在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的同學的友情作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
同學的友情作文 篇1
“快，交家庭作業。”組長催促著。我在書包里找了半天也沒找到家庭作業本，這下我急了，心想：老師說過，沒帶作業本就等于戰士上戰場不帶兵器，是不行的。
正當我急得手忙腳亂時，同桌立馬從口袋里掏出五元錢說：“這五元錢先借給你，你快去買本子吧！”我連忙把這錢放進了他的口袋里，可還沒等我放進去，他又把錢塞到了我手中，說：“別這樣嘛，作為朋友，互相幫助是應該的嘛！”我買了本子，寫完了作業，我們都笑了。
還有一會，在考試時，他的圓珠筆沒圓芯了，我遞過去一支圓珠筆，這不是雪中送炭嗎？當我做完最后一道題時，下課鈴響了，卷子收上去了，這時，我看見同桌的圓珠筆破了，難怪他要向我借了！
友誼是多么珍貴呀！多么純真啊！這種事在我們班不勝枚舉，下次再和你講吧。友情作文夢中的：“張衡”來我家。
同學的友情作文 篇2
XX是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的`一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會游走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀!
她不但心靈手巧，而且還樂于助人。
有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關切地說：“你怎么了?有事需要我幫忙嗎?”我連忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎?”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝!”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢!”說完，我們就開始認認真真地寫起作業來。此時，教室外的天空仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——XX。
同學的友情作文 篇3
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我連忙坐好。
這節是美術課，老師讓我們隨便畫畫。我想呀想，總算有了一個想法——畫鳳凰！可是，我怎么也畫不出來。這時，一個人拍了拍我，說：“你看著我畫吧！”
我轉過頭，一張美麗的瓜子臉躍入我的眼簾。她是左韻琪，有一雙小眼睛、一個小鼻子。她畫的鳳凰不僅活靈活現，而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥與彩云，真是主次分明。我照著她的畫來畫，不 一會兒，我就畫出了一個彩鳳凰。
同學們，你們說左韻琪該不該夸呢？
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