在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的有趣的對著干游戲作文-游戲作文，希望對大家有所幫助。
有趣的對著干游戲作文-游戲作文1
今天我們玩了一個有趣的游戲——對著干。
老師說：“我說什么口令，你們就反著做動作。”大家既好奇又興奮，迫不及待地等待開始。
游戲開始了，老師說：“右手摸右耳。”這口令讓我手忙腳亂，幸運的是我們都有驚無險，順利做出了動作，看大家都過關了，老師說要加大難度。
同學們個個信心滿滿，老師又出了一個口令：“向前看，用左手摸右耳！”老師話音未落，我閉上眼飛速想：向前，就要向后，用左手就是要用右手，摸右耳就是要摸左耳。于是我快速轉身，伸出右手，向左邊耳朵摸去。一些同學不幸被淘汰了，他們垂頭喪氣地來到黑板旁。過關的.同學不慌不忙地準備著下一句口令的動作。“站起來，摸右耳，伸左手。”又有幾位同學淘汰了，最后只剩下我和另一個同學沒有淘汰。“摸右耳，向后轉，睜眼睛，伸右手。”老師的口令越來越難。不過我們都堅持到了最后。
對著干，緊張又有趣！
有趣的對著干游戲作文-游戲作文2
“哈哈，你又錯了。”今天我們在和老師對著干，如果你膽子大的話，也可以來參加！
游戲規則：老師說一句口令，我們不能聽，要做相反的動作，比如說，老師說用右手摸右胳膊，我們就要用左手摸左胳膊。
開始了，老師說：“伸左手。”我腦子飛快轉著：左對右，那我就要伸出右手，于是我就把右手伸了出去。因為口令簡單，大家都過關了。
接下來老師加大了難度：“站在椅子上！”老師話音未落，同學們立即端正地坐在了椅子上，我想：站在椅上，反過來不應該蹲在椅子下嗎？于是我蹲下身子，把凳子舉在頭上，逗得大家哈哈大笑，老師笑著說：“這樣也可以。”老師的'口令一句接一句，同學們也做出一個又一個搞笑的動作，教室里充滿了歡聲笑語。
游戲結束了，但大家還沉浸在歡樂中。
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