在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有趣的游戲課作文示例，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲課作文示例1
今天，我騎著我心愛的自行車，興高采烈地往小水滴騎去。到了小水滴，我大步流星地往樓上走去。走到樓上，我緩緩地推開門，看見老師正眉飛色舞地講著：“今天，我們第一節課要玩游戲！”“耶”教室里一片歡呼聲。
游戲一：蘿卜蹲
老師把我們分為四組，每組四個人。游戲開始了！首先上場的是我們第一組。第一輪，老師要我們自己取名。我取名為西瓜，子豪取名為菠蘿，陳翰取名為藍莓，伊伊取名為草莓。“西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完，藍莓蹲！”“藍莓蹲，藍莓蹲，藍莓蹲完，草莓蹲！”過了不久，我就成功地把陳翰和伊伊淘汰了。因為他倆口號喊錯了，嘴瓢了。最后，只剩下我和子豪兩個人。老師叫我們換個名字，我叫饕餮，子豪叫孫悟空。經過一番激烈的斗爭，我榮獲第一名。
經過比賽，四個組的四個第一名都獲得200辰幣。
第二輪開始了，本來第一名的我到第二輪卻變成了倒數第一名，真沒想到啊！第二輪的冠軍分別是：伊伊、俊誠、董淮、秋珍。
最為精彩的總決賽開始了，選手們摩拳擦掌。隨著老師的一聲令下，比賽開始了，場面萬分激烈，觀眾也熱情捧場，選手們為了獲得總冠軍，沒有一個“口下留情”。最后，總冠軍誕生了：伊伊。
游戲二：同音字比賽
老師在黑板上寫出四個拼音，同樣把我們分為四個小組，要求每小組成員團結協作寫出盡量多的同音字，寫得多的獲勝。我們第一組是“shi”，第二組是“yi”，第三組是“zhi”，第四組是“li”。
我們第一組集思廣益，不一會兒就想出了十幾個“shi”的同音字，我們的組員之一三年級的陳翰也想出了很多個字，太給力了。第二組苦思冥想也想出了幾個。第三組有的想得咬牙切齒，有的想得絞盡腦汁，有的想得聚精會神，可是他們還是想不出幾個來。第四組議論紛紛，看起來他們會是強勁對手。忽然，一個字從我嘴巴里破口而出：“職！職業的職。”哎呀，不小心提供了一個字給第三組，三組的哈哈大笑起來，而我們組員們無奈地搖了搖頭。但是，沒關系，因為通過我們的不斷努力，我們第一組想出25個“shi”同音字，四個組中最多，最終獲得冠軍。
這是我在小水滴過的最開心的一天，希望每次都能上這樣有趣的游戲課！
有趣的游戲課作文示例2
“哈哈，哈哈！”我們的教室中傳出一陣陣愉快的笑聲，那是為什么呢？原來是今天老師帶我們玩游戲。
今天我們玩的游戲是畫鼻子，首先，老師給我們講了游戲規則，然后到了第二個環節：選組長，我們男女生分成兩組，每組選出一個組長。女生的行動非常一致，都激動的用食指指向年齡最大的于瑞；男生呢？則是一隊指著我，一隊指著李桐，最終，李桐當上了組長。
接下來該由組長選擇上去畫鼻子的人了，首先是女生組上陣，組長首先選擇了周舟，她上臺后看起來非常緊張，身體都在抖動，但她的眼睛彎成了月牙狀，嘴角一直在向上翹著，又看起來非常開心。老師將她的眼睛蒙上，將一根粉筆給了她，她左轉三圈，右轉三圈，然后她像個盲人一樣，摸索著面朝黑板，根據同伴的提示開始畫了起來，第一句的提示非常好玩：往右一點，往右，往右說完，那個提示的人皺起眉頭，緊閉著自己的`嘴巴，好像有什么東西飛進了嘴里似的。終于，周舟將粉筆成功地移動到了嘴和眼睛之間，可接下來的一幕卻出乎意料，她將鼻子畫的占了半個臉那么大。全班同學的哄堂大笑，有的同學笑得“人仰馬翻”，有的同學嘴巴都要咧到了耳根了！聽見我們的笑聲她又將鼻子畫到了嘴上，看上去既像一條舌頭，又像一個人正在啃骨頭。她摘下了眼罩，驚訝的看著眼前的一切，她睜大眼睛，好像兩顆大大的乒乓球，嘴巴張得大大的，好像能夠塞下一個大蘋果似的，還輕聲嘟囔著：“不會吧。”
輪到男生隊畫鼻子了，組長派了一個我不知名的人上陣了。他高興地一蹦一跳地來到講臺，經過我們的提示，終于成功地畫出了鼻子，并且畫的位置剛剛好！男生贏了，大家都非常開心。
從這次游戲中我悟出了一個道理：其實輸贏并不重要，重要的是同學們積極參與的精神和收獲快樂。
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