無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的游戲作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲作文300字 篇1
聽那陣陣歡笑聲！原來是四(6)班的同學在玩畫鼻子呀！游戲規(guī)則是這樣的：每個小組派一位同學上場，那位同學要蒙上眼睛，在同學的指揮下給黑板上的人畫上一個鼻子。
但是老師先要一個人來示范一下，于是全班一致要求讓我來。我被老師蒙上眼睛，頓時眼前一片漆黑，什么也看不見。這是我只能聽見同學的指揮聲，可是他們的指揮不一致，一會讓我向左，一會又讓我向右，我被搞得頭都暈了。就在這時，我感覺有一股力量把我使勁一拉，我居然被坐在講臺邊的同學拉到了講臺上，我想：我的運氣真好。我一走上講臺，下面的同學又開始大叫，有的同學叫向上，有的同學叫向右，還有的同學叫向左。他們的聲音很大，我都不知道應(yīng)該聽誰的。于是我便按照自己的想法來畫，我先向左一點，然后向上一點，便開始畫鼻子了。我一畫好就聽見臺下的同學們都“啊！”地大叫一聲。我解下紅領(lǐng)巾一看，呀！我怎么把鼻子畫到眼睛下面了呢？真是太丟臉了。
通過這次游戲我深深體會到了盲人生活的艱難。
游戲作文300字 篇2
我們今天要在教室里找寶藏，我真想馬上就開始找啊！
今天老師選了我當大偵探，大家都叫我“陳偵探”。我穿著一件彩色的工作服，背一個工作包。這個包可不是普通的包，這個包里有放大鏡等等，這些東西可以幫我找寶藏！
游戲馬上開始了，老師把我先請出教室，讓小朋友把寶藏藏起來，再把我叫回來，然后開始找。兩分鐘之后，在提示下找。如果找到了，這個東西就歸我，如果我沒有找到，就歸藏東西的人。我好期待啊！
我一進教室，就走到了教室前面，大家都在喊“遠了”。我馬上沖到教室后面，在空調(diào)旁邊找了起來，大家馬上喊“近了近了”。我又把寶藏地點猜在空調(diào)后面，不一會兒我就把寶藏找了出來！寶藏就是一個大香蕉，我非常開心，我把寶藏舉了起來，因為我只用了30秒的時間！
今天可真讓我難忘啊！
游戲作文300字 篇3
我在每年幾乎都有沉迷的游戲，一個游戲玩膩了之后就會換一個，就這樣，我已經(jīng)玩過很多游戲了。但是現(xiàn)在仔細一想，沉迷游戲給我?guī)淼膲奶庍�不少呢。
在我沉迷于游戲的時候，我就會想盡快的把手頭上的事全部做完，然后全身心的投入到游戲當中。如果是放在學習上面我也絕對會把作業(yè)草草了事，該背的不背，然后就跑去玩兒游戲。玩兒游戲的時候會忘記時間，我相信很多人跟我一樣，在玩游戲的時候，不知不覺時間就超過了預想的時間。比如，我說我從下午一點玩到下午三點就不玩兒了，但是往往到了三點，我又會拖延到四點才不玩。玩兒完之后又會覺得學沒學好玩兒，沒玩兒好。所以，純屬浪費時間，但是下一次的時候就會又想玩。
沉迷游戲有很多不好的地方，比如說浪費時間浪費精力浪費金錢等等，所以我們現(xiàn)在就拒絕沉迷游戲，就算你很喜歡玩一個游戲，一定要把手頭上的任務(wù)認真的完成，然后控制玩兒的時間一定要克制住自己，要不出于人的惰性，下次一定會拖延時間。
跟我一起拒絕沉迷游戲吧。
游戲作文300字 篇4
“哈哈哈——”咦，這是從哪里發(fā)出的聲音？哦！原來是教室里的學生在玩運氣球游戲，教室里面的同學們可以說是玩得眉飛色舞。
