在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級的游戲作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
三年級的游戲作文300字 篇1
我是同學(xué)們心中的游戲大王！我會玩的游戲可多了，但最喜歡的還是跳格子游戲。
這天，我和媽媽在地上畫了四行格子。第一行寫上了“青蛙雙腳跳”，就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來。又在第二行寫上了“斗雞”，就是用一只手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫上了“單腳跳”，就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫上了“做鬼臉單腳跳”，就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳，石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對方跳。
游戲開始了，我先把小石頭扔到第一行，就像青蛙那樣跳完了格子。可惜第二次跳我沒掌握機會，因為用勁太大了，所以扔到了第三行，只能看媽媽跳了。不知不覺，媽媽就跳完了第三行，開始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗，讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子，媽媽獲勝！
我們玩得可開心了，這個游戲不僅能活動身體，還充滿了樂趣，我喜歡玩。
三年級的游戲作文300字 篇2
今天，老師宣布了一個出乎意料的好消息，就是讓我們看圖猜成語。同學(xué)們都歡呼雀躍。
這時候，老師神神秘秘地拿出一幅圖，圖上畫著兩只小鳥被一支箭穿在一起。同學(xué)們爭先恐后地舉手，有的同學(xué)嚷嚷：“老師，我來我來！”有的把手舉得快夠著天花板，生怕老師看不見。最后，一位同學(xué)說中了，是：“一箭雙雕。”老師笑了笑，獎他一朵紅花。那同學(xué)欣喜萬分，我們卻羨慕不已。
接著，老師又拿出一幅圖，圖上一個“迫”字寫在眼睛上方。小明站起來大聲說：“緊鎖眉頭”。老師也搖搖頭。這下可把同學(xué)們難住了，我絞盡腦汁也想不出來。同學(xué)們也都在思考著，有的'皺著眉頭，有的呆呆地望著天花板，還有的在快速翻閱參考書，可是都沒有頭緒。老師給同學(xué)們一個提示，話音剛落，一位同學(xué)站起來說：“迫在眉睫。”同學(xué)們恍然大悟。有人責(zé)怪自己為什么猜不出。
就這樣，游戲進行到下課，大家還意猶未盡。這次游戲不但趣味橫生，而且還增加了我們的知識積累，真是一舉兩得啊！
三年級的游戲作文300字 篇3
“哈哈……”是哪發(fā)出的歡聲笑語，原來是作文班的同學(xué)在玩逼著眼睛畫畫的游戲啊！
游戲開始了，老師說了一下游戲規(guī)則：“上臺的同學(xué)要說自己想畫的東西，蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈，再走到講臺上畫畫。”說著，老師把兩條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的雙眼上，我的眼前一片漆黑。然后我在原地賺了三圈，把手伸起來，左摸摸，右摸摸，像盲人一樣什么也看不見。終于走到了黑板前，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地都不敢下手，我想了一下，就畫一個美麗的花朵吧！我在黑板上畫了一個圈，“哈哈”下面發(fā)出了笑聲，難道我畫得不好嗎？我猶豫著又下了筆，又畫上了五個花瓣和兩片綠葉。“哈哈……”笑聲好像快要把屋頂掀倒了。我好奇地摘下了眼前的紅領(lǐng)巾，看到自己畫的“花”，也笑出了聲。
在這次游戲中，我想到了要是自己的眼睛不見了，就什么也看不見了，所以我們要愛護好自己的眼睛。
三年級的游戲作文300字 篇4
在我的記憶中，印著我玩過的所有游戲，但隨著時光的流逝，很多游戲情節(jié)漸漸地都被沖淡了，是怎樣玩的？是什么規(guī)則？我都記不太清了。可是，有一種游戲卻一直回蕩在我的心中，永遠都不能忘記。
這是一個剛剛下完雨的陰天，我和我的好朋友們一起站在小樹林里，不知道應(yīng)該玩什么好。這時，楊依諾提議說：“要不，咱們玩逮人吧！”我可是精力超級充沛的女漢子，在狂風(fēng)暴雨的天氣里也要出去跑幾圈，這幾天都沒過過癮，今天正好也爽一爽，所以，我連忙答應(yīng)：“好！太好了！”有游戲，就要有規(guī)則，石頭剪刀布決出勝負，輸?shù)娜プ啡耍茸屓伺苁腌娫偃プ罚飞狭肆P十個下腰。
剛開始時，我們跑到了操場的外圍，“獵手”站到了中央，他站的地方對他很有利，我們在外面跑，他在里面走都能追上我們，沒跑幾圈呢，我們就不行了，我在最前面，大口大口地喘氣，喉嚨里甚至冒出了濃濃的血腥味。最后，我們不得不投降了。
這次的游戲，雖然是輸了，但還有點兒收獲：不管你跑得多么快，占據(jù)有利的地勢，也能把你壓倒。
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