在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的勇氣作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇氣作文600字 篇1
在我看來，成長(zhǎng)之路，勇氣是必不可少的一個(gè)東西。我們干什么事都需要勇氣。比如那一天，勇氣就讓我學(xué)到了很多。那是一個(gè)炎熱的星期天，我正在家里看電視，突然，我的好朋友來找我。他讓我出去玩，我說：這么大熱天的，去哪啊？他說：我們?nèi)ヌ熘袕V場(chǎng)，等去了你就知道了。我思索了一會(huì)兒，說：好吧。走，我們現(xiàn)在就出發(fā)。媽媽聽了笑笑，說：這么熱的天你們要出去啊，來，我給你幾塊錢，熱了好賣冰棍。我高興極了，走。出發(fā)。
我們一會(huì)兒便到了天中廣場(chǎng)的氣象臺(tái)，我說：來這干嘛啊，他笑了笑，說：你看那邊的池塘邊上。我看了看，那邊有一條窄窄的邊，那很窄，卻很高，足有1米高。我看了看，說：哎呀，你帶我來這里干啥。他說：你看著吧。說著，便走了上去。那一條窄路緊貼氣象臺(tái)，他兩手伸開。一步一步挪動(dòng)著。我說：你真膽大，他說：你也會(huì)行的你試試吧。我思考了一會(huì)兒，說：好吧。他看我的神情說：韓。只要你有勇氣，就一定會(huì)成功的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，有了一份勇氣，說：我一定能行。我戰(zhàn)戰(zhàn)克克走了上去，腳剛踏上去，勇氣就減少了一點(diǎn)。這是我看我的好朋友已經(jīng)快到頭兒了，在心里想，我一定能行，不要害怕。于是，我就開始走。一會(huì)兒，便走了半截，我心中的勇氣又增加了一點(diǎn)。開始加快速度，一會(huì)兒，我一塊走到頭了。我現(xiàn)在急忙跳了下去，落到了地上。心中頓時(shí)平靜了下來。我在地上看看池塘里的水，一陣暖風(fēng)吹來，把我心中剛才的恐懼感頓時(shí)沒有了。想：我竟然成功了，只要有勇氣，就一定會(huì)成功呢。我高興極了，說：走，我們?nèi)ベI冰棍。于是，我和我的好朋友高興的跑開了。
這件事讓我認(rèn)識(shí)了：只要有信心，勇氣，就能戰(zhàn)勝一切恐懼。任何事情都能辦成。也讓我感到了：人的生活中處處都能學(xué)到東西。
勇氣作文600字 篇2
古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。這是撩動(dòng)心弦的遇見；“這位妹妹，我曾見過的。”這是寶玉和黛玉之間，初次見面時(shí)歡喜的遇見；“幸會(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見。
而我的遇見，也是克服了內(nèi)心的膽怯與不安。
進(jìn)入初中以后，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)難度不斷的增大，幾次測(cè)試下來，分?jǐn)?shù)都不盡如人意，我常常為了這一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，感到愁苦不安！老師也找過我，語重心長(zhǎng)地提醒，“有不懂的地方，盡管來問我……”可我，一直沒有勇氣走近老師。月考臨近，班里進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)迎考模式。數(shù)學(xué)課上，老師給我們整理了常見的錯(cuò)題，并提高分貝再次告誡同學(xué)：“有不懂的問題，盡管來問我！”一陣竊竊私語過后，教室里有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)猶豫著舉起了手，老師依次走近舉手同學(xué)的身旁，俯下身子，耐心地指導(dǎo)，幫助這些同學(xué)解答疑惑。我不時(shí)抬頭望向老師，想著老師能走到我的身邊，來一招“近水樓臺(tái)先得月”，但老師好像被熱情的同學(xué)淹沒了一樣，就是沒有走近我的座位。我內(nèi)心躊躇不定，手像灌了鉛似的沉重，怎么也舉不起來。
