今天大課間，老師讓我們到操場上做搶凳子游戲。游戲的訣竅是：一要身手敏捷，二要眼疾手快，三要集中注意力。這個游戲，主要是鍛煉我們的聽力、注意力、反應力。我特別喜歡這個游戲。
第二節下課鈴聲一響，我們就排著整齊的隊伍來到操場上，把凳子圍成一個大圓圈。老師宣布游戲規則：一是凳子數比人數少一個；二是圍著凳子轉，聽老師口令，老師說轉時，大家就圍著凳子轉，老師說停時就停，每一輪比賽都淘汰一人，誰輸了誰就到圈子里表演節目。在跑的時候，一定要注意安全，不能互相擁擠。我們圍著圈子站好，嘰嘰喳喳地互相猜測著，第一輪比賽誰會輸呢？
第一輪游戲開始了，老師站在圈子中間說：“同學們都準備好了嗎？開始！”同學們聽到口令后，立刻圍著凳子跑起來。我心里卻像踹了一只小兔子一樣，咚咚地跳個不停，生怕搶不到凳子。我一邊跑，一邊豎起耳朵聽老師的口令，眼睛還緊盯著凳子。同學們個個精力集中，虎視眈眈的，一副永不服輸的樣子。正當跑得起勁時，老師突然一聲“停”！我們快速地搶凳子，沒有搶到凳子的同學，還在四處張望，看看哪里還有閑凳子沒有被占。最后，胡巖同學沒有搶到凳子，只好低著頭，站在了圈子中間，給大家背了首古詩《望天門山》。
我們的游戲又進行了好幾輪，輸了的同學有的講笑話，有的跳舞，有的唱歌，還有的表演自己的雜技絕活，真是各顯身手。掌聲、歡笑聲此起彼伏。最值得慶幸的是，我每次都能搶到凳子。不知不覺中，上課鈴聲響了，我們只好戀戀不舍地排著整齊的隊伍回到教室上課。搶凳子游戲給我們帶來了無窮的樂趣！
教師點評：一次平平常常的游戲，竟給同學們帶來了這么大的樂趣，這是我始料未及的。生活是習作的源泉，小作者反映的正是自己真實的生活體驗。
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