在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的捉迷藏游戲作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉迷藏游戲作文 篇1
我10周歲生日的那天，請了許多同學來參加我的生日會。那天下午，他們就來了。他們一來我就招呼大家來玩捉迷藏。我先來找。我數到50時，我就開始找了。他們都就只會躲門后面，柜子里，被子里和枕頭后面。就只有1個同學我沒找到。大家1起找，終于在沙發后面找到了正在吃牛肉干的同學。
第2次由另1個同學找。我看見他們還是躲在老地方，只有1個同學他想躲在書架上。但這幾個地方太容易被發現了我心想：什么地方能不讓他們發現呢？門外面絕對不會讓找的人發現。說干就干，我踮著腳到門外，把門關上。我把耳朵貼在門上聽帶里面有人在喊：你們全被我找到啦！哈哈哈！又有1個人抗議：你還沒把周圍找到呢！那個找的人一聽就說他馬上也會被我找到的！我心里想：沒那么容易。大約過了15分鐘，那個找的人就喊道：他根本不在屋里！大家一起喊：那他去那里了呢？找的人說：在……“媽媽要去倒垃圾，一邊拉開門，一邊笑著說：在門外。我撲通一下從門外摔進來。一半是因為門突然打開來的沖擊力一半是因為我被媽媽猜對了感到意外。找的人說：我說不在屋里吧。我抗議道：可你也沒猜出我在門外呀。”那個找的人啞口無言。媽媽過了半天才回過神來，說：你們別吵了，我猜對了，應該我贏了。大家一起喊道：你可沒參加游戲措意不算！媽媽 拿我們沒辦法，只好去到垃圾了。
這件事我現在還記憶憂新，那是我過得最快樂的一個生日！
捉迷藏游戲作文 篇2
今天一早，我在公園里玩，遇到了我的一位朋友鮑一行，我們就一起玩起了捉迷藏，首先鮑一行先蒙上眼睛，然后我找了一個地方躲了起來，鮑一行開始找了，他找了第一個地方是樹后面，沒找到我，第二個地方是草叢里也沒找到我，到了第三個地方才找到了我。
這此，由我蒙上眼睛去找了，我也找了好幾處地方才找到了他，這個游戲好好玩，那天，我們約好了下次還來一起玩。
捉迷藏游戲作文 篇3
下課鈴聲剛響，我們一伙人快活地叫著、喊著，就像潮水般地涌出教室，奔向操場。
我們捉迷藏嘍。首先我們選出一個人當“鬼”，數到三十秒后來他抓我們，直到全部抓到了之后就算贏。被抓到的人呢？就要幫“鬼”一起抓。
玩游戲開始了。“鬼”數到三十秒后，我們都藏好了。瞧：有的藏在草叢里；有的躲在垃圾場里，那里很臭，但是隱藏的.絕佳場所；有的人干脆直接呆教室了；還有的同學為了不讓“鬼”發現，竟然爬到大樹上，用枝干把自己遮起。
不管大家怎么千方百計地藏，怎么能逃過“鬼”的火眼金睛呢？不一會兒他就發現了草叢中的我。可是我也不是吃素的，他一發現我，我就沒命地奔跑起來。現在開始“人鬼大戰”了：我上躥下跳，一會兒躲到草叢里，一會兒跑到樓上，等他繞到比我高一層的樓上時，我馬上跑到樓下去尋找棲身之所。可我的同伴可不給力了，不一會兒，就有兩個落網了。唉！不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。那個被抓住的兩個同伴又發現了另一個同伙，三個反叛的同伴和“鬼”聯合起來抓我一個人，這下，就算我長了翅膀也飛不出他們的手掌心了。可我在最后關頭總要掙扎幾下吧。我繞出他們的包圍圈，先和同學會合，商量了一下對策，就散會了。
不一會兒，“鬼”們就追來了，我們盡可能拖延時間，拼命地跑著，盡量與“鬼”保持距離。哈哈哈哈，上課鈴就像救命稻草一樣，及時地響了起來。哦，耶！我們贏了。
啊！課外活動真是快樂！
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