時(shí)間從指間飛快地流逝，看到舉手同學(xué)澄清疑惑后，寫在臉上的愉悅，我擦干手心的汗水，打算做一回“斷腕”的壯士。我剛想舉手，偏偏下課鈴聲不知趣地響起。想著老師即將離開教室，我的內(nèi)心更加忐忑不安。“解決了一個(gè)疑惑，你就堵住了一個(gè)失分點(diǎn)”父親的話縈繞在我的耳際。就在老師的身影即將離開教室的瞬間，我抓起了試卷，邁開腳步，奔向了老師……
心中如釋重負(fù)。
遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。世間一切都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見人，就有了生命。
我斬?cái)嗔诵闹忻苊苈槁樽璧K我前行的絆索，遇見的不僅是勇氣，還有成長(zhǎng)饋贈(zèng)給我的禮物。
勇氣作文600字 篇3
記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。 有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游……我們需要勇氣。
勇氣為我們?cè)V說了這樣一個(gè)故事：一位商人發(fā)現(xiàn)了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，并買下了它請(qǐng)專家鑒定，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢？那位商人咨詢了很多切割師，他們不愿切割這塊鉆石，都說風(fēng)險(xiǎn)太大。他們沒有勇氣去切割，怕承擔(dān)責(zé)任。后來，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試，他設(shè)計(jì)了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面，徒弟鼓起勇氣一下子就把鉆石切成了兩塊。商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說：“要有經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)，但更要有勇氣，不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖。”
是啊，人人都需要勇氣。我們需要它來面對(duì)一切成功與失敗，我們需要它來面對(duì)一切是與非，我們需要它來面對(duì)一切一切的事物。不要因?yàn)閮r(jià)值的牽絆，而失去了勇氣。
昭君出塞的故事我們都耳熟能詳，她的精神深深地感染了我。是什么驅(qū)使她不顧宮中金銀珠寶，錦繡綢緞，舒服奢華的生活，來到環(huán)境惡劣，渺無人煙的邊塞 ？ 這是說做就做的事嗎？誰都知道，去了邊塞是一去不返的選擇，是不可能再回頭的事了。昭君想過嗎？她想過，那又是什么讓她這樣做，是勇氣！
當(dāng)你面對(duì)一個(gè)選擇時(shí)，你有勇氣去選擇?去面對(duì)嗎？當(dāng)你上講臺(tái)在老師同學(xué)面前讀一篇演講稿，你有勇氣嗎？當(dāng)自愿競(jìng)選班干部時(shí)，你有勇氣嗎？把你的勇氣拿出來吧！每一件事，當(dāng)你決定要做時(shí)，那已是成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ネ瓿伞９磐駚恚S多事情都需要勇氣，我們需要它。
勇氣作文600字 篇4
漫漫人生路，不可能每件是都是一帆風(fēng)順，走在這條路上的你，也必定會(huì)一次又一次的絆倒，是否想過干脆爬在地上，落個(gè)安靜，那么你錯(cuò)了，你需要只是留一點(diǎn)勇氣給自己。
不久前的一次考試后，面對(duì)躺在桌上的滿是血紅痕跡的試卷，我的心情自由無邊的失望。感覺自己將要面對(duì)的一切都是那么的無趣，接下來的學(xué)習(xí)也許是毫無意義。此刻的我已經(jīng)毫無剛開學(xué)時(shí)的影子，那時(shí)的斗志也逐漸褪去了。我想，我也只能是這個(gè)樣子了。
拖著一身疲憊的我回到家，打開電視剛巧趕上一部電影剛開演。講述了一個(gè)退役了十年的昔日的拳王，過著平淡無奇的生活，可突然有一天，他想打破這種生活，在他的百般說服下終于被批準(zhǔn)打一場(chǎng)拳賽，而他的對(duì)手則是新上任的拳王……故事的結(jié)局，出乎意料；主人公輸?shù)袅吮荣悾约阂约艾F(xiàn)場(chǎng)觀眾都沒有絲毫的遺憾，因?yàn)槲羧盏娜醪桓视谄椒玻一亓擞職猓幢M全力打了一場(chǎng)最經(jīng)典的比賽，這就是所有人想要，比賽的輸贏對(duì)于昔日的拳王并不重要，反之，它擁有了比勝利更重要的東西，那就是勇氣。
