在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我喜歡游戲作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡游戲作文300字 篇1
你或許喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，你或許喜歡旋轉神奇的魔方，你或許喜歡和小伙伴玩跳皮筋的游戲……而我呢，最喜歡吹泡泡的游戲。
星期天下午，我和媽媽準備來一場激烈的“吹泡泡”比賽，比賽規則是用自己制作的泡泡水，吹出最大最結實的泡泡為贏家。
我們迫不及待地做起泡泡水來：先找來紙杯和吸管，從水龍頭接半杯水，再往紙杯里加了洗潔精，趁著媽媽不注意我還放了點白糖又加了幾滴洗手液，用吸管攪拌均勻就大功告成了。我把吸管抽出來用嘴輕輕地吹，一個玻璃球大小的泡泡慢慢長大，晃晃悠悠居然沒破。我小心翼翼地繼續往里面吹氣——直到變成拳頭那么大，我才輕輕地把它放到桌子上，緊接著我把吸管拔出來，重新插到泡泡里又吹出了第二層、第三層越來越小的泡泡，像俄羅斯套娃一樣……
再看看媽媽的成果，哈哈！吹一個破一個，而且最大的才有雞蛋那么大。后來在我公開了泡泡水的秘密并親自指導下，媽媽也成功地吹出了大大的泡泡。
吹泡泡游戲伴我度過了開心的周末，今天，在這場比賽中，我收獲了快樂，更享受到了親情！
我喜歡游戲作文300字 篇2
我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞，一想到這個游戲，就令我心情愉快。
有一次，我又和媽媽、弟弟玩起了老鷹抓小雞。經過一場“石頭、剪刀、布”的比拼下，角色已經定下來了。媽媽當老鷹，我當母雞，弟弟當小雞。三、二、一，開始！老鷹如風一樣地向我身后的小雞撲來，我還沒回過神來，老鷹就已經跑到我身邊了，眼看老鷹就要抓住小雞了。這時，我這母雞往左一跳，小雞也靈活的跟著我。“哎喲！”老鷹撲了個空，還摔了個大跟頭。哈哈！好險，總算是躲過去了。
接下來，我運用了新戰術。剛一開始，我就一溜煙跑走了。老鷹不管三七二十一地追上來，跑了一會兒，后面漸漸安靜了下來，咦？老鷹呢？我回頭一看，哎呀！我跑得太快了！小雞還沒跟上來呢！而老鷹正在小雞的后面，怎么辦？我趕快往回跑，可已經來不及了，老鷹已經抓住了小雞了。都怪我只顧著自己跑，才讓老鷹有機可乘，接下來我一定要更加小心才行。
游戲又開始了……
夜深了，我進入了夢香，夢里充滿著老鷹抓小雞的歡聲笑語。
我喜歡游戲作文300字 篇3
我喜歡的游戲有很多：老鷹捉小雞，三步回老家，三個字等。其中，我最喜歡老鷹捉小雞。
昨天，我和同學一起到廣場上玩老鷹做小雞的游戲。游戲規則是：一只兇惡的老鷹，一只有責任心的雞媽媽，一群小雞。老鷹要吃小雞，雞媽媽不讓，如果有那只小雞被捉到了，他就不能參加這個游戲。
游戲開始了，趙魯豫是兇惡的老鷹，姚欣芮是雞媽媽，我和其他小朋友是小雞。兇惡的老鷹雙手叉腰，惡狠狠地瞪著我們，我想：好兇啊！我不能放松警惕。老鷹開始進攻了，雞媽媽帶著雞寶寶左躲右閃，把我們甩的頭暈腦脹，心咚咚直跳。老鷹一只小雞也沒有捉住，氣得火冒三丈。他又撲扇著翅膀，向我們進攻，我身后的小紅天生膽小，只感覺她的手在顫抖，我回頭一看，天啊！她的`臉嚇得蒼白。我在心里偷偷笑：這是在做游戲，瞧把你嚇得。“哎呀，不好。”我只顧看小紅，被老鷹捉住了，老鷹用鋒利的爪子抓起我就跑，其他人都哈哈大笑起來……
那笑聲此起彼伏，游戲結束了。
我喜歡游戲作文300字 篇4
