在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的選擇勇氣優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇勇氣優秀作文1
勇氣，能讓你從容地面對緊張;勇氣，能讓你戰勝困難;勇氣能讓你勇敢地面對失敗……選擇勇氣，成了我每次通往成功的一把金鑰匙!
那是一個陽光明媚的星期天，爸爸媽媽帶我來到了公園里。公園的東面有一面高大的網墻，大概有五六樓高，上面有許多游客在攀爬。只見他們的臉一個個漲得通紅通紅的，似乎十分費勁。我不以為然地想：有那么難爬嗎?爸爸見我看得目不轉睛，便來了個“激將法”：“你一定不敢爬上去的!”這招對我還真管用!“誰說我不敢啦!”說來就來，我立即系上安全帶，準備開始攀爬。
在“出發”之前，我站在網墻下邊，把頭一仰，哇，那么高!我頓時感到十分害怕，心撲通撲通跳個不停，手腳開始發抖。“女兒，不要怕，要有勇氣，相信自己，你一定能爬上去的!”我突然聽見了爸爸對我說得話。我再一次望了望那三四層樓高的網墻，閉上了眼睛，深吸了一口氣，心里默默地想：放棄嗎?不，還是選擇勇氣吧!我一定能行，加油，加油!
不知什么時候，我已經開始爬了。剛開始，我越爬越來勁，但漸漸到了高處，卻感覺越來越沒有力氣，手也被勒得通紅通紅的。這時，我又想到了爸爸的話，要有勇氣，相信自己!頓時，我又感覺渾身充滿了力量……最終，我爬到了最高處，在高處，整個公園的美景盡收眼底，啊!我欣賞到了公園里“最美麗的風景”。
我想：在以后人生漫長的路上，我一定還會遇到許多這樣的“網墻”，但通過這件事，我明白了：無論你面前的“網墻”有多高，你只要選擇用勇氣，相信自己一定能行!你就會欣賞到人生路上“最美麗的風景”
選擇勇氣優秀作文2
人們在大多數時候都要進行艱難的抉擇，有時人們的一個選擇就決定了他們以后的命運，但有的時候人們的選擇決定的是他們的一生。
大家應該還記得長大的英勇獻身的那三位英雄，他們雖然只是碰巧到江邊游玩，但是看到三個孩子落入水中，他們仍然義無反顧地跳入那冰冷的水中解救了那幾個孩子，而自己卻被無情的江水卷走。他們的家人又何嘗不心疼，又何嘗不難過呢？可是，作為父母，他們選擇了尊重自己的孩子，正如同自己的孩子選擇了去救別人一樣。作為父母，他們也知道，自己的孩子做出的選擇是對的，畢竟遇到了這種情況是沒有過多的時間去考慮，然后再決定的。所以，他們選擇了用自己的生命去延續別人的生命，使自己的選擇決定了他人的一生。但并非所有抉擇的`都是人的一生，但要做出這種選擇，著實是需要勇氣的。
湖南衛視有舉辦過一個節目，名為《舞動奇跡》，是啊，舞動奇跡，用舞蹈去創造奇跡，可這些奇跡的背后隱藏著的那些不為人知的辛酸經歷，又有多少人知道呢？每次在周末晚上打開電視，看到的都是華麗的舞蹈，光彩耀人的男女主角，他們在奇跡的舞臺上綻放異彩。為什么說是奇跡的舞臺？因為，這些在舞臺上舞動的不是專職的舞蹈演員，有的是電視演員，有的是小品演員，有的是健身教練。有一位舞者只有一條腿，但他仍然憑借一副拐杖跳出了一只只舞動奇跡的舞蹈，還有的演員在培訓期間摔傷了腿，很不湊巧，這一天就要比賽了，沒有辦法，在上場前只好讓醫生將自己的腿部麻醉。除此之外，就沒有其他可供選擇的方法了。這些付出是巨大的，可是在奇跡的舞臺上，必然會有被淘汰的人。評委們覺得大家跳得都不錯，所以也都想留下來，可比賽是有規則的，必須要淘汰。評委們只好艱難地去選擇，尋找舞者們的不足，每一次大糞，都意味著有選手將要離開，這種選擇同樣也需要勇氣，只有勇氣才能選擇出那些創造奇跡的人。
鼓足你的勇氣大膽的去抉擇，因為你有所向無敵的勇氣，勝利是不在乎能力的，他只在乎勇氣。
選擇勇氣優秀作文3
在人生中，我們都要做選擇。當你膽怯時，你選擇了“勇氣”嗎?當你撒謊時，你選擇了“誠實”嗎?當你面對“困難”時，你選擇了信心嗎?
如果你問到我，我一定會毫不猶豫地回答：“我會選擇勇氣!”
兩個星期前的星期四下午，陳老師拿著幾張稿紙找我們一些朗讀不錯的同學談話。主要內容是我們要代替我們班向全校介紹一個“抗震英雄”，并吩咐我們回去背。
哎呀媽呀，全校這么多人，一看我就腿軟，如果我腿軟我就沒辦法讀好，如果沒辦法讀好就會丟我們班的臉，如果……(畫外音：喂嘿，不要再如果啦!)哎，到底是要去，還是不去呢?
這時，我心里的正方小精靈與反方小精靈雙雙跑了出來，正方小精靈對我說：“主人，這件事多好啊!你去認真背，到了星期一就向大家介紹，說不定你初次演講就給老師、同學留下好印象，再一不小心就能成為‘校內之星’呢!”反方小精靈撅著嘴，生氣地對我說：“主人，你別聽他的，你可是初次上臺呀，難免要緊張呀!而且你緊張的話，說不定就會忘詞，接著就會丟我們班的臉，還是別去了!”
我想了想，覺得正方小精靈說得有道理。以前的我，遇到困難根本不想去克服它，而是想盡量避開這個困難。而到現在班上已經有好幾個人已經“出名”了：大隊長趙元玖;校學習委員湯初美;金章獲獎者鄧慧謙等等。這些都是年段一等一的高手啊!而我這個高手呢?只能充當“南郭”。所以，我要奮起直追，跟他們平起平坐!
就這樣，我拿起稿子，背誦起來……
到了星期一，我忐忑不安地走上臺，大聲的朗誦出“抗震英雄”的事跡，但由于話筒沒拿好，聲音在別人的耳朵里只有一點點。
這次演講，雖然有點失敗，但得到了老師的好評——很大方!我高興極了，因為，我這次并沒有選擇低頭，而是選擇了勇氣!
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