在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的真正的友情六年級作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真正的友情六年級作文600字1
窗外的暴雨還在下著，沒有一點要停的意思，窗內(nèi)的人忐忑不安，急得冒汗。這是一個暴風雨的夜晚，充滿了焦慮和不安。
我坐在窗前，癡癡地看著窗玻璃上的雨滴，一滴滴滑落，形成一道道凄涼的弧線。爸爸媽媽帶著姐姐弟弟出去玩，只留我在這偌大的屋子靜候三日，幾張紅色大鈔靜靜的躺在冰冷的餐桌上，是那么顯眼。這就是我三天的生活費，，我知道我并不需要這么多，但我卻沒有說，因為這三天可能只有這些紙陪伴我了。
“咚咚咚！咚咚咚！”是我的幻聽嗎？我在淅瀝的雨中，聽見隱約的敲門聲。豎耳細聽，卻只有風聲、雨聲了。正想放下那懸起的心，可那沉重的敲門聲又響起了。我納悶了，有誰會冒著這么大的雨來呢？我快步走向大門，一邊開門一邊試探地問：“誰呀？”開了門，我不禁“啊”了一聲，印入眼簾的是我的好朋友陳凌昕。
只見凌昕的'衣服早已濕透，水珠從頭發(fā)上一滴滴落下，滴在地上，濺起一個個美麗的小浪花，臉上卻還是那樣永遠笑得很燦爛，那一刻，我的心臟似乎漏了一拍。在那停下來的瞬間中，我忐忑不安的心觸到了一種十分溫暖的東西，無法玷污，無法改變，無法替代。我連忙扶起靠在門上的凌昕，坐到沙發(fā)上。我拿起掛在門旁的吹風機一邊給凌昕吹頭一邊抱怨道：“真是的，那雨下這么大還來干嘛呀？待會兒別又感冒了。”
凌昕卻笑著說：“為了陪你咯！生病又沒關系，有你養(yǎng)我啊！”我刮了刮她的鼻子，哭笑不得地說：“你看你，總是這樣，害我都感動得快哭了。”其實我的心早已淚如泉涌。
窗外的暴雨還在下著，沒有一點要停的意思，窗內(nèi)的人歡聲笑語，洋溢著快樂。這是一個暴風雨的夜晚，卻充滿了幸福與溫馨。
真正的友情六年級作文600字2
行走在友情之廊，友情之花遍地開放，花的芳香四溢，環(huán)繞在我身旁。
我們四人，性格各異。一個極其內(nèi)向，平時不愛言語；一個大大咧咧、粗心馬虎，經(jīng)常挨老師批評；一個大方勇敢，“巾幗不讓須眉”；一個則是同學若遇到困難，他定出手相助，甚至將責任攬到自己身上。
那一天，剛下了一陣雨，地面濕滑不已，坑坑洼洼的積水遍布在操場上。我們四人最喜歡踩水玩了，下課鈴一響，便飛快地沖到操場上玩。空氣是潮濕的，浸濕了衣服，染濕了頭發(fā)，而我們卻玩得不亦樂乎，用力踩水，將水濺到對方身上。就在這時，上課鈴響了，“水仗”就此打住，我們跑回教室。此時已是霧蒙蒙的一片，我只顧著奔跑，卻不料，被一石子絆倒，地面本就滑，就這么一絆，我摔得更遠了。
我緩過神來，腿上一陣陣抽搐，酸、麻、痛。只見我右腿膝蓋處血流不止。這一摔，我的手腳更是癱軟無力。而我的三個朋友，已不見蹤影，他們似乎并沒有注意到我，也許已經(jīng)回到教室了吧？
我心里越發(fā)委屈，現(xiàn)在的我仿佛一葉孤舟，在無邊的大海里漂泊，無依無靠。就在這時，大霧中出現(xiàn)了三個人影，正匆匆忙忙地向我奔來，越來越近。我定睛一看，是我的朋友
友情，它不是口蜜腹劍的奉承，也不是所謂的“拍馬屁”。友情，它是你在遇到困難時的出手相助，是風雨同舟的不離不棄。
此刻，雖然下著雨，可我內(nèi)心的友情之花卻正在滋長，茁壯開放。
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