我喜歡玩得游戲有很多種，相信大家也有許多有趣的玩法吧。那你們知道我最喜歡什么游戲嗎？哈哈！那就是———捉迷藏。
有一次體育課，老師說：“這節課讓同學們自由活動。”話音剛落，全班同學炸開了鍋，激動得歡呼雀躍，猶如脫韁的野馬飛快地沖出教室。到了室外大家像自由的小鳥，三個一伙，五個一群地玩起來。我提議玩捉迷藏，大家一致同意。游戲規則是：其中一個人捂著眼睛，其他人躲起來，數十下后開始找人。被捉到的第一個人當下回捉人的。
游戲開始了，先由小明捉人，我們各自尋找隱蔽的地方躲起來。我悄悄地告訴你們：我找到一堆較茂密的灌木叢躲起來，這應該是百密而無一疏了吧。可不知怎么的，小明神不知，鬼不覺地來到我的身后，萬萬想不到自己第一個被捉到，真是老鼠睡貓窩———無路可逃。接下來輪到我捉人了。我大聲數著：一？二？三……十，時間到。我開始進行操場大搜索，可能是有第一次的躲藏經驗，這一次大家藏的更嚴。我找了好久也沒有人“落網“，就在我焦急的時候，我眼前一亮看到半天云里跑馬———露馬腳的影子，我悄悄地走過去，伸手一抓。呵！小麗被我逮了正著，我好興奮，就像凱旋而歸的將軍。
我喜歡游戲作文300字 篇5
我的課余生活豐富而有趣，每天我的學習任務完成后，都會做一些有趣的課外活動。
在一個風和日麗的下午，我和我的幾個同學在我家的小院子里玩游戲。
游戲的規則是：一個人來追，幾個人跑，要抓到那個人時，那個人要說一種水果的名稱，那個人就不能動了，追的那個人也不能追那個人了，追的那個人就去追別的同學了，不能動的那個同學在原地，別的幾個同學就能去就那個同學了，怎么救呢?就是去到那個同學的旁邊拍一下那個同學的手，這樣，那個同學就得救了。
游戲開始了，我和幾個同學拔腿就跑，追的那個同學緊追不舍，我們幾個同學加快了腳步，追的那個同學也加快了腳步，那個同學越跑越快，我們也越跑越快，那個學甩開大步，那個同學甩開大步像閃電一般，我大驚失色，我開始狂奔起來，可那個同學加快了，快的如風似電，那個同學離我越來越近，那時我兩腿生風，飛似地火速前進，我和那個同學你追我趕，可其它幾位同學卻在旁邊看熱鬧，我們還像以前那樣你追我趕，最終還沒有結果。后來，我和那位同學跑得大汗淋漓，上氣不接下氣。
我喜歡的游戲就是這水果大爆炸。
我喜歡游戲作文300字 篇6
小孩們心目中的軍人形象都是舉著槍和敵人英勇奮戰，所以他們經常和小伙伴在小胡同里．房間里．公園里……玩著“CS”的游戲。為了更像一名勇敢的“娃娃兵”老師安排我們實彈打靶。
一早起床，校長就把我們召集在一起對我們說：“同學們，今天我們請來了紫陽小學的射擊老師來大家講解關于射擊知識，大家歡迎。”
老師快步走上臺自我介紹說“我姓‘趙’，今天我們要練習打步槍。步槍是由槍管．木托．槍機組成的。分兩種打法——‘有依托’和‘無依托’。我們射擊時的動作要領和注意事項是什么呢？1．腮要貼住槍的貼腮板，頭一定要放正。2．準心缺口一定要與槍管前的準心對齊并齊平，成一個‘山’字。”我心想“還真復雜啊~”老師繼續講著，“今天我們打‘有依托’，腳要跨到與肩同寬，然后半蹲，手握住木托，抵肩板抵住肩胛骨，閉起一只眼，用另一只眼來瞄準。”
我擺好架勢，心里面十五個水桶“七上八下”的。會打到耙上的燈嗎？會打到墻上嗎？不會打到別人的靶上吧？那可就大擺烏龍了！一連串的問題拂過我的腦海。哎，不多想了，GO！GO！加油！我暗自下定決心，一．二．三……五發子彈全部發出。不知成績如何——五發全中！這下心里樂開花。
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