在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的游戲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文 篇1
今天下午第三節課，我和同學門在草場上玩"老鷹捉小雞"的游戲。
游戲開始了，張子嫻扮演"老鷹"，高靜移扮演"雞媽媽"，我和曹詩雨和幾個小同學扮演"小雞"......張子嫻一上來就猛撲過來，好似真的老鷹，雞媽媽撲打著美麗的翅膀保護它的"小雞們"。"雞媽媽"帶著小雞們東躲躲西藏藏，沒有抓住一只。老鷹眼珠一轉似乎相處想出了一個妙計，又好像想攻擊我們。他裝出一副又累又困的樣子，一下子坐在樓梯上，我們松了一口氣。沒想到，老鷹竟然猛撲過來，扇動著一雙有力的翅膀，向最后一個小雞撲去。小雞突然一轉頭，發現老鷹撲過來，它連忙蹲下，沒有抓住。老鷹又向我們撲來，雞媽媽見了，帶著我們東躲西閃，累得我們滿頭大汗。老鷹急的像熱鍋上的螞蟻，于是他又咧著嘴，瞪著眼與我們對抗，我們有些害怕了，老鷹見了得意洋洋。雞媽媽說："別害怕，他是嚇唬我們的。"小雞又有了精神。"老鷹認輸吧！"老鷹目瞪口呆。
這次游戲我們贏了，讓我享受到無限的快樂。
游戲作文 篇2
每個人都有自己的經歷和性格特點。
在成長的路上總是會時不時的遇到些小小的磕絆人生就像一場游戲，有輸有贏，有時候你甚至也不知道自己是什么角色矛盾的心態讓人覺得無法想像有時候會覺得一切都是虛誕的，雖然有時候又覺得一切是那么的美好人在游戲里很容易迷失方向，可是好像這個游戲又總會給你出口有時候會靜靜的想想，什么是人生，自己的人生目標是什么，我到底在做一些什么時間有時候好像會讓一切變得很亂很亂你的思想有時候又怎么可以去奢求別人的理解呢？你就是你，即使是走的很近的人依舊會忽略你的感受，因為只有有過相似想法過的人才會懂得人生路上總會有批判你和喜歡你的人，這是必然的，有人會刻意的傷害你，有一會去保護受傷的你，可是堅強只能你自己去慢慢學會別人幫你的多了，你會依賴感特強，別人給你的幫助少了，你又會產生落差，可是你自己的人生路其實不還是要你自己去走么人生這個游戲你玩的'起也玩不起，玩的起是因為你本來就是游戲的玩家，玩不起是因為這個游戲幾乎贏敗交加，錯一步可能步步錯虔誠的想法可能讓人忽略，而你的一絲不好有時候別人卻又永記于心，真的矛盾的讓人覺得不可思議，人和人的區別讓人覺得可怕人說路在腳下，是的，沒錯，可是同樣路也不在腳下，因為路你無從預料方向，只有自己一步步慢慢的行走才懂的，自己受的傷希望別人不再受可是有時候你的幫助只是多余的，因為人不同，路不同，思想不同，自己探索出的才真正屬于他們自己人生本來就是矛盾的化身，如何玩好這場游戲，在于你自己，也不一定完全靠自己，有時候不信命，卻偏偏被命運捉弄人與人就是那樣的不同，但即使是這樣又何必傷悲呢？人的終點是相同的，既然無法改變環境和自己的路，只能接受，可是有時候又為什么要接受呢？有能力改變卻依舊要給自己借口可不是浪費人生短暫的年華嗎？做懦弱的膽小鬼會有什么樣的成就呢？也許真的有，可是這個社會大多數時候不需要，挑戰自己有時候很累為什么不會給自己放個假再更好的出發呢？
接下來的路需要你自己好好去走——即使再難，你依舊要玩人生。
游戲作文 篇3
今天晚上，我和我媽做了一次手影游戲。
一開始，我媽演公雞，我演小雞，忽然我媽變成了老鷹，我來不及變成別的東西，就被老鷹“吃”了。然后我演烏龜，我媽演小白兔，玩龜兔賽跑。
最后，我演兔，我媽演農夫，玩守株待兔。
我玩得可高興了，別提有多開心了！
游戲作文 篇4
今天，我來到學校寫習作。
范老師把我們帶到一間比班級大的教室。一進門，我看到了一個黑板，幾套桌椅。黑板很大，上面有一條幅寫著：昭武市鄉村醫生規范培訓班。這個教室不光是我們十幾個人上課。
上課了，范老師說：我們來玩游戲。我想：是來上作文課的，怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長椅子拼成一個圓形。首先，我們玩大風吹，兩人一張椅子有個人當主持人，比如：他說：大風吹。大家就說：吹什么主持人又說：吹穿裙子的。穿裙子的同學就要和另一個穿裙子的同學換位子，如果找不到位子，就得當主持人。
下一個游戲是貓貓找凳凳，讓每個同學了解其他同學的名字，挺有趣。
作完游戲，老師讓我們寫一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟：寫作要靠體驗，沒有體驗是無法寫好的。以后，我寫作前，最好先體驗，而且還要認真地寫，用詞要恰當，用句子也要精確。
今天下午，我不僅學會了一些寫作地知識，還交了許多新朋友。今天真開心呀！