無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的生命的勇氣作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的勇氣作文300字 篇1
今天我把《假如給我三天光明》讀完了，這本書給了我不小的啟發，使我懂得了生命的意義。
海倫凱勒是一個無光無聲生活了87年的女人，她在家人、老師和朋友的幫助下考入了“哈佛大學”有了很好的結局。
海倫凱利對生活充滿信心，面對殘酷的現實，她勇敢的去挑戰。熱愛生活、熱愛生命，更熱愛學習。我們學2遍的知識，她就要比我們付出的還要多10倍、20倍、30倍，甚至100倍的努力。海倫學習從不放棄，遇到不會的就把他學會才行。
在實際生活中，我們生活在一個比海倫更好的社會里，有著一個更好的身體，但我不懂得珍惜，總是想著玩。平時老師留點作業都說多不想寫；挑食偏食仿佛長在了我們身上似的，不知道節約；對自己沒有目標，總是隨隨便便的一天一天混過去了，沒有長進……
我們應該向海論學習，做一個對生活充滿希望的人；做一個有遠大夢想的人；做一個充滿智慧的人；還要做一個有信念的人。
讀了這本書，我終于明白了：我應該用一顆頑強不屈的心去打造自己的成長道路，使他充滿陽光和心靈的雨露。
生命的勇氣作文300字 篇2
有一天，我放學回到家里，去魚缸前喂金魚的時候，驚奇的發現：咦？魚缸里怎么少了一條金魚？我慌忙尋找，終于在茶幾下面發現了它。我急忙把媽媽叫過來。那條金魚應該是因為魚缸里的水太滿了才跳出來的。它的魚鱗沒有了原來的光彩，眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。
正當我為金魚感到惋惜時，細心的媽媽突然叫了起來：“小金魚還活著！”我仔細一看，小金魚的鰓還微微地動著。媽媽趕快端來一盆水，把奄奄一息的小金魚放入水中。小金魚在水中掙扎了幾下，又浮到水面上了。我拿起小金魚的尾巴，甩了幾下，做了一次“電擊”，將小金魚再次放入水中。小金魚在水中游了一個來回，漸漸地，小金魚的魚鱗恢復了光彩，眼睛上白色的東西也消失了。我又給小金魚做了一次“電擊”，小金魚右鰓上的白色物體消失了。小金魚使勁劃動魚鰭奮力掙扎了幾下，左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚終于戰勝了死神，活了過來！
看著小金魚在水里快活地游來游去，我明白了：生命體現于頑強的毅力，更體現于戰勝死神的勇氣！
生命的勇氣作文300字 篇3
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒盡了還能再長；懸崖上的一顆松樹，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉；一粒種子，可以掀翻比自己重幾倍，幾十倍，甚至幾百倍的石塊，頑強的向上生長……
植物是那么珍惜自己的生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著自己頑強的毅力和勇氣，克服重重困難，努力地向上生長。盡管它們生長的并沒有多么美麗，但是它們那種勇氣和毅力難道不值得我們學習嗎？
前些天，我們學習了一篇課文：《花的.勇氣》，小小的花兒都能在冷風冷雨中拔地而起，更說明“不經歷風雨，怎樣見彩虹”你可能會問：植物都這樣熱愛生命，人肯定會更加珍惜生命，總不能人連植物都不如吧？
話雖然是這么說，但是從網上、報紙上、電視上還是經常會看到有人輕生、自盡的時間。拿不他們連植物動不如，難道他們經受不起風雨的磨難？難道他們命中注定見不到絢麗的彩虹？答案當然是“不”，是因為他們缺乏生命中最重要的東西之一——勇氣。
“不經歷風雨，怎樣見彩虹……”讓我們一起鼓起勇氣面對生活，面對生命，共同享受生命中最絢麗的彩虹吧！
生命的勇氣作文300字 篇4
生命是上帝賦予給我們的，在我看來，沒有什么能與生命比的。每一朵曇花都只有半個小時的生命，草的一生也只有一年時間。
曾經有這樣一個人，他是德國作曲家，鋼琴家，指揮家，維也納古典樂派人物之一。自幼跟從父親學習音樂，很早就顯露了音樂上的才華八歲便開始登臺演出。他一共創作了9首編號交響曲，另外還有大量室內樂曲，藝術歌曲與舞曲。這些作品對音樂發展有著深遠影響，因此被尊稱為樂圣。但就在他人生的高峰期是，不幸的事發生了——二十六歲就開始失聰了，只能通過寫字與人交談。當他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。似乎不值得活下去了，對一個音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎？
我們應該熱愛生命。
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