在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的朋友的友誼作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友的友誼作文 篇1
同學們，你知道我最好的朋友是誰嗎?那就是程慧燕了。
她長著一雙水靈靈的眼睛，一頭高高盤起的頭發，一個櫻桃般的小嘴，美麗極了。
她不但長的漂亮，學習也是我們班的學霸，上課時，總能看見她高高地舉起胖乎乎的小手。有一次，我上課做練習的時候有一個字不會寫，只好向我們班的學霸程慧燕求助，我輕輕地對程慧燕說：“程慧燕，你知道‘無奈’的‘奈’怎么寫么?”程慧燕笑著說：“你去找字典老師吧!”我突然看見了程慧燕身邊有一本字典，就按著音序查字法找到了‘奈’字。我知道她讓我查字典，是想讓我自己動手，學會學習。
還有一次，我和程燕余果一起出黑板報，我在畫畫的時候遇到了困難，有一個地方不會畫，程慧燕看見了說：“我來幫你畫吧!”“可以嗎?”“當然可以了，因為我們是好朋友啊!”
瞧，這就是我的好朋友，你想和她交朋友嗎?
朋友的友誼作文 篇2
螞蟻們預測到要有大雨的到來，螞蟻們商量著要趁大雨來之前把城堡鞏固好，士兵們開始行動了起來，螞蟻王后在宮殿里焦急著，因為它不想她的城堡被大水沖毀。
可是還沒等城堡鞏固好，大雨就提前到來了，“這可怎么辦是好?我們會被淹死的�！蔽浵亗兂橙轮�。大雨越下越大，就在螞蟻城堡快被吞沒的時候，一個龐然大物擋在了螞蟻們的上空，為它們遮雨。
會是誰呢?原來是大黑熊，大黑熊鄰居在幫螞蟻們遮擋大雨，還有小兔和小鹿，小猴也跑來了，大家都在一起幫助螞蟻們修補城堡。大家共同努力，再加上朋友們的幫忙，不一會城堡就修好了。
大雨也停止了，天空溫暖的陽光照下來，彩虹出現了，螞蟻們仰望著朋友說：“謝謝……謝謝你們的幫助，是你們救了我們整個家族的命�！�
動物們笑笑說：“不用謝，因為我們是朋友啊!”天空上的彩虹彎出了漂亮的弧度，那是在微笑。
朋友的友誼作文 篇3
友誼是什么？友誼是四個朋友在一起玩，一起生活，一起上學，可以有福同享有難同當，的好朋友好姐妹�？墒俏液臀液臀易詈玫腵四個朋友的友誼破碎了，我是多么希望讓我們重新架起友誼的啊橋梁！
我的是個朋友是：盧艷艷、劉妍研、季悅和我。我們曾經同甘共苦，有福同享有難同當。但是現在一切都變了，我們變得小氣，只想著跟班里的副班長托上關系，讓她請盧艷艷吃的，盧艷艷再也不是從前只為我們四個著想的盧艷艷了。我和劉妍研也變得
那么有心機，而且劉妍研還學會了撒謊，我們再也不是從前那個活潑可愛，無憂無慮的的小女孩了。季悅變得那么心胸狹窄，那么小氣，從來只為自己著想，都不顧別人的感受，她再也不是以前那么大方，只為別人著想的那個小女孩了。
我們都變了，再也不是以前的我們了，而且劉妍研還對我說：“放棄吧！我們回不到從前了，以前的我們早就死了，這是一個全新的我們，我們永遠也回不到從前了！"
我永遠也不會相信這句話！我只相信這句話：讓我們四個好朋友重新架起友誼的橋梁！
朋友的友誼作文 篇4
小麗和小芳這對大家公認的好朋友，這兩天卻不知怎么了，誰也不理誰。
原來，事情是這樣的：在星期一下午的一節自習課上，老師不再，讓同學們自己寫作業，身為班長的小芳負起了責任，同學們都很安靜地寫作業，靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽見。這時，一向愛吃零食的小麗坐不住了，她左右看了看，拿出自己下課買來的零食，趁人沒看見時，偷偷地吃了起來
坐在她后面的小芳看見了，輕聲告訴她：認真寫作業！小麗聽后，轉過來笑了笑，說道：一會老師來了可不要說我吃零食。小芳聽到后，心想，算了吧，都是朋友，這次就不告訴老師了過了一會，下課了，小麗很高興小芳沒有將自己吃零食的事告訴老師，但小芳越想越不對，如果一直這樣，那以后小麗會怎樣呢？于是，她還是將這件事告訴了老師，老師也批評了小麗，所以，她們才會變成現在這樣。
小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師，可是，小芳每每向小麗解釋時，小麗都不會聽。這一次，小芳仍然向小麗解釋，小芳開始就說：這次來我只是告訴你一句話，不會在說其它的什么。小麗聽后，便答應了。小芳告訴小麗說：人的某一種習慣，既可以幫助一個人，同時，也可以害一個人，如果生活中一個錯誤的舉動繼續延續下去，那么這個錯誤的舉動不光會害了自己，它也會影響到其它人小麗聽后，陷入了深思中，仔細地想著，這下，她終于明白了，終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師
小麗和小芳之間的矛盾已經解除了，她們又變成了一對形影不離的好朋友，而且她們相信風雨過后是彩虹，矛盾過后，我們還是好朋友！
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