芳草碧連天，固執的季節，寒冬一過還有春天，希望永不凋謝;芳草碧連天，永遠的畫面;小編收集了永恒的畫面作文，歡迎閱讀。
第一篇：永恒的畫面
星期六的傍晚，天陰沉沉的。還不是飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無路的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住不上了眼睛。我知道不幸的事發生了……
當我重新睜開雙眼時，這一幕震撼了我的心：一只家燕靜靜的躺在那冰冷冷你的馬路上，鮮血直流。
這是，另一只家燕飛了過來，落在受傷家燕的身旁。它圍著受傷家燕挪動著，猛烈地撲扇著翅膀，小腦袋不停的`轉動著，它的眼神充滿了憂郁，充滿了焦急，嘴巴張了張，仿佛再說：“你這是怎么了?快點起來也!”受傷的家燕依然一動也不動。它急了，更加拼命地撲打著翅膀，甚至還用那尖尖的嘴巴啄了受傷的家燕幾下，似乎要將同伴啄醒，可受傷的家燕再也不會醒來了……
它絕望了，那張開的翅膀不愿收回。不知過了多久，它才一步一回頭的離去，嘴里發出嘶啞的叫聲，好像再說：“對不起，我的伙伴，我不能再陪你了，否則我會像你一樣的，被車撞死得，請你原諒我吧!”
我出神地望著這一幕，眼角濕潤了，順著我臉頰流下的，不知是雨水還是淚水。哦，人間有情，動物亦有情啊……
第二篇：永恒的畫面
轉眼間，離分別就兩天的時間了。今天是十班的最后一節語文課，一想到分別，我就有些控制不住我的感情了。尤其當我給他們讀那篇感人至深的《這輩子最愛的人》時，我的眼淚不由的流了下來。那是一篇描寫姐弟情深的故事，我想他們當中一定會有人有這種經歷的。
其實他們每一個人都是胸懷大志的.，即使環境惡劣、師資不足，但他們仍舊努力學習。他們的這一舉動使我深受感動的。正是他們的這一舉動才使得我發自內心的想把我知道的毫無保留的教給他們，讓他們更多的去了解外面的每一座高山，每一片森林，每一個角落。
僅僅是一節作文講評課，我本不想把氣氛弄得這么傷感。但事實恰恰相反，很多同學，包括我在內都流下了眼淚。當一位同學問我外面的世界到底有多大的時候，我突然發現，這世界上還有很多問題是我們所回答不出來的。我生平第一次失聲了，我不知道應該怎樣回答他。現在想一想，其實不管我怎樣向他們描述外面的世界，他們也只是在頭腦的有一個概念。對于他們來說，也許以后會有那么一天，當他們真正走出昌隆的那一時刻，他們才會發現外面的世界其實并不是我們能完全用語言描述出來的。到那時，他們才會懂得 “天外有天，山外有山，人外有人，海那邊還會有另一片海。”的真正涵義。
有一個孩子問我：“老師，你什么時候還會回來?”現在，我回到了家里，坐在電腦前寫下了這篇文章。我想，我很可能一輩子都不會再到昌隆去。但我堅信，還會有除了我們將師范學院以外的，更多的志愿者到那里去，去服務遼西北，去振興我們的老工業基地。將我們的愛灑向遼西北，將感動帶回家。
“芳草碧連天，固執的季節，寒冬一過還有春天，希望永不凋謝;芳草碧連天，永遠的畫面;當我想念，閉上雙眼，你在我心里面……”耳邊傳來《永遠的畫面》這首傷感的歌曲，我真的會記住那永遠的畫面，也會記得我在昌隆度過的每一天。我相信只要我們滿懷希望，我們就會制造出奇跡。
第三篇：永恒的畫面
一個星期六的傍晚，天陰沉沉的，不時下著小雨，一條公路上，幾只家燕正無憂無慮地嬉戲著，打鬧著，它們一會兒飛上電線桿，嘰嘰喳喳地叫著，唱著春天的歌。一會兒俯沖到地上，有的跑來跑去，好像在玩“跑跑抓”，有的跳來跳去，也許在比跳遠呢!這可真讓人羨慕啊!
這時，一輛長數米，裝滿貨物的大卡車飛弛而來，只風駕駛員一踩油門，呼嘯而過，家燕們慌不擇路，“唰”地一下向四面八方飛去。但是，不幸的.事發生了??
一只小家燕“啪”地下下撞到了卡車的擋風鏡上，被掀倒在地，撲打著它無力的翅膀，想飛起來，可是，才撲愣了幾下，就頭一歪，不動了。
過了一會兒，一只大家燕飛來，落在小家燕面前，嘰嘰地叫了幾下，好像在說：“你怎么躺在這里?會著涼的!”它看小家燕一動不動，便用爪子抓抓小家燕，可是，小家燕仍然一動不動。大家燕急了，“嘰嘰”叫了起來，用盡全身的力氣去叼小家燕，想把它叼起來，可不管怎么用力，小家燕也是無動于衷，它這才知道小家燕已經死了。大家燕切底絕望了，只好默默地，傷心地慢慢離開了靜靜地躺在地上的小家燕。
看了這一幕，我又難過，又氣憤。我為小家燕的死而難過，因為人類不愛護動物而氣憤。
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