在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我收獲了勇氣作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我收獲了勇氣作文300字 篇1
在我的成長道路上，經歷了許多，也收獲了許多。然而，兒時學游泳的經歷教會我人生重要一課！
那是一年級暑假，媽媽給我報了一個游泳培訓班，每天下午我會去上游泳課。連續幾節課下來，我的動作就有模有樣了，帶著浮板可以在泳池里游上幾個來回。但每當快下課時，我就會離泳池遠遠的，不敢接近半步。因為下課前教練讓每人輪流練習跳水。這是我最怕的事情了，平靜的水面在我看來就是一個張著血盆大口的怪獸，隨時有可能把跳下去的人吞進肚子里……尤其口鼻嗆滿了水，簡直就是要我的命。所以，無論教練怎么催促，我都一動不動。
終于，我的固執迎來了教練的懲罰。教練猛地把我一推，只聽“撲通”的一聲，我一下子沉到了水底。我不顧一切地想浮到水面，在水里一個勁地亂撲騰，但身體像個大石頭一樣牢牢地沉在池底。這時我猛然想起教練的話，“兩腿有節奏踩水，雙手輔助劃動”。我不由自主地開始做動作，兩腿像螺旋槳一樣踩水，雙手助力……這一刻，水在一個勁地托舉我，助我一臂之力。當我浮出水面時，完全沒有了恐懼。回響在耳邊的是雷鳴般的掌聲。從此后，我便成了第一個跳水的學員。
這次跳水讓我收獲了勇氣，每當畏懼怯懦時，我總會想起這次經歷。
我收獲了勇氣作文300字 篇2
我從小不喜歡發言，一提到發言，我就心驚肉跳，大氣也不敢出，可那一件事，讓我明白了，發言并不可怕。
那天，我們正在學習一篇叫撈鐵牛的課文，我對它的原理非常感興趣，于是，一字一句地聽，每句話都聽了進去，一個字沒有放過，可以屬全神貫注
最后，老師問了一個問題，這個問題其實就隱藏在老師的話里，答案已經被老師揭曉了，我恨不得一迅雷不及掩耳之勢舉起手來，可是，就在那一秒，我遲疑了，又把手放了下來——看來，我的發言恐懼癥又犯了，想說又不敢說，啷個聲音同時傳入我的耳朵“快舉手啊！”，“千萬不要舉手，答錯就糟了！”這種感覺，是我恨不得把自己劈成兩半，我的內心十分糾結，連表情也不對了，老師似乎從我的表情上察覺到了什么，叫我發了言，這下可好，只能硬闖，我一邊為自己壯著膽，一遍書除了我心中的答案，沒想到的是，臺下一片掌聲，我長出了一口氣，心里想吃了蜜一天。
我收獲了勇氣了，從此之后，我用遠搶著發言。
我收獲了勇氣作文300字 篇3
有耕耘，就會有收獲。在小學的時光里，不僅學會了數不勝數的知識，也收獲了不少的東西，其中，我覺得自己收獲最大的還是——勇氣。
從很小的時候，我非常膽小，做什么事都沒有主張，只是順著他人的`想法去做，你聽我這樣講肯定覺得我很懦弱，誰叫我膽子小。但是當我上小學的時候，這個班級的人讓我改變了。
那就是六（２）班，這個班級中充滿了歡樂，每個人相處的及其融洽，在陽光下共同奔跑，共同嬉戲，我漸漸加入了其中，變得不再膽小，比如有一次。再一次體育課上，老師組織了一次賽跑，每個人都要參加，但我想他們肯定不要我，如果我跑的太慢，肯定要被罵，我也不想跑。但是他們最后邀請了我，他們都叫我準備好，跑的不好沒關系，積極參與嗎！我被感動了，內心不在害怕，伴隨則勇氣度過了和同學相處的日子。
再比如，學校組織了比賽，當挑選人時，他們選擇了我，我就開始認真學習不辜負他們的期望，班級的榮譽并不是不需要我，而是要讓我努力，為班級爭光，就這樣，我就擁有了勇氣和自信的為班級獲得了榮譽，這一切都是同學的功勞啊！
在六年中的收獲在我心中歷歷在目，但最重要的還是同學們給我的那份勇氣。
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