在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的游戲作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文300字 篇1
今天我們玩了一次游戲，我無比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過“橋”，一聽這個名字我有點好奇，過什么“橋”？規則是什么？
老師說呀，“橋”字為什么要加引號呢？因為我們不是讓它過真的橋，并且我們學校也沒有橋！過的“橋”呢是一個杯子。好了，老師馬上開始宣布過“橋”規則，把10個杯子擺成兩排，每排共五個，再往這10個杯子里裝水，一定要裝滿，不然就很難吹過去。在另一排中放入五個乒乓球，我常叫它鴨蛋，呵呵！
好了，開始選隊員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄，并且他的力氣大得驚人。但女生派來的是大名鼎鼎的網球達人程語涵來應戰。你們猜他們是怎么上臺的？劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語涵則是馬上快樂的跑了上去的。
很快劉老師就宣布比賽正式開始，雙方都立刻開始吹“鴨蛋”了！
劉峻瑄首先彎下腰來，深吸一口氣用力一吹，那樣子活像一只長頸鹿！太好了，小乒乓就像一個個小仙女一樣依次飄過“橋”，還發出“呼呼”聲呢！不好到時間了，10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊進了四個，程語涵進了一個，我們勝利了！我們很高興。
輸贏其實不重要，只要樂在其中！
游戲作文300字 篇2
這個星期二的晚上，我爸就從上海出差回來了，我急著問：“禮物帶了嗎？”“你肯定會興奮死的！”他含蓄地笑道，“不過你只能在三個時間玩：一、旅游的時候；二、同學生日會的時候；三、周末。”
當我打開禮物袋時，果真讓我興奮不已，你猜我看到了什么？我居然看到了我那想念已久的psp-游戲機，我剛要高興得跳起來，卻停住了，我想到興奮過度也不好，所以我控制住了自己。
直到星期三下午，我才試了一下游戲機，我知道這個游戲機有接近十種功能，我喜歡的就有三種：游戲，收看電影和收聽音樂。游戲機上已經自帶有十幾個小游戲了，可惜的是，目前我還不會進游戲，不會用。
說明書上說：只要在電腦上插入游戲機的連接線，就可以收看電腦里的電影和音樂，如果是已經下載下來的音樂和電影也可以直接在游戲機里收聽和收看。我這個游戲機已經算得上是個掌上電腦了。如果在春游或秋游時我將游戲機帶出來給同學們看，準能把他們一個個羨慕死。
雖然我暫時還不會操作psp，但是已經讓我心滿意足了。我知道只要自已一邊摸索一邊玩，時間稍長，這高級游戲機我自然也會玩得厲害起來的。
游戲作文300字 篇3
聽著那少年的聲音在我身邊漸行漸遠。
我知道好像有一段記憶從夢中在我記憶里剝離開來，但是腦海當中遺留著的景象其實都是上輩子的事情了，又或者本身就是前一段時間發生的，但我卻感覺如同前世一樣遙遠。
我知道那些在市面上洋溢著的歌曲很多時候不能夠深入人心，但是在一些翻唱的過程當中，卻總是有一些聲音特別的出神入化，讓人直達內心。
歌曲和旋律從來都是讓人喜歡的。
只是在存錢的時候，我根本就不明白為什么很多人在主導那些東西，為什么很多人也會趨之若鶩的`去配合，人生最好像是在演戲，有時候你說的那些話其實都只是在自己這里抱怨，又不能拿到臺面上去說。
是你就漸漸地理解了為什么當時大人們會活的那么小心翼翼，在別人旁邊變得卑躬屈膝，在家里的時候又變他士氣高昂。
原來每個人都是雙面人，都有著兩副面孔。
只是有時候在外面不得已只能偽裝成另外模樣才能夠一樣，表面上的游戲進行下去，不然的話鬧掰了，撕破臉了，就一點都不好玩了。
看來在你看不到的那個角落，還有人在操縱著這個游戲的規則。
游戲作文300字 篇4
一個陽光明媚的下午，體育老師在課堂上讓我們玩了一個游戲，名字叫作：“貼人”。
游戲開始了，老師讓我們兩人一組圍成一個小圓圈，老師隨手挑了兩個人，一個人抓，一個人逃，抓的人心里想：我今天非要抓到你不可。可是逃的人一點也不在乎。老師喊：“一·二·三，快跑！我們都跑了起來。抓人的沒有想到逃的人會跑得這么快，怎么也追不上來，他急得心急火燎。逃的人見機會來了，就往我身后這么一貼，站在我前面的人——張詩意連忙跑了起來，那時抓的人已經累得精疲力盡了。張詩意是我們全班跑得最快的人了。兩個人相差的距離太遠了，張詩意也有點累了。她想往劉宇博身后貼的時候，這時下課鈴響了，體育老師說：”游戲終止“。
大家都企盼著下次還能玩這個游戲。
游戲作文300字 篇5
正文內容簡介：兒子,別玩了,覺悟吧在科技發達的今天,電腦本是幫人開拓視野增長知識的一種工具,而有的人誤入歧途,將電腦變成了單一功..