我很欣賞主人公的一句臺(tái)詞：“的確，我們都曾經(jīng)失敗過，但我們更應(yīng)該做的則是勇往直前，奮力一搏，不必在乎別人怎么說；怎么看，打破現(xiàn)在，才是我們應(yīng)該做的，很多人都把我當(dāng)做個(gè)笑話，但現(xiàn)在沒人會(huì)笑話我了。”
此刻的.我想了很多，的確，失敗一定會(huì)有，但與其逐漸墮落，不如爬起來，留一點(diǎn)勇氣給自己，勇往直前，奮力一搏。不要讓你有機(jī)會(huì)后悔現(xiàn)在所作所為。面對(duì)即將到來的期末考試，難道可以用每一天的得過且過面對(duì)它嗎？
答案是不。我不能也不會(huì)讓自己失望，我把全部的賭注投在了青春奮斗的日子里。
每一個(gè)經(jīng)受了打擊的人，不要從此墮落。這次失敗了，就要留一點(diǎn)勇氣給自己，爭(zhēng)取別再讓下一次失敗，這才是你應(yīng)該做的。
勇氣作文600字 篇5
勇氣，所以讓你抓住時(shí)機(jī)，成功的勇氣，所以讓你展示自己，風(fēng)采，勇氣，可以讓你得到贊揚(yáng)，快樂……勇氣，實(shí)在太好了!那么，走在21世紀(jì)前列的我們何樂而不為呢?
作為學(xué)生，整日與老師接觸，老師提問題時(shí)，也許你已經(jīng)有了答案，并且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問題發(fā)生的太多太多啦!也許你認(rèn)為沉默是金吧!今天，就讓我訴說一個(gè)故事來說明我對(duì)此的看法吧。
小時(shí)候，是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗，再遞給我：“乖，這個(gè)蘋果甜，快吃吧。”于是我吃的津津有味。
長(zhǎng)大一些，是我把蘋果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個(gè)蘋果酸，我不想吃。”于是媽媽搖搖頭，皺著眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”
再長(zhǎng)大一些，和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個(gè)蘋果，不大，青皮，但對(duì)于渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個(gè)蘋果是酸是甜，還是別的什么怪味，因?yàn)樗茈y看。幾個(gè)丫頭圍著蘋果看了半天，我忍不住拿起來咬了一口，一個(gè)“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會(huì)是甜的吧?”……“當(dāng)然是甜的。”我滿意的說，不由遞給她們，她們說：“這怎么能吃呢?你咬了一口啊?”聽了之后，我干脆吃個(gè)精光，百分百享受它的美味。
如果我不嘗嘗這個(gè)蘋果，就不會(huì)知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞墸?dāng)然更不會(huì)享受它的美味了。
生活猶如一個(gè)不知其味的蘋果，沒有勇氣去咬它一口，就不會(huì)知道它的價(jià)值，于是就失掉一個(gè)美味的蘋果，失掉一次機(jī)會(huì)。當(dāng)別人嘗到它的滋味，認(rèn)識(shí)了它的價(jià)值，你卻因?yàn)樗灰н^一口而主動(dòng)放棄了品嘗它美好的機(jī)會(huì)，那你還會(huì)有別的什么良機(jī)呢?
生活，是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，你更要主動(dòng)把握它，否則將一事無成、一無所有。
聽了我的言論，你是否在課堂上會(huì)舉起你那珍貴的手呢?是否會(huì)活躍課堂氣氛?是否會(huì)重獲勇氣呢?
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