在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的一次游戲作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次游戲作文 篇1
今天，上午我們班舉行了一個有趣的游戲，叫捉逃犯，這個游戲你們肯定沒有聽說過吧，今天我就來告訴你們吧！
首先，老師給我們每人發了逃犯的照片，讓我們仔細觀察2分鐘，我看到這個逃犯的照片是模糊的，在照片上我看見了逃犯的頭發是卷發，他的臉是長臉、還有一顆痣在右臉頰，他下嘴唇的胡須還沒有剃干凈，他的牙齒上邊左側還有缺的，他的眼睛是對眼，還有一個大鼻子和中間粗尾端細的眉毛，左邊的耳朵沒有了，他的名字叫克勞利斯·迪克。
2分鐘后，老師給我們發了一套題，這套題一共有十道，我一看見老師發的題就蒙了，我看照片時以為自己看得很仔細，但是做題的時候感覺自己看的都是白看了，我根據記憶力做題，做完了十道題，然后把那十道題都檢查了一遍，以為沒有錯誤，但是老師說答案的時候，我才發現前兩個全部錯了，后面都沒有錯。老師讓我們談談看照片的時候是什么感受？當老師問著我的時候，我隨口而出：我剛看到那個圖片的時候我都看暈了。耐著性子才看完的。
這個游戲讓我明白了，在生活中做什么事都要認真的觀察！有時看著很容易的事情，做起來也許并不容易。
一次游戲作文 篇2
叮鈴鈴……下課了。只聽見“耶”的一聲，我和我的好朋友，楊蘊熙、吳子衿，從座位上跳了起來，快速地上完廁所，飛速跑向操場，尋思著玩點什么。看見了地下的落葉，有了，我說：“咱們玩拔根吧。”
我們三人分別從地下撿葉子，把葉子拔掉，留下根莖，開始“比武”。第一輪，我和吳子衿對戰，楊蘊熙當裁判，一二三、開始……楊蘊熙說到，我緊緊捏著樹根的兩端，看著吳子衿也一副準備好的樣子，只聽“咔嚓”一聲，吳子衿的樹根斷了，嚯嚯嚯，第一輪，完勝！楊蘊熙說到，1：0張博雅獲勝。第二輪開始，張博雅對戰楊蘊熙，吳子衿當裁判。我心里一直默念，老天爺啊，再讓贏一次吧，樹根寶寶加油！楊蘊熙嘴里嘮叨著，張博雅，你就認輸吧。我說：“那可不一定喲！也許是你輸呢！”預備開始，沒想到，我的樹根可真爭氣，把楊蘊熙的.樹根攔腰折斷了……，哈哈哈，我又贏了一輪。吳子衿說2：0，張博雅太厲害了！我心里美滋滋的。第三輪，楊蘊熙和吳子衿對戰，我當裁判，正好當裁判的時候，我可以看看別人的握根方法，還有是怎么用力的。只見楊蘊熙和吳子衿在暗自用力，二位都皺著眉頭，等著我說：“開始”的那一刻。“開始”兩個人同時發力，仿佛所有的力氣都在這個小小的樹根上。“啪”兩個人的樹根同時斷了，咦，還真遇到過這種情況呢？那應該判誰贏誰輸呢？我想了想。哦！既然二人的樹根都斷了，就判她們平局吧，二位趕緊去找樹根吧，再來一輪。我們三人又一起開始尋找最好的那個樹根。在找的過程中，我發現樹葉長的各種各樣，有大有小。找好根的竅門就是，有非常脆的枯葉這種就不適合拔根，一拔就斷。一定要找樹的葉子是那種微微翠綠的，根部有點點的，那樣的樹根拔起來比較有韌勁兒，不容易被折斷。
雖然這是一個小小的游戲，但我覺得，小游戲大道理。我們現在學習就應該像拔根游戲一樣，勇往直前，永不服輸，如果第一輪失敗了，就要從中找到不足，第二輪、第三輪中不能再犯，堅持到底。
一次游戲作文 篇3
“哈哈哈，哈哈哈……”四（2）班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事？原來，他們正在做“指鼻子”游戲呢！
“誰先上來？”老師笑著說。同學們紛紛舉起自己的小手，還爭先恐后地叫著“我來！我來！”胡富榮和金佩華成了幸運者——被老師選中了。看，胡富榮精神抖擻，大搖大擺地走上了講臺；而金佩華卻慢吞吞地走上講臺，看起來好象很害怕似的。
比賽開始了。老師大聲喊道：“耳朵。”金佩華快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時，教室里哄堂大笑起來。緊張的第一輪過了。精彩的第二輪開始了。“左眼。”老師一聲令下，胡富榮急了，心里飛快地想著：左眼呢？在這里，哦不對！那里，也不對！不管三七二十一了，指了再說。“哈哈，胡富榮的左眼長到額頭上了。”同學們哈哈大笑起來，有的捂著肚子笑，有的張著嘴大笑，還有的笑得前俯后仰，差點滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜，有的咧著嘴微笑，有的趴在桌子上輕輕地笑。
“指鼻子”游戲真是太有趣了。
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