在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的友誼之花作文350字_初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼之花作文350字_初三作文1
在鏡子里，她長著長長的耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，還有雪白的羽毛。哈哈，都知道她是誰了吧！小兔子。
在一個黑暗的森林里有一只小兔子在散步，一只小狗追上去說：“兔子姐姐，不好啦！快過來！”小狗和小兔子匆匆忙忙地跑上了大街，只見一只美麗的犬被一只兇猛的獅子給打傷了。獅子見兔子來就連忙收手大叫說：“是他找死的！”小兔子問清楚了事情才說：“輸贏不是真正的，各有各的短處和長處，有沒有聽說過一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有必要為這件事把時間放到打架上嗎，還把友情給分開了！”
原來事情是這樣的：早上，犬和獅子約好了，說猜燈謎比賽，可都是犬贏，獅子不服氣便打了犬。小兔子聽完后對獅子說：“犬是我國的一級保護動物，你打死了犬會關(guān)進牢里。”獅子苦苦哀求說：“別把我關(guān)進牢里，好嗎？我知錯了！”
這件事情發(fā)生后，動物們都說：“兔子伸官，兔子伸官。”
友情像是一滴泉水，當他蒸發(fā)的時候這段友情就結(jié)束了。
友誼之花作文350字_初三作文2
今年寒假，我校組織赴日本冬令營活動，為期5天。這5天的美好時光真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我到現(xiàn)在還沉浸其中。
這次活動，我們一共去了好多當?shù)赜忻牡胤剑纾喝毡酒簌Z最多的水族館，獨特的豪斯登堡主題公園，風景宜人的九十九島，參拜了天滿宮學問之神，但令我感受最深的還是與日本師生的友好交流。
一到日本學校，我們就被日本師生的熱情所包圍了。日本學生代表們首先和我們玩了兩個游戲，日式的“石頭剪子布”和“搶口袋”。同學們的友誼在游戲中不知不覺的變深了。接下來是我校表演節(jié)目，我們演唱得十分出色，博得了同學們陣陣掌聲。日本師生還為我們演唱了動聽的日本歌曲，雖然我聽不懂歌曲的內(nèi)容，但我感受到了他們的真誠。半天的時間已經(jīng)不知不覺的過去了，最后，全體日本師生搭起了兩條“人橋”送我們離開，并留下了親手做的風箏，歡迎我們以后再去他們學校參觀。
這次冬令營活動既使我開拓了眼界，又使我鍛煉了自理能力，真是一次令人難忘的旅行啊！這樣的活動，我以后還要多多參與，沒參加的你們，趕快行動吧！
友誼之花作文350字_初三作文3
上學已快4年了，在這4年中。我深深地體會到，和人友好相處是人與人之間加深友誼的關(guān)鍵，只有這樣，友誼之花才會綻放。
記得小學二年級的一天上午，我在教室寫作業(yè)，我們班同學林樂茜從我跟前過，也不知是怎么的，她一不小心把我的文具盒撞到地上，我剛想對她發(fā)火，只聽她連連說“對不起，對不起，我不是故意的。”她說完趕緊府下身子去幫我撿掉在地上的`文具。我想：我們是一個班的同學，只要她意識到撞掉別人的東西是不對的，我就原諒她吧！我對她說“你以后走路要小心一點。”她沖我笑笑，點了點頭。以后，林樂茜見到我都會對我笑笑，有時我有什么困難她還會主動來幫我。我們的友誼更加深厚。
通過這件事，使我認識到：只要我們能用一顆寬容大度的心，設(shè)身處地替他人著想，那樣人與人就更能和睦相處，友誼之花才能開得更加燦爛。
友誼之花作文350字_初三作文4
五彩繽紛的校園生活中，最充滿朝氣的要數(shù)我們這些同學了。在流金般的歲月里，我們一起學習，一起生活，彼此建立了真摯的友誼。就拿我來說吧，我和邢家閎是形影不離的好朋友，就像秤桿不離秤錘，總在一塊兒。課間，我們一起做游戲。課外活動時，我們倆一起打籃球，一塊踢足球。在學習上，我們更是你追我趕。可是，就在前天，我們倆吵了一架。
那天，不知道為了什么，可能使為了發(fā)泄自己的情緒吧。我們倆像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我罵你一句，滿嘴臟話，誰也不讓誰。吵好后，桌椅東倒西歪，教室里亂作一團，鬧得烏煙瘴氣。像這樣的事，又何止一次兩次呢？每次事情發(fā)生以后，我們倆就各唱各的調(diào)，各吹各的號，各念各的經(jīng)，各走各的道。
他跟我說的話也變得枯燥、冷漠起來，真噎得人好像喉嚨里插上了棒槌一樣。盡管我們距離很近，但是我們彼此的心中如同隔著一座珠穆朗瑪峰，根本無法跨越。我覺得真摯的友誼不應該是這樣的，而是互相尊重，坦誠相對，有困難一起解決，有矛盾一起疏解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會越開越盛，越開越美。
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