無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的棲霞山游記作文，希望對大家有所幫助。
棲霞山游記作文1
早就聞名棲霞山的秀麗風光，正巧碰上學校組織的秋游，今天終于得以一見了。
初入棲霞山風景區，就被那詩境的美景所吸引。陽光透過樹梢，仿佛是樹梢上懸掛著薄如蟬翼的紗巾，那紗巾又被一陣陣秋風吹起，于是，它們就那樣斜掛在那里了，讓人忍不住想伸出手去觸摸。山腳下秋風瑟瑟，讓人不禁有一絲寒意，于是，我們迫不及待地向山上爬去。
漸漸往山上行，那一絲寒意去了，身上暖和起來，陽光也漸漸熱烈起來。棲霞山并不算高，但那些陡坡也讓人爬得夠嗆。很快，溫暖就變成了炎熱，我們的頭上都冒出了點點的汗珠。再向上爬，路旁郁郁蔥蔥的樹木為我們遮住了酷日，仔細看看，這是楓樹啊。金秋時節，本該是紅楓遍野的時候，可現在楓葉并沒有紅透，大部分楓葉都是將紅卻未紅，綠色、黃色、紅色交織在一起，楓葉最美的時候讓我們趕上了。每一片楓葉的顏色，都是技藝高超的畫家們精心調出的顏色，否則怎會如此的自然而華麗？要么，每一片楓葉的顏色，都是孩子氣的秋風胡亂上的色，不然怎會如此的抽象朦朧？“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”雖說那“霜葉”并未紅于“二月花”，但我仍忍不住停下仔細觀賞著一道迷人的風景線。
大約一個多小時后，我們終于到了山頂。在山頂往下看，天空仿佛分為兩層，上面那層是白茫茫的'霧氣，下面那層是略帶粉色的煙塵，兩層的交界處有一種說不出的顏色，那就是虹吧。望著山下秀美的景色，我在心里吶喊道：“我終于征服了棲霞山！”
下山時，導游領著我們走得很慢，正因為這樣我才發現，路邊其實有很多美麗的風景，只是我們上山時走得太快，遺忘了它們。于是，下山時我一邊走一邊觀賞著路邊的風景，涼風迎面吹來，令人心曠神怡。
中午，我們在彩虹明鏡湖旁就餐、休息。明鏡湖中，有一尊數米高的觀音菩薩像，周圍的平臺上，趴著許多只烏龜，仿佛它們也是菩薩的信徒。明鏡湖上有一彩虹亭，以狀若彩虹的曲橋連接，湖水澄碧，清可照人，故得名：彩虹明鏡。
下午，我們參觀了棲息古寺。不知為何，一走進大殿，我就被一種寂靜嚴肅的氣氛所感染，再不敢說半句話，生怕真的打擾了神明。古寺大殿外的石欄上，系上了好多許愿牌，我沒能抗拒好奇心的吸引，走上前看了看。許愿牌上寫的內容大多是為家人祈福、求平安的。這也是對美好生活的一種向往吧。
到下午的兩點，我們的棲霞山之行，就要結束了。無論我們多么留戀這一天的旅程，都只能無奈地離開。下次，下次一定要看到更美的棲霞山！
棲霞山游記作文2
早就聽說這次秋游的目的地是棲霞山，可是我卻從來沒去過，于是特地上網查了下它的資料：棲霞山位于南京城東北22公里，又名攝山，南朝時山中建有“棲霞精舍”,因此得名。棲霞山古跡名勝很多，她的深秋紅葉，特別是20xx年發現的“東飛天”石窟,成為蜚聲海內外的旅游勝地。棲霞山沒有鐘山高峻，但清幽怡靜，風景迷人，名勝古跡,遍布諸峰，被譽為“金陵第一名秀山”。尤其是深秋的棲霞，楓林如火，漫山紅遍，宛如一幅美麗的畫卷，素有“春牛首，秋棲霞”之說。
一路上，隨著“最炫民族風”的旋律，我在腦海里一遍遍過著棲霞山的美景圖。終于到了目的地，啊，好高的山呀！正門“攝山棲霞寺”五個大字飄逸如仙，讓人不由得生出一股敬意，來到大殿，里面端坐著各種造型的雕像，可是我卻一個也不認得，罪過、罪過呀，哈哈！隨后我們參觀了舍利塔，塔基上雕刻著浮雕，形象姿態生動傳神。其中一幅舍利塔金剛像讓人印象深刻。要爬山了，我們大家摩拳擦掌，叫嚷著看誰能先到山頂。一開始我們個個像撒腿瘋跑的的小鹿沿著山間的小路，穿過小橋，蹦跳著向上跑著，可是才一會兒，就都氣喘吁吁的跑不動了。這時，路邊的一位老爺爺發話了：“像你們這樣跑，力氣一會兒就沒了，怎么能上到山頂？開始要慢，節省體力，最后再沖刺才會成功。”聽了老爺爺的話，我們改變了策略，經過努力，終于登上了山頂。俗話說：上山容易下山難，果然如此，下山的時候，我興奮過了頭，結果摔了三個大跟頭。吃過午餐，我想著媽媽讓我帶些楓葉回去做標本，于是滿地找了起來。我揀起一片楓葉，可是形狀很奇怪，竟然是三個角的葉子，角尖有些發黃，其他部分是綠色的。我正疑惑著，一位同學告訴我:楓葉是五個角的，紅色或綠色的。我這時恍然大悟，咳，我撿的根本不是楓葉呀，虧我還研究了半天！
要回學校了，我回頭看了看美麗的棲霞山，這是我第一次爬山，有了這次的經驗，相信以后再高的山我都能征服，就像“學習”這座大山，我也一樣能征服。
我在心里高喊：加油吧！魏博遠，你能行！
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