在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的游戲作文400字3篇，歡迎大家分享。
游戲作文400字 篇1
星期天的早上，我們在你好作文補習班玩了個游戲，游戲的名字叫“我能堅持五分鐘”，這個游戲非常好玩。
游戲的規則是：身體站直，左臂向前伸出與肩同高，手心向下，將一支筆輕輕放在左手腕處，堅持五分鐘。筆不掉者勝利加分，中途掉下來者失敗扣分。我們分成了兩隊，一隊有五個人，我們這一隊的名字叫“狼牙隊”，。有五個男生，對手那一隊叫“獵狼隊”有三個女生，兩個男生。
游戲開始了，我們站在黑板前面，和她們面對面比賽。我是隊長，楊昆是副隊長。游戲剛開始，不到一分鐘，旁邊有一個女生忍不住一笑，我也跟著笑起來，結果，我的手輕輕一動，筆“啪”一聲掉到了地上，我非常后悔，因為，我是隊長，隊長應該給隊員們帶一個好頭。沒過多久，楊昆的筆也掉了下來，怎么辦?我就想了一個好辦法，我就站在前面另一隊的人笑，沒想到，這一招很靈驗，他們隊陸續有兩個人的筆落了下來，可是其他人死活就是不笑。我只好說：“你們這一隊的人快點把筆掉下來吧!”突然，韓鑫妍說：“滾了吧。”我也不甘示弱頂了她一句：“你爬了吧……”時間很快，我們隊剩下兩人，他們只剩下一個人，我們高高興興喊著：“我們贏了，我們贏了!”
這個游戲使我懂得了：在比賽的時候，不管別人在做什么，你都不可以分心，細節決定成敗。我會牢牢的把這一點記在心里，它會時刻提醒我要認真，不要粗心大意。
游戲作文400字 篇2
準備好了嗎？”，“開始玩吧。”學校操場上傳來聲音，噢，這是我們在玩捉迷藏了。
今天課余，我早早地做完了作業，總算可以好好輕松一下了。于是我和幾個同學約好去操場玩捉迷藏的游戲。
游 戲開始了，由我和李樂躲藏起來，張浩來找我們。我躡手躡腳地躲進操場邊茂密的樹叢中，小心翼翼地觀察著周圍的動靜。一會我忍不住好奇一看，發現張浩在不遠 處搜索著我們，正四處張望，兩只眼睛像獵鷹。他猛一回頭，我趕快把頭縮進樹叢中，幸好他沒有發現我。我松了口冷氣，怦怦直跳的心簡直是十五只吊桶打水—— 七上八下。
這時飛來一只鳥，在樹枝上蹦來蹦去，像在跳舞似的，那五彩繽紛的羽毛好看極了。平時喜歡鳥的我，情不自禁地一下子從樹叢中蹦出來，我忘記了在做游戲。鳥箭似的飛走了，人也露餡了。張浩一下子抓住了我，真是倒霉啊！
第二局開始了，我又悄悄地躲在了一座破屋子后面。張浩的`聽力真好，我剛說“開始！”他就順著聲音跑到了破屋子后面，將我逮了個正著。這局我又輸了。
學校的課余生活是多么豐富多彩啊，捉迷藏真好玩！
游戲作文400字 篇3
體育課，是一場有趣的游戲——運球。
游戲規則：分成兩隊，大家把腿分開，每隊第一位同學拿著球跑向一個地方再跑到這個隊伍的末尾，讓皮球從大家的胯下滾過去；第二位同學拿著第一位滾過來的皮球，重復第一位同學的動作，率先做完隊獲勝。
比賽開始，兩隊實力不分上下，當大家都漸漸進入狀態的時候，我們隊伍出了一個小插曲——皮球脫離軌道。因為這個插曲，我們隊瞬間就落后了……
最終我們還是輸了比賽。輸了就要接受一個小小的懲罰——慢跑操場一圈，那可是400米呀！
游戲結束了，大家還意猶未盡地談論著剛剛的比賽。我們當然感謝老師為我們隊作出的貢獻，雖然我們最后沒有贏得比賽；“敵隊”當然是憤怒地罵老師是“叛徒”，講著講著我們便融為一體了。女生們坐在綠蔭地，大家聊著天，討論著有趣的事情；而男生們則守著一個排球到處亂打著，還有一些人把排球當足球使，只不過把腳換成了手罷了，危險指數高達四顆星，幸好老師及時發現制止了男生們的這種行為。
美妙的下課鈴響起，有點留戀那場有趣的游戲比賽！
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