旅游作文

2022-04-15 游記

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的旅游作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

旅游作文篇1

　　一天，我和姑姑、弟弟、姑父、爸爸和媽媽去八里溝旅游，山路彎彎的、河水清清的，還有長長的瀑布從天而降，瀑布旁邊還有水簾洞，水簾洞地下都是水，都把我的鞋子給弄濕了，然后我們累壞了，休息了一會，我想找弟弟玩，可是，我找不到弟弟，我問姑姑：“姑姑，弟弟去哪了？”姑姑說：“他去買滑滑梯的票啦。”

　　然后我們到了一線天滑道，哎呀這滑道好長啊！這里的風景真美啊，我還想再來一次。

旅游作文篇2

　　暑假的時候，我和爸爸媽媽到溫州平陽縣的南麂列島去旅游。經過了十多個小時的長途跋涉，我們終于來到了南麂列島。

　　一到那里，我們就迫不及待地換上游泳衣，奔向大海。大海真藍啊!海灘上有很多人在撿貝殼、拍照片，還有很多小朋友在玩耍嬉戲…海里還有很多人在游泳。我和爸爸媽媽一起快速地走到海水里，然后向大海比較深的地方游去。這時候一個海浪涌了過來，灌了我一嘴巴的水，咸得我忍不住叫了起來。

　　游了一會兒，我就到沙灘上撿貝殼了。沙灘上的貝殼和很小很小的海螺有很多都是碎片，想要找到完整的，一定要花費一點時間和耐心，不過在我的“火眼金睛”之下，還是撿到了很多又美麗又完整的貝殼和海螺。看著這些小東西，我心里比吃了蜜糖還要甜。

　　第二天我們去看了海上日出、三盤尾的天然草坪…兩天的時間真是過得太快了，還有很多地方還來不及去玩，我們就不得不回家了。

　　我會永遠記得這次快樂的旅行的。

旅游作文篇3

　　星期二，我們去瓜埠秋游。

　　我們和老師一起坐在車子上，大家興奮得吵吵鬧鬧的，甚至有人在車上就已經把午餐吃光了。

　　我們先來到玉帶小學，老師領著我們走進一間寬闊的教室坐了下來。過了一會兒，有兩位老師走進了教室，有一位老師說：“今天，我們來做手工。”老師把模型發給我們，然后又把工具發給了我們。拿到了工具和圖紙我們就開始做。過了一會兒，我們做好了。這時，劉老師走進教室說：“同學們，午餐時間到。”我們從書包里拿出許許多的食品來吃，吃得津津有味。吃完了飯，老師說：“同學們我們要去下一站了。”聽了這句話，我們迫不及待地上了車。

　　我們來到了太平禪寺，穿過天王殿，順著樓梯上了二樓，我們看到了千手觀音。她有一個感人的傳說，傳說很久很久以前，妙莊王有三個女兒，長女妙金，次女妙銀，小女妙善，妙莊王很不喜歡妙善，天神知道后，很不開心就用了神功賜妙莊王生病，妙莊王生病了，于是，就來大夫請來看病，大夫說：這病需要手和眼做藥引。妙金和妙銀都不肯把手和眼送給父親做藥引，只有妙善把手和眼送給父親做藥引，妙莊王病好了以后，感動極了，從此妙莊王再也不對妙善寒言冰語了，天神也很感動，就賜給了妙善一千只手和一千只眼，讓她成為千手觀音。

　　離開太平禪寺，我們又來到了瓜埠地質公園。當我們走進公園，來到了“雄獅之塔”——其實是巖漿堆積形成的山前，我發現“獅子”的頭不見了。于是，我就問導游，“獅子的頭在哪兒”？導游說：“獅子的頭經過很多年風霜雨雪的侵蝕掉了下來。”我們接著來到了“飛來瀑布”前，當時我們都不知道眼前的奇觀是“飛不瀑布”，有人問：“導游姐姐，飛來瀑布在哪呀？”導游說：“你們有沒有發現石頭形成的形狀像一條從山上流下來的瀑布？”。漸漸的，我們發現了奇妙的“飛來瀑布”。后來，我們又來到了石柱林，石柱林的石柱就像一根根木頭插在山上，一根根石柱圍成的圖形是一個小房子。導游帶著我們繼續往前走。在路上，陳老師給王起軒和戴明浩照了一張活潑可愛的'相片。走了一段路，我心想：“牌子上只有這么幾個風景區，為什么還要走下去呢？”過了一會，我們又回到了入口，我明白了這是一條環形路，唉！真是想法簡單。

　　這次旅程讓我感覺到瓜埠山也應該叫作“科學園”。