在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的梅園游記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梅園游記作文1
梅花自古以來都被當作是中國的國花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！
今天，我們來到了川步村。初來乍到，我小心翼翼下了車。來到售票口，我好奇地探望著園內的梅花，像花海一般，如仙境一般，我立刻被她吸引住了。
走進梅園，一切都顯得那么好奇，有趣。瞧！這朵梅花一枝獨秀，枝頭上的這朵梅花顯得多么高貴，挺秀。看，那有一只蜜蜂停在梅花上。蜜蜂用自己毛絨絨的領子沾上花粉。忽然，蜜蜂不動了，似乎被梅花這姿態給迷住了。梅花雖只有五片花瓣，但卻有著跟牡丹一樣迷人的特點。蜜蜂似乎又被她的香味迷住了，梅花雖不是桂花十里飄香，但她的清香誰都比不過她。
來到水池邊，這里的水如《桂林山水甲天下》一課中描繪的水。爸爸說，這里的水無污染的，碧綠如玉，清澈見底，使我驚嘆。泉水叮咚，我用手機記錄下了這美好的一刻。
返回途中，我們走進森林博物館。這里的一切都滲透著古樸的'氣息，最讓我難以忘懷的是一間香氣撲鼻的屋，這里存放的古木，香樟木的香味。我沉浸在這間小屋里體會讓我深感難忘。
大自然饋贈給我們的禮物，我們也回報大自然。
梅園游記作文2
我們準備去斯宅梅園拜訪主人，觀賞梅花。
梅園是在百年名校“斯民小學”后面的山上。我們先走進大門。本想順便參觀一下這百年名校，但今天學生放假，閉了門，便來到一個小村落里，小巷遍布。繞了又繞，媽媽竟然想不起怎么走了。問了路后，果然看見一條上山的豁口。
我們沿著石級上山。一旁的一排草上蓋有許多的雪，放眼望去，像裹了一條長長的蛇皮。路旁的小溪叮叮作響，將融化的雪水送下山去。
到達目的地了。路邊有一塊石碑，上面用篆體字刻了“梅花魂”三個綠字。這是由著名書法家劉江所寫的。走近了梅園，呼喚主人，就傳來了“喵喵”的叫聲。一只小貓從欄桿下鉆了出來。這是一只黃白相間的小貓，身上有漂亮的花紋。打了電話才知主人不在，但可以讓我們自己去賞梅。
院子里有一株臘梅，但已落了許多。便來到后山上。滿山全是梅花。有些是幾枝梅花開了，有些是大部分都開了，（但）大部分都（還）是花骨朵兒。小貓也像主人一樣，來給我們做向導。媽媽自然也擋不住對梅花的興趣，拿著相機拍不停。這時在山坡頂上看見落日，和眼前的梅花相映，實在是一幅優美的景色（畫面）啊。
時間不早了，我們要回去了。依依不舍地和小貓告別，和滿山的梅花告別。
梅園游記作文3
今天是周末，天氣非常好，陽光明媚、微風拂面、溫和的陽光暖暖的照著大地，懶洋洋的白云靜靜的浮在空中，這是一個桃花盛開的季節，也是適合踏春的季節，我和爸爸來到了梅園，去欣賞那漫天的桃花。
位于梅園的中心是一個高大寬敞的圓柱形亭子，非常的典雅，稀稀疏疏的坐著很多的人，我們站在亭子上欣賞著四周美麗的景色，亭子的周圍都是許多美麗的桃花，分外艷麗、特別漂亮，有些桃枝上面長滿了密密麻麻的小桃子，可愛極了，但是桃子還不能吃，因為還沒有成熟。也不能采摘，否則以后就吃不到香甜可口的蜜桃。
因為到了春天，所以遠處的山都披上了一件綠色的外衣，異常清秀，那是開春后郁郁蔥蔥的樹木，蔥蔥蘢蘢、密密層層。我和爸爸就沿著一條彎彎曲曲的小路，走進密林的深處，從這里我們看到了有打太極拳的，有鍛煉的，有下棋的，有相互玩耍的。一路上我和爸爸高興的打鬧和嬉笑……玩得真是樂不思蜀。
時間過得很快，天氣也變有點冷了，太陽馬上就要落山了，我們送走最后一片晚霞，戀戀不舍的離開了這里，踏上了歸途。一路上，我還在回味著那美麗的景色。
梅園游記作文4
三月，正是踏青尋春的好時節。周五，天氣晴好，老師要帶我們到龜山探梅園去游玩，想到漫山遍野的梅花，我既興奮又期待。
還未走進梅園，一縷縷清香迎面撲來，綿綿悠長、沁人心脾。遠遠望去，梅園一片花海更是如詩如畫、美不勝收。滿園梅花流枝綴玉，穿插在奇石間，倚在小橋旁，臥于溪水邊，更有老藤古柏、清溪秀竹，亭臺水榭環繞著紅梅綠萼，處處冷香迷霧，橫斜影動，讓人如墜入仙境一般。
這兒的梅花品種眾多：紅梅、白梅、綠梅、烏梅等千余株梅樹應有盡有，梅與石相映成趣，暗香沉醉，梅花點點。它們千姿百態，有的一枝獨秀，綻開笑顏；有的倒掛枝頭，仿若金鐘；有的千朵成群，緊緊簇擁。顏色也各不相同，粉的如霞，猶如姑娘羞紅的面龐；白的似雪，仿佛落雪重壓枝頭；紅的似火，好似熊熊燃燒的火焰……自古以來，喜愛梅花的文人墨客數不勝數，今朝我終于體會到他們喜歡梅花的原因了！
來梅園游玩的人真多呀！他們三五成群，談笑風生，或簇擁樹下，合影留念；或圍聚在一枝俏梅前，輕嗅花香；或彎下腰撿拾地上的落花，吟詠梅花……
景色秀麗、如詩如畫的龜山探梅園，真令人流連忘返。
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