運氣球的規(guī)則是：兩個人背對背夾一個氣球，跑到教室后面的墻，然后又跑回教室最前面，誰最快回來，那組就贏了。
比賽開始了，老師把我們分成了兩大隊，并且每個大隊分成了四個小組，兩個大隊的名字，一個是王者隊，一個是吃雞隊。比賽開始了，吃雞隊第一組同學因身高不一，所以他們用的是推車的方法，雖然方法行，可是速度卻很慢。隨后王者隊的第一組開始了，他們不僅速度快，而且還很平穩(wěn)。吃雞隊的第二組同學上場了，他們用的還是推車的方法，但第二組的孟令節(jié)總是走著走著就斜了，還不時地走進別人的座位上，所以球也掉了，之后他們快速把球撿了回來，又重新在起點開始，好一會兒堅持后才成功。
輪到了王者隊的第二組、第三組和第四組，他們的隊員都聰明機智，默契十足地配合，很快成功了。而吃雞隊的第三組，可以說是每次快要成功時，可氣球總是掉了，一直掉了四次才好。
這次運氣球比賽吃雞隊雖然敗了，但是他們堅持不懈地完成了游戲，仍值得我們學習。
游戲作文300字 篇5
最喜歡趴在老哥身邊看王者榮耀，不知道這算不算偷師學藝吧？哈哈，誰讓我打的太爛呢。只能靠向哥哥學習一兩招，否則，打排位的時候，我會把人從鉆石帶到青銅，還面臨被舉報的風險……
因為網(wǎng)速不好，老哥一直舍不得打排位，今天看網(wǎng)速路路飆升，老哥才千挑萬選選了后羿打排位。老哥玩得倒不錯，至少比我玩的好。
老哥心大，對于搶人頭這種事情根本不在乎，他是玩?zhèn)�樂子，我是玩?zhèn)�尊嚴……老哥本來打得挺好，攻最后一個塔時，路上遇到個程咬金——是真的程咬金，不過他速度慢，根本追不上老哥。老哥偷偷嘚瑟了一陣，才發(fā)現(xiàn)路上迎面跑來幾個殘血。熟話說，仇人見面分外眼紅，幾個殘血把殘血老哥秒殺了，老哥不信邪，怎么都回來了？一看結(jié)果發(fā)現(xiàn)對方那幾個殘血后面跟著我放的四個人，幾乎全是滿血……老哥自認倒霉。
看完真心覺得挺受虐，什么英雄到老哥手里都玩的.比我好，我默默掏出兜里的手機，把我心愛的游戲卸載了，畢竟它不愛我，我就要放手。
游戲作文300字 篇6
“啪！啪！”你知道我們在干什么嗎？嘿嘿，告訴你，我們正在操場上跳大繩呢！
在操場上，我們班分成了一個個小組，在玩不一樣的游戲。有的在玩兩人三足，有的在玩老狼老狼幾點鐘，有的在跳大繩，操場上好不快活呀！
讓我來告訴你們跳大繩的規(guī)則吧，兩個人甩長繩，其余的人來跳。看著，難度系數(shù)也不怎么高嘛！
第一輪開始了。我前面的同學都躍躍欲試，好像幾只餓了好幾天的大老虎看見了肥美的羊羔似的。開始跳了。同學們一個接著一個跳過去了。輪到我了，但我的心卻像一只兔子一樣不停地亂跳。我非常害怕，那條大繩如同一條令人膽顫心驚的大眼鏡蛇似的。“林子涵，加油！你一定可以的，跳大繩沒什么可怕的，加油！”我默默地對自己說。
可是，我又開始退縮了。怎么辦？怎么辦？我要是沒跳過去，會不會被同學們嘲笑？那種感覺可不好受。我只好硬著頭皮上了。我握緊拳頭，向后退了幾步，咬緊牙齒，沖到了繩子中間，然后閉上眼睛，輕盈地向上跳了一下。繩子剛剛好從這起跳的一瞬間甩了過去。接著，我來了個90度的轉(zhuǎn)身，以百米沖刺的速度沖了出來。
通過這次跳大繩，我明白了做任何事，只要相信自己，有充分的自信，就一定能成功。
