我從水盆里抓起那條魚(yú)，準(zhǔn)備按媽媽所說(shuō)的`殺魚(yú)步驟，大刀闊斧地干一場(chǎng)。誰(shuí)知，這魚(yú)一點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)，我還沒(méi)抓起它，就一溜煙滑入水中，弄得我滿(mǎn)臉是水，
怎么辦呢？我想：還是想辦法先制服他。我用力按住魚(yú)，用刀朝魚(yú)腹用力一捅，魚(yú)疼得尾巴一甩，掙脫了我的手，騰空而起，又掉進(jìn)水盆里，弄得我滿(mǎn)身是水。我顧不上擦水，再次用左手按住魚(yú)，右手用刀猛拍，魚(yú)掙扎了幾下就不動(dòng)了。
接著我刮魚(yú)鱗。我左手按住魚(yú)頭，右手拿著鋒利的刀，逆著魚(yú)鱗的方向，由尾到頭認(rèn)真地刮。隨著“茲茲“的聲音，魚(yú)鱗被刮下來(lái)了，然后，挖掉魚(yú)鰓，，剖開(kāi)魚(yú)肚，最后用清水沖洗干凈。
我平時(shí)見(jiàn)媽媽這么輕松的工作，我卻費(fèi)了九牛二虎之力。可見(jiàn)：熟能生巧啊！
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