在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的給我勇氣的紅領巾作文，希望能夠幫助到大家。
紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。從我帶上紅領巾那天起，它時刻提醒著我要做一個樂于助人，處處為別人著想的人。
時間過的飛快，已臨中秋，但是天氣悶熱，好像時間仍然停留在炎熱的夏天。新的一學期開始了！這時的我高興極了！
我的思緒又回到了剛進入一年級的時候。剛跨進教室，一位老師向我走來，問我叫什么名字和我的年齡。我告訴那位老師我叫朱雪瑩，8歲了。漸漸地我和這位老師也熟悉了，她是我們的班主任俞老師。
不久，老師在選少先隊員的時候，我很榮幸地成為了一名少先隊員。隆重的入隊儀式開始了，那些四、五年級的哥哥、姐姐上來給我們帶上了鮮艷的紅領巾，然后向我們敬隊禮。從那時起，我更加嚴格要求自己。下定決心，不給這胸前的紅領巾丟臉。
那時的我，胸前飄著鮮艷的紅領巾，風一吹，它便用力扭動自己的身體，努力配合著風兒，那樣子又像一團燃燒的火焰。
記得有個星期天，我要坐公交車到外婆家去玩，到了車站，等了好長一段時間，終于等來了公交車。上車的人很多，我好不容易找了一個位置坐了下來，車子緩緩行駛，我美滋滋地嘴里哼著少先隊歌。這時我發現一位叔叔正在東張西望，眼睛不住的盯著其他叔叔阿姨的背包。于是我懷疑這位叔叔就是我們人人都討厭的小偷。果然不出我所料，這位叔叔正準備把手伸向在我前面站著的一位阿姨背上的包。這時，我心想“去幫幫那位阿姨吧，可是我又有一點害怕”。一陣微風吹來，我胸前的紅領巾飄了起來，好像在說：“小主人，你要勇敢點啊！”終于我鼓起勇氣走向前面的阿姨并對她說：“阿姨請坐到我的位置上去。”在送那位阿姨到我的位置上的過程中，我悄悄告訴她：“你后面有個小偷。”阿姨瞧瞧我胸前的紅領巾，對我說：“小紅領巾，你真棒。”然后把目光投向她身后的小偷。也許是做賊心虛吧！小偷趕忙躲的遠遠的。車子行駛了不一會，外婆家到了，我也下車那位阿姨下車后還不住地向我道謝。這真是我過得最有意義的一天。
這件事至今讓我感到自豪，這一切也應該歸功于我胸前飄動的紅領巾，是它給我勇氣，讓我做一個敢做敢為的人。發揚作為一名少先隊員的優良傳統。
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