在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂的做游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的做游戲作文1
如果你問我最喜歡的游戲是什么？我可以毫不猶豫地告訴你：“我最喜歡的游戲是數學游戲。它的名字叫數獨棋。”
也許有些人對數獨并不陌生。玩數獨不僅可以提高他們的注意力，還可以鍛煉他們的邏輯推理能力和耐心。數獨是18世紀瑞士數學家歐拉發明的。數獨象棋由九套1—9個數字棋子（共81個）和一個棋盤組成。棋盤分為九個九格，每個九格中為每個題目預設幾個數字。玩家必須把不能重復的`1—9的對應數字放在其他空格里，這樣大棋盤每一行每一列的數字都不會重復。看簡單，很難做到。我要用我所有的想象力、邏輯推理和創新思維進入游戲，才能體驗到游戲成功帶來的快樂。
剛開始玩的時候經歷了很多失敗，達不到游戲的要求。后來在我媽的幫助下，我們一個個細看數字，花了很久才終于算出第一個題目。我高興地跳著舞。興趣大增，逐漸掌握了數獨的訣竅。現在，我做題目最快的速度是5分54秒。
接下來，我想和媽媽進行一場數獨比賽。
快樂的做游戲作文2
“向右轉”但同學們卻向左轉了，這是為什么呢？是因為我們在玩正話反做的游戲。
正話反做的游戲規則是：老師報一個指令，但是上面的幾名同學要做相反的動作，誰做錯了誰就會被淘汰。
游戲開始前，教室里鴉雀無聲。有的同學面無表情，有的.同學認真的看著，此時我的心里很緊張。老師總共請了5組，每一組都很精彩，每一組都很好看，我最喜歡鄭皓淇和孫歡歡那組。鄭皓淇聽到的指令是哇哇大哭，教室里立馬傳出了哈哈的大笑聲，鄭皓淇張著嘴，笑得像花朵一樣。
然后再看看孫歡歡，她聽到的指令是：“不要親黑板”剛開始她很納悶，似乎在想：我沒聽錯吧？然后他確認后才不懷好意的親了一口。同學們笑得前仰后合，我想：要我的話，堅決不親。
玩完之后，我覺得意猶未盡，還想玩一會兒呢！
快樂的做游戲作文3
今天是星期天，老師帶領我們這些晨刊小記者去采風。
早晨我早早地來到了學校，7：30從學校出發，不一會兒就來到了寨里。首先映入眼簾的是一個寫著“快樂農場”的'牌子，在那里我們看到了許許多多的黑雞。
我們按照順序進入了一間小黑房子，在那里有許多雞趴在地上下蛋，我們大家想撿幾個雞蛋，但是房間太黑找不到，我們都很緊張，害怕黑雞跳過來啄我們，所以我們一個雞蛋也沒撿著。看到我們失望的樣子，一位老爺爺給了我們每人一個，同學們又都高興了起來。
我看到地上有塊大地毯，老師讓我們在上面做游戲，游戲名稱分別是：“快樂門球”、“袋鼠運瓜”、“毛毛蟲競速”、“團結一致”。通過游戲我懂得了要與同學團結、互助。
時間過得真快，不知不覺到了11：10，我們乘車離開，結束了這次快樂的采風活動。
快樂的做游戲作文4
一場小雨過后，老師和我們在教室里玩“找變化”的游戲。這個游戲真好玩。
游戲的規則是：同桌兩人背對背，各自做出兩個變化，再讓同桌找。找出來的人，勝。
游戲開始了，我想：我必須把身上最不起眼的東西取掉，這樣才不容易讓別人找到。于是，我先把月票卡轉到后面去，讓同桌看。然后，我把手表和月票卡都取了下來。沒想到，她的眼神那么尖，看了一下就說：“你的月票卡呢？”我只好心服口服地說：“我輸了。”但是我的手表她怎么也找不出來，她只好認輸了。該我找她的.了，我仔細地打量著，我忽然發現她的發卡不見了，我就得意洋洋地說：“你的發卡呢？”她只好認輸了。但是她說藏了兩處，我怎么都找不出來，她就說：“我把一元錢放在口袋啦！”我生氣地說：“這也算嗎？”
這個游戲真有趣。
快樂的做游戲作文5
有一天下午，我約了我的朋友在院子里玩“捉迷藏”的游戲。游戲規則是：一個人數數，其余的人躲起來，找到誰就該誰接著數、找人。
