在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)的游戲作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的游戲作文 篇1
他，是我前桌的同桌，總是一副幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。沒(méi)聽(tīng)別人說(shuō)清楚，就會(huì)問(wèn)：“啊？”他，總是埋下頭寫(xiě)字，不時(shí)的看別人幾眼。一雙水靈靈而又天真的眼睛里充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)，不懂的題總會(huì)問(wèn)我，我也會(huì)問(wèn)他。他的臉蛋紅紅的.，偶爾也會(huì)把笑嘻嘻的嘴露出來(lái)，他總是一會(huì)寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)看我。
一 次，我們?cè)诹鹤咏艿臉窍孪嘤隽耍瑒㈥壳『靡苍谶@。我們四個(gè)人在樓下聊著，不知不覺(jué)，他帶著我向他家走去，他到了樓下，才跟我說(shuō)：“我回去放書(shū)包，我要去你 家，你在這等我。”我爽快地答應(yīng)了。我在樓下等待著，他終于慢吞吞地下來(lái)了。他飛快地跑過(guò)馬路，奔向我家樓道。進(jìn)門(mén)就迫不及待地脫了鞋，頭也不回地坐在電 腦桌前。我問(wèn)他是不是想玩游戲，他說(shuō)想。我告訴他玩我經(jīng)常玩的游戲的按鍵方位。他認(rèn)真地盯著電腦，我給他示范了一遍后，他飛快地按著A、S、D鍵。2個(gè)小 時(shí)后，他絲毫沒(méi)有要走的念頭。直到爸爸媽媽帶我去吃飯，他才戀戀不舍地回家。
從那以后，每天下午放學(xué)后，他都會(huì)去我家玩那個(gè)游戲。我想，一定要把他的錯(cuò)誤改正了。
三年級(jí)的游戲作文 篇2
女孩子喜歡游戲的并不多，可我就是其中的一個(gè)。只要有空就喜歡玩，古語(yǔ)云"玩物喪志也"，可我還是樂(lè)此不疲，真是無(wú)藥可救了嗎?否也，我還是能夠分清事情的輕重緩急的。
不過(guò)，游戲于我，真的能夠起到放松身心的作用。尤其是孤獨(dú)煩心時(shí)，更是不可或缺。還有就是十分想購(gòu)物，又得要求自己理智時(shí)，玩游戲可以轉(zhuǎn)移你的注意力。對(duì)了，還有想減肥的朋友，它可以讓你忘了吃飯哦!
然而，任何事物都是矛盾的，好壞并存。不要把它當(dāng)成主業(yè)，小心身體更得小心上級(jí)老板哦!得走了，中午吃請(qǐng)啊!
三年級(jí)的游戲作文 篇3
作文課開(kāi)始了，老師宣布了一個(gè)好消息：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�無(wú)聲的游戲——啞劇對(duì)對(duì)碰。”同學(xué)們聽(tīng)了，有的露出一絲驕傲的笑容，有的開(kāi)心得一蹦三尺高，還有的和同學(xué)們興奮地討論著。
啞劇對(duì)對(duì)碰終于開(kāi)始了，大家都想做第一個(gè)吃螃蟹的人。第一個(gè)被選中的是雷紹銘同學(xué)，他看了一眼紙條，便像換了個(gè)人似的，東倒西歪的，像個(gè)沒(méi)骨頭的人。還假裝拿著酒瓶在喝酒。“這太簡(jiǎn)單了！”我聽(tīng)到了同學(xué)的聲音，原來(lái)大家正在搶答呢。
下一位是宋羿佐同學(xué)，他看了一眼紙條，就假裝拿起釣魚(yú)竿用力地拉，只見(jiàn)他左手拿著釣魚(yú)竿，右手不停地轉(zhuǎn)，只見(jiàn)他越轉(zhuǎn)越快，眉頭緊鎖，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著釣魚(yú)竿。“好像是在釣魚(yú)。”我暗暗說(shuō)道。
過(guò)了好久，終于輪到我了。我看了一眼紙條，上面寫(xiě)著測(cè)視力看不清視力表。我便做了起來(lái)，我一只手蒙住眼睛，另一只手抓耳撓腮，假裝看不清。見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們沒(méi)動(dòng)靜，我做了第二次。“我，我！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫道。