游戲作文300字 篇7
三年級時，張老師在作文課上，宣布：“我們來玩吹硬幣游戲！”話音剛下，我們?nèi)珗鲆黄序v，教室里像炸開了鍋一樣！
我雙腳岔開，站了個馬步姿勢，只見我深吸了一口氣，鼓起腮幫子，嘴巴搓成一個圓形，向硬幣吹去，但硬幣紋絲不動，好像不給我面子似的，真不聽話呀！
我失望地低下了頭。
“讓我試試吧！”王昊斌好像真的會似的，目不轉(zhuǎn)睛地看著硬幣，他慢慢深呼吸，再扭了扭腰，用力把氣吹出來，硬幣咕咚咕咚地跑了過去，心想：沒想到硬幣到他手里變得那么聽話，他到底用了什么“法術(shù)”呢？
我問了他好幾遍，可他一直這樣說：“只要下定決心，做好正確的姿勢，輕輕地吹，就能成功！”
我不信，就試了一下，我慢慢深呼吸，鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，忽然硬幣聽話地跑了過去。
凡事只要抓住方法，堅持不懈，就會成功。
游戲作文300字 篇8
我先向大家介紹媽媽童年玩的游戲： 第一個是跳大繩，是媽媽的同學從家里帶來一根粗粗的大繩，下課之后媽媽和她的同學來到教室前面的空地上，媽媽和媽媽的同學分成兩組，剪子包袱錘，贏了的那個組先跳大繩，輸?shù)囊唤M派兩個同學掄繩，一次哪個小組跳得多，哪個小組就勝利了！
第二個游戲是攻城的游戲。是分成兩組，在地上畫上一座城堡，里面一組是守城的人，外面一組是攻城的人，攻城的人，按照城堡的路線攻進去，而不被守城的人推倒，就算贏了，兩組輪流攻城。
我再向大家介紹爸爸童年玩的游戲：第一個是抽陀螺，制作方法是：選一塊長六厘米左右，直徑五厘米左右的木棍，把一端削尖，把一個鋼珠嵌入里邊，這樣它可以在鞭子的抽動下轉(zhuǎn)的更快更好。
第二個游戲是誆魚，要先找一個罐頭瓶，用繩子拴在一根桿子上，在瓶子里放上食物，有時候是饅頭，有時候是油餅，在放以前先嚼好，找一個有魚有水草的地方放下去，然后靜下心來等魚兒進來，多的時候爸爸能誆到幾十條。
這就是爸爸媽媽童年的游戲！我想到了那時候童年是多么有趣，比我們現(xiàn)在還有趣，我真想有一個時空之門，穿越到爸爸媽媽童年的世界！
游戲作文300字 篇9
“哈哈哈……”我們班發(fā)出了一陣又一陣的笑聲，原來我們和石老師在做逗笑的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：每一個組先請一個人上來，再請其它三組的人。第一組的一個人上來，其他人不能太靠近，不能用手，只能用動作、神態(tài)、語言來逗笑站在你面前的人。
游戲開始了。首先上來的是周裕柯，接著是“胖哥”，周裕柯站在那里，“胖哥”不知用什么，一下子就把周裕柯逗笑了。
接著，何偉豪上來了，逗笑何偉豪的對象是葉翊帆，可葉翊帆不管用什么方法，都逗不笑何偉豪，結(jié)果他失敗了。
最好玩的一組是南逸城——“大媽”了，但先上來的是別人，那人不管用什么方法都逗不笑她。“大媽”上來了，他講了一串笑話，把下面的人，逗得哈哈大笑，她就是不笑，一臉生氣的表情，她就是我們班的“冷漠公主”，最后誰也逗不笑她……
這場逗笑比賽在歡笑中結(jié)束了，希望下次還有這么好玩的游戲。
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