游戲開始了，小明先數，我們躲得遠遠的，讓小明找不到，小明找呀找，找了半天一個人也沒找到。忽然，他看到一棵大樹旁露出了小朋那藍色的'衣角，他馬上跑過去一把拽住了小朋，大聲喊到：“我找到了，我找到了……”接著小朋數，數完了來找我們，他馬上又找到了小華，小華數完了又找到小麗。小麗數時我們都躲得很隱蔽，她怎么也找不到我們，她流著汗，喘著氣，低著頭，很著急，過了幾分鐘小麗認輸了。我們讓她唱首歌，她不想唱，急得淚都快流出來了，大家哈哈大笑，于是我們放過了她，我們一直玩到吃晚飯才結束游戲。
“捉迷藏”的游戲真好玩，每到周末我和朋友們一起玩真開心。
快樂的做游戲作文6
今天早上起來后洗漱一下后就一定要爺爺帶我去兒童樂園玩，理由是：放假了啊，就該去犒勞一下自己。起初爺爺還不肯帶我去，但經過軟磨硬泡和連哄帶“求”才帶我去玩。
我帶著我的“掌上明珠”——滑板，和爺爺一起風馳電摯到達目的地。到了之后爺爺買了九張門票，一張門票五元，進去之后先玩了過山車，不怎么爽，然后又玩了一個小時候很愛玩的車，我想著：不管三七二十一，重新玩一把再說吧。結果一上車就后悔了，因為我感覺自己也太幼稚了……
接著我去玩水上過山車，這讓我很激動，因為小時候我身高不夠而玩不了，心里一直渴望去挑戰一下。
今天機會來了，一次下去，我的'頭濕了半邊，但衣服沒濕，然后又玩了一次，這次我反著坐，把后腦勺對準前面，又一次下去我的后腦勺也濕了。也許我該洗個頭，我后悔沒有把洗發露帶過來了……
放假真好，好久沒找回童心了。
快樂的做游戲作文7
在豐富多彩的課間活動里，我玩過許多游戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中，我最喜歡玩的'游戲是老鷹捉小雞。
盼呀盼，盼呀盼，終于又等到課間活動時間了，我和小伙伴的游戲開始了！看，“老母雞”張開翅膀，時刻保護著“小雞”。“老鷹”也張開那雙有力的“翅膀”，撲向前去捉“小雞”。如果“老鷹”捉住了“小雞”，那“小雞”就要代替“老鷹”的位子。這次，我來當“老鷹”。我一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊。“母雞”也一會兒跑到右，一會兒跑到左。趁“母雞”不注意，我往右邊跑過去，捉住了一只“小雞”。我高興地喊：“噢，我贏了。”同學們都夸我，我得意地說：“厲害吧！”
上課鈴響了，我還在回味剛才的勝利呢！
快樂的做游戲作文8
今天下午，我、李心雨、胡綺辰、鄒銳和錢佳蕊一起在操場上玩吃小魚的游戲。
錢佳蕊當鯊魚，其他人當小魚，選好了，我們就開始玩了起來。
一條“小魚”游出來了！“大鯊魚”猛地撲向“小魚”，可是“大鯊魚”的動作慢了一點，“小魚”逃走了，“小魚”就哈哈大笑起來。另一條“小魚”又游出來了，“大鯊魚”可不這樣做了，她站在那兒不動，“小魚”靠近了她，“大鯊魚”就撲了過去抓住了“小魚”。另一條“小魚”在我們身邊說：“我們用一兩條小魚去引開大鯊魚，其余的小魚去救被抓的`那條小魚。”其他的“小魚”就按照她這樣的方式去做了，果然把“小魚”救回來了。“大鯊魚”非常生氣地吼叫了一聲，只好無奈地認輸了。
吃小魚的游戲可真好玩啊！
快樂的做游戲作文9
今天我寫完作業后，媽媽對我說：“休息一會兒吧。我來教你玩個新游戲，游戲的.名字是‘明7暗7’。規則是：從小于7得數開始數數，當出現帶7的數和7的倍數時都說‘過’。”我高興地說：“行，這太簡單了。”
游戲開始了。媽媽從1開始數，我緊接著數2，當我數完6時，媽媽馬上說“過。”我順口說出了8后，心里想：數到17時才應該說“過。”所以，當媽媽數過13時，我脫口而出14。這時，媽媽不往下數了，我歪著頭想了想，馬上捂住了嘴！這局我輸了。第二局開始了，媽媽笑著對我說：“這回可要聽仔細喲！6。”我不假思索地說：“7”糟糕，我上媽媽的當了！又玩了幾遍，我總是在暗7這些數處出錯，真是“明7易躲，暗7難防”呀！
我喜歡這個游戲，同學們，你們喜歡嗎？和你的家人一起做做吧！
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