在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的人需要勇氣作文，希望對大家有所幫助。
人需要勇氣作文1
“我終于做出了這個決定。別人說什么我都不在乎。只要你同樣有把握，我愿意陪你走到天涯海角“聽梁靜茹的《勇氣》讓我想起了過去。
初三的時候，我是一個膽小的小女孩。我上課從來不敢回答老師的問題，怕我答錯了老師會批評我。我從來沒有勇氣回答老師的問題。我沒有勇氣參加學校的活動。
初三下學期，我們班有一個公開課，老師提出了一個很簡單的問題。班里很多同學舉手，甚至成績比我差很多的同學也舉手說:“我拿到了，我拿到了。“我環顧四周，但沒有舉手。
下課后，老師把我叫到辦公室，對我說:“心一，今天班里好多同學都舉手了，你卻沒有舉手。老師感到非常失望。希望你下次上課舉手。““我怕我答錯了你會批評我。““不要害怕。勇敢點。打錯了也沒關系。老師相信你。“
晚上，我躺在床上，輾轉反側都睡不著。想著老師說的話，我聽到梁靜茹的“勇氣”在我鄰居家演奏。我想了想，覺得應該鼓起勇氣回答老師的問題。
第二天，在課堂上，老師提出了一個難題，班上沒有一個學生舉手。老師說:“是不是沒有同學敢回答這個問題？“說著，眼睛看向我的'方向。我立刻舉手，老師叫我名字，我立刻把想法說出來。老師表揚我:“新一的同學做的很好，希望大家可以向她學習。同時也希望新一的同學能堅持這份勇氣。“
后來每當老師每節課提問，我都是正面回答。后來，我也積極參加了學校的活動，尤其是藝術節活動。三年級的時候，我成了學校里有名的童星。
直到現在，我仍然積極參加學校活動。目前是學校文學社編輯組成員，曾獲星光技能大賽硬筆書法三等獎。雖然沒有進過市級比賽，但還是挺滿意的。
回想一下，歷史上很多名人，比如海倫·凱勒，19個月就失明了，然后又失聰了。但是海倫·凱勒并沒有失去勇氣。后來，在安妮&米德多；在沙利文的教育下，她學會了說話，最后考上了大學。再比如張海迪，她5歲時因脊髓疾病導致高位截癱，但并沒有喪失勇氣。雖然她沒有機會走進校園，但她努力學習，完成了小學和初中的所有課程。
所以，勇氣很重要。
人需要勇氣作文2
“終于做了這個決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。
三年級時，我還是一個膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答老師提出的問題，生怕回答錯了老師會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答老師提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。
到了三年級下學期時，我們班上了一節公開課，老師提出了一個很簡單的問題，班里很多同學都舉手了，甚至成績比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來。”我環顧了四周，就我沒有舉手。
下課了，老師把我叫到了辦公室，對我說：“心怡，今天班里好多同學都舉手了，就你沒有舉手，老師覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了，你會批評我。”“不要怕，要拿出勇氣出來，打錯了不要緊，老師相信你。”
晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話，這時，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應該要拿出勇氣來回答老師的問題。
第二天，上課了，老師提出了一個比較難的問題，班里沒有一個同學舉手。老師就說：“就沒有一個同學敢回答這個問題？”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚我了：“心怡同學做的很好，希望大家能向她學習，同時，我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。”
后來，每節課只要老師提出問題，我就積極回答老師提出的問題。再后來，學校舉辦的活動我也積極參加，尤其是藝術節活動。到了三年級，我就成了學校里有名的小童星了。
直到現在，我還是積極參加學校的活動，目前，我還是學校里文學社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢，雖說沒有進入市級比賽，但我也相當滿足。
再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個月時，就失去了視力，后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來，在安妮·莎莉文老師教育下，她學會了說話，最后還考上了大學。再比如張海迪，她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了小學，初中全部課程。
所以，勇氣十分重要。
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