無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的友誼萬(wàn)歲小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼萬(wàn)歲小學(xué)作文1
"朋友的友情"是在有困難時(shí)幫助你的導(dǎo)師，"朋友的友情"是在你在醫(yī)院里的床上照顧你的父母，"朋友的友情"是在給父母的一杯香茶，"朋友的友情"在生活中無(wú)處不在，下面我給你們講述一個(gè)真情、動(dòng)人的故事。友情是一種很神氣的東西，他可以讓你熱情高漲，放心傾訴，也可以把你拉出困境，增長(zhǎng)力量。
有一次，在暑假的一天早晨我很早地就起了床因?yàn)槲疫�得上輔導(dǎo)班吃完飯去上學(xué)，我起來(lái)后，媽媽就趕緊讓我去洗漱，我打開(kāi)燈一看完了沒(méi)電了，我自己又一想還是抓緊吃飯吧，我就去吃了飯，吃完飯后我該上學(xué)了，我拿著書(shū)包和鑰匙和爸爸一同猶如百米般的神速到了樓下的`車(chē)庫(kù)，爸爸用遙控器怎么按也不聽(tīng)使喚，再說(shuō)了打車(chē)還得走出小區(qū)門(mén)我就遲到了我只好向爸爸要了幾元錢(qián)走著向輔導(dǎo)班的位置走去，在我走的距離小區(qū)不遠(yuǎn)處我又遇見(jiàn)了在早餐店中吃飯的劉洪巖，他對(duì)我說(shuō)："你怎么一個(gè)人走著走啊？"我說(shuō)："我家車(chē)庫(kù)沒(méi)電了我爸爸沒(méi)法送我了我只好走著打車(chē)去輔導(dǎo)班。"他游親切地答道："我馱你。"說(shuō)完就用他爸爸的電動(dòng)車(chē)就把我?guī)У搅溯o導(dǎo)班。
朋友之間的友情是一種溫暖而又偉大的橋梁，只有它才可以拉近兩個(gè)人之間的感情與幫助。朋友之間的友情也是一種在困難時(shí)刻勇于幫助你的之間的友誼。
友誼萬(wàn)歲小學(xué)作文2
我有一個(gè)鄰居，他既是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他叫馬勛。他家就住在我家的旁邊。
每天，我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí)，然后放學(xué)一起回家。我們?cè)诨丶业穆飞峡倳?huì)談一些重要的事情。有一次，他告訴我他生病了。我十分擔(dān)心，問(wèn)他是什么病。他說(shuō)他是感冒了。
回到家后，我趕緊問(wèn)我的媽媽：“媽媽，馬勛他感冒了，怎么辦？”
媽媽回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，感冒只是一個(gè)小病，一下就會(huì)好的。”
我依舊擔(dān)心，心中想著一定要給他溫暖。于是，我拿出我已許久未開(kāi)的儲(chǔ)蓄罐，里面有很多的硬幣和紙幣。我拿了一張五元錢(qián)，出門(mén)去花店，買(mǎi)了一朵紅色的花。我想，馬勛聞見(jiàn)花的香味，一定會(huì)快點(diǎn)好起來(lái)的。
接著，我趕緊
跑到馬勛家門(mén)口，敲了敲他家門(mén)。門(mén)開(kāi)了，是馬勛。
馬勛問(wèn)我：“你有什么事情嗎？”
我突然將藏在身后的紅花伸到馬勛面前，說(shuō)道：“馬勛，這是送你的，希望你能早點(diǎn)病好。”
馬勛接過(guò)花，聞了聞：“真香啊！謝謝你。”
幾天后，馬勛的病好了，跟沒(méi)生病一樣健康。這樣，我又可以和馬勛一起聊天，一起上學(xué)了。馬勛，希望我們的友誼可以一直存在。
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