在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的游戲的誘惑作文，歡迎閱讀與收藏。
游戲的誘惑作文1
最近，我迷上了一款游戲——“穿越火線槍戰王者”，人們也稱它為“CF”，里面3D場景和真實的聲控效果，讓我體會到了身臨其境的作戰快感。它不僅可以使我釋放學習上的壓力，而且在游戲里我還可以創建自己的戰隊與我并肩作戰，勝利的.成就感猶如一塊吸鐵石，牢牢地抓住了我的心。然而，媽媽堅決反對，于是我們之間展開了一場斗智斗勇的“游戲大戰”。
第一回合
那天上完網課，我惴惴不安地問：“媽媽，我能玩會兒游戲嗎？”“不行！”媽媽斬釘截鐵地說，“上了一天的網課，眼睛夠累了。”不出所料，媽媽毫不猶疑地拒絕了。這時我要使出第二招了，我擺出楚楚可憐的樣子哀求道：“媽咪，求你了！我只玩一小會兒，而且我保證是完成作業后！”“不可以！”媽媽一邊瞪大眼睛，一邊強硬地拒絕了。她那“免談”的強大氣場，頓時把我秒殺掉了。我只好耷拉著腦袋走開了。
第二回合
吸取上一回合失敗的經驗，我已改變了作戰方案。一絲不茍地完成作業后，一邊把作業遞給媽媽，一邊委婉地提出：“媽，我已經按你的要求一字不差、干凈整潔地完成了，這下是不是該給我點獎勵了？”媽媽卻一臉嚴肅地駁回了：“雖然你今天表現不錯，但還是不能玩游戲，游戲太緊張了，可以玩得其他放松的東西，咱們要注意勞逸結合。”“好吧！”我竟然無言以對，頓時整個人像只泄了氣的皮球。
第三回合
爸爸今天出差回來，我又是端茶倒水，又是揉肩捶背，爸爸驚訝地問道：“事出反常必有妖，你是不是有求于我啊？”我趴在他耳朵旁，小心翼翼地嘀咕道：“孩兒想玩會游戲，還望父親大人批準！”爸爸一臉享受地閉著眼睛，點了點頭應允了：“看在你今天獻殷勤的份上，這件事我默許了。”我連蹦帶跳地跑到媽媽面前傳達爸爸的“口諭”：“你老公已經同意我玩游戲，你不同意就是抗旨！”媽媽狠狠地瞪了我們父子倆一眼，氣呼呼地走進廚房。
我歡呼著：“老爸萬歲！”親愛的游戲，我來啦！
游戲的誘惑作文2
人生的道路上總會有許多不良誘惑，我們就應該努力抵制住這些誘惑。
星期六吃過早餐，我開始寫作業，媽媽準備去上班。媽媽臨走前叮囑說：“在家里聽話，好好寫作業。”我雖然嘴上答應了，可是心里卻在想：今天是星期六，我可以先玩一會兒再寫作業。媽媽又說：“你要多看一些作文書，作文寫得那么差，不多看點書怎么能提高呢？還有，我不是給你買了數學資料嗎？要多看看上面的題目，有時間還要背背英語單詞……”“知道了，知道了。”我不耐煩地說。
可是媽媽一走，我就拿起了游戲機，剛要玩，突然想，爸爸媽媽肯定又會回來殺個回馬槍的，于是趕緊放下了游戲機，到桌子前，裝著寫作業。不出所料，爸爸媽媽果然回來了，見我在寫作業，高興地說：“真是個好孩子，晚上媽媽給你買你最愛吃的燒雞。”我很高興，可是心跳開始加速，臉也紅了。媽媽問我怎么了，我說：“沒，沒什么，可能是因為太高興了吧！”我急忙轉移話題，掩飾內心的緊張和不安。
爸爸媽媽一走，我便躡手躡腳地走到了門前，把耳朵貼在門上，聽到爸爸媽媽下樓梯了才放心。剛準備玩，我又想起了剛才媽媽見我沒玩游戲機認真寫作業時高興的樣子，我便開始猶豫到底應不應該玩。如果我玩，那么爸爸媽媽會傷心；如果我不玩，爸媽就高興，爸媽高興了我也就高興了，更何況其他同學肯定在家認真學習呢。我又想起了老師對我們的諄諄教導，這一幅幅畫面在我腦海里浮現。我的大腦開始激烈斗爭，“寫作業”就是正義的使者，而玩游戲則是邪惡的代表，自古以來，往往是邪不壓正，所以我決定不玩游戲。
縱觀古今中外，凡有重大成就的人，都是自覺抵制不良誘惑的人，能抵制住誘惑是他們獲得成功的重要條件。
游戲的誘惑作文3
人生的道路上總會有許多不良誘惑，我們就應該努力抵制住這些誘惑。
那天是星期六，吃過早餐后，我開始寫作業，媽媽準備去上班。媽媽臨走前叮囑說：“在家里聽話，好好寫作業。”我雖然嘴上答應了，可是心里卻在想：今天是星期六，我可以先玩一會兒再寫作業。媽媽又說：“你要多看一些作文書，你作文寫得那么差，不多看點書怎么能提高語文成績呢？還有，我不是給你買了一些數學的參考書嗎？你要多看看上面的題目，有時間還要背背單詞……”“知道了，知道了。”我不耐煩地說。
可是媽媽一走，我就拿起了游戲機，剛要開始玩，我突然想，爸爸媽媽肯定又會回來殺個回馬槍的，于是趕緊放下了游戲機，到桌子前，裝著寫作業。不出所料，爸爸媽媽果然回來了，見我在寫作業，很高興地說：“真是個好孩子，等晚上媽媽回來給你買你最愛吃的燒雞。”我很高興，可是我的心跳開始加速，我的臉也紅了。媽媽問我怎么了，我說：“沒，沒什么，可能是因為太高興了吧！”我又急忙轉移話題，掩飾我內心的緊張和不安。
爸爸媽媽一走，我便躡手躡腳地走到了門前，把耳朵貼在門上，聽到爸爸媽媽下樓梯了才放心。剛要開始玩，我又想起了剛才媽媽見我沒玩游戲機認真寫作業時高興的樣子，我便開始猶豫到底應不應該玩。如果我玩，那么爸爸媽媽會傷心，如果我不玩，爸媽就高興，爸媽高興了我也就高興了，更何況其他同學肯定在家認真學習呢，我又想起了老師在學校對我們的淳淳教導，這一幅幅畫面在我腦海里浮現。我的大腦開始激烈斗爭，“寫作業”就是正義的使者，而玩游戲則是邪惡的代表，自古以來，往往是邪不壓正，所以我決定不玩游戲。
縱觀古今中外，凡有重大成就的人，都是自覺抵制不良誘惑的人，能抵制住誘惑是他們獲得成功的必要條件。
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