教室里的我們玩起了成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰，這個(gè)游戲雖小，我卻收獲了不一樣的道理。
滿心期待卻失敗 同學(xué)們個(gè)個(gè)手握一張小紙條，左問右問的尋親，當(dāng)然！此尋親非彼“尋親”，我們手中的紙條上寫著一個(gè)成語(yǔ)的組成部分，我滿心歡喜的詢問小伙伴們！覺得這個(gè)游戲會(huì)帶給我們很多樂趣，所以，我非常重視這次游戲！可惜找了半天，依然找不到“親人”此時(shí)，另外一群人好像發(fā)現(xiàn)了什么！做一個(gè)筆畫右一個(gè)偏旁的，“四面楚歌”這個(gè)成語(yǔ)就此誕生，但好像跟我手上的字沒什么關(guān)系！期待的心情立刻被笑掉了一半，只好投靠別門。可是竟因馮老師的失誤，把我手中的“心”寫成了“方”，所以，我依然是多余的，頓時(shí)有了點(diǎn)小自卑。敗也敗的太徹底了！所以我們對(duì)任何事情都不要看得太重，有時(shí)候把事情看淡一寫，也許才是最好的選擇！
摸不著頭腦卻成功
上一輪游戲不但沒有讓我信心大增，竟然還讓我最這個(gè)游戲有了小小的恐懼，所以這次，我也斌不太關(guān)心別人手中的東西，只管回答他們的問題。后來(lái)，我耳中傳來(lái)“畫地為牢”畫！我手中拿的不正是畫嗎？于是，想也不想，把“畫”“雙手奉出”，于是，畫地為牢終于誕生！我難以掩飾勝利的喜悅。有時(shí)，知道的太多不一定是好事！做好我們?cè)撟龅摹２攀浅晒Φ年P(guān)鍵！
經(jīng)驗(yàn)豐富的完成 有了前兩局的經(jīng)驗(yàn)，我顯然變得坦然多了！拿到紙條，上面寫著“可”可？成語(yǔ)？這兩者好像真的沒有什么關(guān)聯(lián)呀！但我吸取了前兩局的教訓(xùn)，把這次游戲只是當(dāng)做一次簡(jiǎn)單地游戲，也不會(huì)多想，像第二次一樣四處打聽消息，顯然，輕松多了！我在被人手上發(fā)現(xiàn)了“氵”（三點(diǎn)水）兩個(gè)在一起一放，“河”字出現(xiàn)了！“血流成河”用不了幾分鐘就出現(xiàn)了！這一輪游戲盒前兩輪不一樣，我充分利用了前兩輪游戲得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。任何事情都一樣，在我們處世的過(guò)程中，經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。
一個(gè)小小的游戲，卻讓我懂要用平淡的心去看待一切，做好自己本分的事，堅(jiān)持、努力不放棄，那么總是會(huì)有成功的那一天。這次游戲我喜歡。
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