兒子,別玩了,覺悟吧
在科技發達的今天,電腦本是幫人開拓視野增長知識的一種工具,而有的人誤入歧途,將電腦變成了單一功能的游戲機,我幾年前也迷戀上了電腦游戲。
每天回到家中,總是連鞋都不脫,就打開電腦,飯也不吃,一直玩到九點多,才關上電腦,匆匆吃點兒飯,把作業糊弄起來,就去睡覺了。
為了賺經驗,第二天五點就起來玩電腦。來到學校,也不說學習的事,總和同桌比級別。后來,我發現同學們都在玩穿越火線,我便也跟隨潮流,也一起玩。但我不僅是在玩,大部分都是在充錢。
一天,我正在瘋狂地玩電腦,媽媽終于忍不住了,走過來,關了電腦,流著淚說:“孩子,別玩了,電腦不是純粹的玩具,可以用來學習交流信息的。”聽到媽媽這些話,我也很想改。終于,通過一個多月的堅持,我終于戒掉了游戲。
媽媽的那句話,把我從誘惑中拉了出來,我想說一聲:“媽媽,謝謝您。”
游戲作文300字 篇6
很多游戲，都能讓小朋友得到快樂，其中的“傳話游戲”，讓我明白了做任何事都不能不認真。
那游戲的場面，還在我的大腦里久久不能褪去。我排在第四名，不一會兒，就傳到我了，我的心嘭嘭地跳著，有點害怕。
只見第三個同學湊到我的耳邊，捂著嘴巴、縮著脖子，一直笑個不停地說：“死死死……”連續說了三遍，我還以為其中有個死字，就把聽的只言片語，湊合著傳給了下一個人，最后的結果，可想而知了。
有個人，讓我印象最深。那就是第一個，老師給他說了兩遍，他都沒記住，手撓著頭發，臉憋得通紅，腿也在抖動，東望西瞅的。此刻，我感覺他可能在想：怎么辦？老師在說什么？我沒聽清。
通過這一次游戲，我明白了認真才能做好每一件事，但我也知道了不要輕易相信別人的話，有可能他說的是錯。
游戲作文300字 篇7
今天，我和同學們在作文課上玩了一個有趣的游戲——擊鼓傳花。
要玩這個游戲，首先要準備一朵花，然后請一個人上來打鼓，花只能傳給前后左右的人，如果鼓聲停了，花落在哪個人的桌子上，那個人要上去做個鬼臉。
老師開始鼓手了，同學們趕緊舉起手來，誰也不肯讓誰？老師選了坐得最端正的宋文杰同學。
鼓聲響了，我把臉一直對著前面那個同學的腦袋，生怕花落在我這。我心里總是在想：如果鼓聲停了，花落到我這里，就要馬上去做個鬼臉，那該多難為情啊！只見大家趕緊把花傳給四周的人。眼看花就要落在我們這個大組了，我的心怦怦直跳。幸好大家眼疾手快，又傳到了最后一個大組。
有一次，花落到了我的同桌那里，他神氣十足地走上臺去，他沒有做鬼臉，而是把眼皮翻了個。這不做還好，這一做把我們女同學嚇得有的大聲尖叫，有的躲在了桌子底下，有的差點流出淚來……
六次機會過去，幸好花沒有落到我這里。但是這節課我們玩的很開心。擊鼓傳花——這真是一個有趣的游戲，我多么希望再來一次！
游戲作文300字 篇8
今天，我們在小才子作文班做了一個有趣的游戲。
上課鈴響了，老師滿面春風地走進了教室，微笑地說：“同學們，今天我們來做一個拼句游戲，好不好？”
老師的話音一落，同學們異口同聲地回答：“好！”。老師先說了游戲規則，然后把我們分成了四組，第一組寫人物的姓名；第二組寫地方；第三組寫怎么樣；第四組寫在干嗎；然后老師給我們每人發了一張紙條，讓我們開始寫。過了片刻，我們把寫好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫好的紙條寫在黑板上讓我們讀。
老師叫了一位同學起來讀，她讀了這樣的一句：“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦。”頓時，教室里哄堂大笑起來。還有一位同學讀到：“織女在北京興高采烈地讀書。”還有很多各種五花八門搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得：有的人笑得前俯后仰；有的人笑得趴在桌子上；拍著桌子說：“不要說了，不要說了，我快不行了。”
歡樂的時光總是短暫，轉眼間就到了下課時間了，可是同學們都還沉浸在游戲的歡樂中。這節課給我們帶來了歡樂，也讓我認識了句子準確性的重要。我以后寫作文地注意了，詞語搭配不合理，會鬧出大笑話的。
放學了，我們戀戀不舍地回家了！
游戲作文300字 篇9
我覺得拼圖是是一個很好玩的游戲，有一百片和有許許多多圖，雖然有的很復雜有的很容易，但是我不太會玩，不過我還是是努力在學了，接下來就請你們仔細聽我的不但好笑，而且生動有趣的拼圖紀錄！
拼圖是一種益智游戲，有些人覺得易如反掌，但是對有些人而言卻是如登天。我第一次玩拼圖時，是去阿姨家玩的時候，阿姨先給我一個五顏六色的拼圖，我就問阿姨：“那完成，有獎品嗎？”阿姨告訴我，當然有了！過了十五分鐘以后，我終于完成了！阿姨給我一個圓圓的肥肥的小豬玩偶，表哥還送我兩千片的拼圖，我好開心！爸爸媽媽也笑容滿面，我們就開心的回家了！
記得我三年級考試后，培訓班老師辦了一個拼圖大賽，那時要三個人一組比賽，于是我今天回家時就先練拼圖，我找了很久才拼出一半，我一直努力，雖最后還沒完成，不過媽媽告訴我一個決竅，就是拼圖時要先拼邊然后再拼里面，讓我信心十足，隔天，比賽開始我們一直拼結果最后，雖然只得第三名，不過經過這一件事，讓我學習，“勝不驕，敗不餒”的精神！。經過這次的經驗，我們應該好好把握，珍惜現在所學習的機會，應該好好努力讀書，增加自己的知識，努力用功。
有些人很喜歡拼圖，我的爸爸媽媽也不例外，我也是！
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