就這樣，無(wú)聲的游戲——啞劇表演就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
三年級(jí)的游戲作文 篇4
上學(xué)期的一天，思品老師上課的時(shí)候，手機(jī)突然響了，H老師接過(guò)手機(jī)之后就走了，讓班長(zhǎng)看一下堂。當(dāng)時(shí)我想：真煩，老師終于走了，我們解放了。
我和同桌卜嘯天在那兒玩猜拳翻書(shū)游戲，我一邊玩，一邊咧嘴，笑得跟一朵開(kāi)放的荷花一樣，還說(shuō)：“你玩不過(guò)我，你看我都翻到了20幾頁(yè)了，你再看一看你自己才翻幾頁(yè)。“
我在玩的同時(shí)，也不時(shí)回頭看一看外面有沒(méi)有秦老師可怕的身影。我把六個(gè)窗戶(hù)都看了，全沒(méi)有，我的心終于放在了肚子里，和同位繼續(xù)興高采烈地玩了起來(lái)。玩著玩著，我就忘記了秦老師有沒(méi)有來(lái)糾察的事了。
正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，不知道是哪個(gè)缺德鬼喊了一聲：“秦老師在外面偷看。“我一聽(tīng)到這話(huà)后，坐得端端正正，真是坐如鐘。過(guò)了好久，我忍不住想，秦老師應(yīng)該走了吧，秦老師在窗外站這么長(zhǎng)時(shí)間腿應(yīng)該累，回辦公室休息了吧。我立刻回頭看了看，沒(méi)有。
沒(méi)有了思想負(fù)擔(dān)，我和同桌玩游戲的盡頭更足了。玩得正happy的時(shí)候，后排潘美琴悄悄對(duì)我說(shuō):“你玩猜拳游戲倒霉了，秦老師在窗戶(hù)邊看了好長(zhǎng)時(shí)間。”
我說(shuō)：“知道，早就走了。”
“不對(duì)，看很久才走，不信你下課去問(wèn)我同位王廣智。“
“哦。”我口上說(shuō)的像沒(méi)事一樣，但是我的心早就提到了嗓子眼。我對(duì)卜嘯天說(shuō)：“慘了，秦老師看見(jiàn)我們?cè)谕嬗螒颉０嚓?duì)課上我們肯定遭殃了。”
班隊(duì)課上秦老師說(shuō)了，段靜茹卜嘯天在語(yǔ)文課上是小綿羊，而在副課上卻是大灰狼。秦老師讓我們一人寫(xiě)一份情況說(shuō)明書(shū)，晚上留下來(lái)掃地。
哎，那次我可丟了大臉。
三年級(jí)的游戲作文 篇5
今天，媽媽回老家掰玉米，我也跟去玩了。到老家寫(xiě)完作業(yè)后，我就開(kāi)始和妹妹玩。
我們先玩橡皮泥。我氫橡皮泥都團(tuán)成光滑的小球，玩“做丸子”。我們把“丸子”放到橡皮泥盒里，把橡皮泥盒當(dāng)做鍋，一會(huì)兒，又盛到“盤(pán)子”里——橡皮泥盒蓋，我們把下好的丸子讓玩具吃。
接下來(lái)我們又玩過(guò)家家。福娃晶晶當(dāng)小寶寶，海寶當(dāng)保姆，我和妹妹是晶晶的姐姐，我還給福娃戴上了蝴蝶結(jié)。我出去了一會(huì)，回來(lái)妹妹告訴我說(shuō)：“海寶打晶晶了，我們把它扔了吧。”我說(shuō)：“不行，咱們先把海寶告上法庭，讓它賠錢(qián)，再把它扔了。”于是我就成了大法官，妹妹是原告，晶晶是受害人，被告當(dāng)然是海寶了。我說(shuō)：“原告姓名，受害人姓名？”妹妹說(shuō)：“我叫徐曼琪，它叫晶晶。”我又說(shuō)：“被告姓名？”妹妹換了一個(gè)聲音說(shuō)：“我……我叫海寶。”我說(shuō)：“原告你為什么告被告？”妹妹說(shuō)：“它打小晶晶，還不干活，讓晶晶干。”我說(shuō)：“證據(jù)呢？”妹妹指著晶晶身上紅色的中國(guó)印，說(shuō)：“你看，都流血了。”我問(wèn)：“被告是嗎？”我又換了一種聲音說(shuō)：“這個(gè)……，我……是，是的。”我說(shuō)：“判被告無(wú)期徒刑，賠償醫(yī)療費(fèi)和精神損失共一萬(wàn)元。現(xiàn)在閉庭。”
最后，我們又玩起了玉米——玉米太多了，堆了一大堆，我們爬上爬下，像爬山一樣，很好玩。
我今天玩的真開(kāi)心啊！
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