在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的牛魚嘴生態游記作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
星期五，媽媽說為了增強我對環境的保護意識，體驗美麗的大自然，決定星期天全家去牛魚嘴游玩，我和弟弟高興的跳了起來。星期天的早上出發時發現，原來爸爸、媽媽還約了其他叔叔阿姨和小朋友，還有我的同班同學呢！
到了牛魚嘴，一進大門就發現那么多的小企鵝、小熊貓、小天鵝，像是在列隊歡迎我們，我抱起一只小熊貓，好喜歡好喜歡，可是這些可愛的小家伙都是假的。我們要去玩游戲了，那些游戲讓小孩子都很害怕，包括我，因為下面全都是湖水，我可不會游泳，所以很害怕掉進水里。我發現有一些游戲是用汽車的廢輪胎，有的是用木板做的啦！我覺得用這些做成玩游戲的道具很有意思，不但有意思，還不用花錢呢！這真是一個好辦法。我玩了許多游戲：水上平衡木、，水上鏈鎖橋，好多好多，一直玩到爬山的時候了我都還不想離開。
爬山前，我和其他小女生組織了一個小隊，大人們組成一個小隊。我們開始爬山了，突然發現了一只一厘米這么大的螞蟻，朝著上山的方向曲曲彎彎爬行著，小東西是在找食物還是要和我們一起爬山呢？不管它了。我很快追上了前面的小伙伴，爸爸、媽媽們在后面大聲的喊著“跑慢點、跑慢點，小心摔倒”，我和其他小伙伴好像什么都沒聽見，繼續追著跑著。
爬到半山腰，真的好累，這兒風景好美啊，我們一邊慢慢走著一邊等著甩在了后面的'大人們。山路拐角處突然出現一塊巨石壓在一棵樹的樹根上面，好危險。我走近一看，那里豎著一塊牌子，上面寫著“奇緣樹”三字，“一次偶然的機會，一塊巨石在滾落山下的途中，被一棵樹阻擋，石就成了樹正常成長的阻力。從此，樹順勢沿著石的形狀畸形發展，至今石樹相依，密不可分，這一奇特的自然現象，民間稱為“奇緣樹”。據推斷，樹石結緣超過50年歷史”，原來是這樣啊，真是奇怪。我們再往上爬，又發現兩條古藤又粗又高，它們纏繞著緊緊的抱在一起，我看就像一條麻花辮子。我問媽媽：“這是什么樹呀？”媽媽說：“這不是樹，這是藤，這么粗，應該是古藤。”大人都說：藤纏樹，它們怎么自己纏自己？你知道嗎？我還發現藤樹身上刻著“×××到此一游”，真是無聊，應該愛護樹木才對。我們又上前走去，看到一個板子上面寫著“神泉前往300米”，我向身旁的阿姨問：“為什么叫神泉？”阿姨說：“神泉是冬天有水，夏天反而沒有水。”“哦”其實我還是沒明白。
到了神泉，這里的泉水好清澈，我又看到了一個牌子：請不要在水里洗手。可有一位阿姨招呼我們小女生來洗手，我連忙說：“不要洗！不然水會變臟的。”可是她們都沒聽進去。她們洗完了手，看到一棵樹上有很漂亮的花，就叫大人去摘，我就連忙勸阻：“請不要摘花！不然別人就沒得看了。”
下山了，一路的風景還是那么美麗，雖然現在是冬天，可這里沒有一點冷的意思，草和樹都是綠油油的。今天的收獲很多，大自然真是奇妙，不過要請大家不要亂刻亂寫，不要亂摘花草！美麗的大自然需要我們一起去愛護他們。
