友誼是一種來自雙向(或交互)關系的情感，即雙方共同凝結的情感，任何單方面的示好，不能稱為友誼。收藏友誼話題的作文怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的收藏友誼話題的作文相關資料，歡迎閱讀！
收藏友誼話題的作文1
友誼是流星，一逝而過的流星，寄予了人們希望；友誼是櫻花，唯美的櫻花雨在緩緩，體驗著浪漫與快樂；友誼是音符，譜寫一首首動聽美妙的歌……
收藏一份友誼，擁抱一份快樂。在我生日時，我的好友為我慶祝生日。她們那溫暖的微笑如春風一樣沐浴著我，獻上一首深情的生日歌，我的心軟綿綿的，甜滋滋的棉花糖在我的心里悄悄地堵滿，臉上的笑容就像陽光里的向日葵。一位好友跟我一起打鉤鉤，暗示著約定的旅程到永久，而這約定的旅程是“友誼”。
收藏一份友誼，享受著友愛。五年級“六一”的前一天，一個不明物體像箭一樣飛向了我心靈的窗戶——眼睛。眼睛就像面包爐里的'面包，慢慢地脹起來，眼睛腫了。我就像一個從外星飛來的外星人，周圍的同學都目瞪口呆。我的一個好朋友像一頭發了瘋的牛對著那個“兇手”厲聲大罵。我的眼淚就像斷了線的珍珠，止也止不祝另一位好友向我遞來了一塊紙巾，目光凝視著我的眼，在擔心，還有憤憤不平，她那深邃的目光讓我的心淪陷了，變得安靜起來，就像一個熟睡的孩子，聽不到任何喧鬧的聲音，只有的是寧靜。
收藏一份友誼，就是在收藏一份快樂。它的價值在于享受。享受快樂，驅趕悲傷，得到心靈上的慰藉，洗滌心靈的痛苦，是心靈變得純潔，蔓延著快樂……
我喜歡收藏，收藏友誼就是在收藏生活的點滴與感動。每一句話，每一個笑容，每一個舉動都是我們藏在心里一份珍寶。
櫻花雨在緩緩落下，捧著一片花瓣，友誼的快樂在我的掌心跳動，精靈般在我周圍歡快的舞蹈著，那就是收藏友誼的意義。
收藏友誼話題的作文2
早上坐上媽媽的電動車,準備去學校.到了校門口,我發現我有點不想走進去,卻眼看著人流越來越多,我還是走了進去.
今天小學畢業了,大家都來做最后的告別.或許是我多愁善感,看著嬉鬧的同學,我有點傷感.畢竟馬上就要各奔東西,有的`甚至一輩子都不能見第二次了.
在學校聽了好久廣播,終于到最后得師生或同學之間的自己交流的時間了.一個同學向我走來,送我一個地球儀.
"這是送給你的,嗯......不知道什么時候再見了,或許,我們在中學還會遇見."他笑著說.還有其他幾個也是他送的人也過來,我們坐在一起談笑著,好似分開之后就再也見不著了一般.我們還打賭,誰考得比誰好,在三中,誰就要嘲笑誰.當然,誰都聽出了潛臺詞,"保持聯系".
時間好似過得很快,一下子就到了中午,我們分別了,各自回家.
我回到家,拆開包裝,看著那個地球儀,反復看著.我本對地理毫無興趣,但對著這個卻愛不釋手,我將它放在客廳的電視機旁,想好好紀念.
上初中以后,我們確實很久沒再見.一個偶然的機會,我們在操場上相遇.我們發現彼此變化很大,他說我變聲了,而我從未發覺.我們在操場上坐著,聊天.突然,他問我那個地球儀還在么,我突然十分緊張.
那天,弟弟妹妹來我家玩,將地球儀拿走,搗來弄去.之后便不知了去向.
"不知道......呃......不,不在了吧,應該,可能."我吞吞吐吐的說.
他的臉上掠過一絲悲傷.
"不過,我會找回來的!只是暫時丟了!"我急忙解釋.
他臉上浮現出不自然的微笑,我仍不敢直視他的眼睛.
不知是哪一天,我放學回家,走到車庫里放雨傘的時候,看見一個破紙箱里露出大海的顏色,我急忙翻出來.那便是地球儀.塑料紙已經被刮地七零八落,球體上也有裂痕,我將她緊緊捧在手心.
我一定要將他收藏起來,不能再亂放,來收藏那友誼,那片純潔,堅固的友誼
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