在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的永恒作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永恒作文600字 篇1
俳徊在生與死之間，有人選擇生，有人選則死，真正源于人類內心深處的精神血脈，卻是選擇永恒。
流星的永恒源于生命華亮的光芒，飛蛾的永很源于用生命換來的光與熱，人生的永恒呢？源于一次次的選擇。
站在歷史海洋，楚大夫投河自盡，九死不悔；魏武帝揚起弓鞭，壯心不已；淘源明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇永恒，縱然污，蔑蒙蔽視聽，也不隨波逐流，這是執著的選擇；縱然馬革裹尸，也要揚聲邊塞，這是豪壯的選擇；縱然終若難飽，也要親自躬割，這是高雅的選擇。
今天，有多少人在溫柔鄉中沐浴神精，多少人選擇清貧，選擇質樸，選擇剛健？物欲橫流，流進血汗；狂舞生平，平息壯志。阿諛迎合庸人，害若百性，千百年民族精神丈氣磅礴有誰唱？五千年的美德淵遠流長有誰傳？選擇永恒，不是讓我們抖落千年文明摔碎瓷罐；選擇永恒，不是讓我們漠視生命麻木不仁。
選擇永恒，需要“威無不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬”的慷慨，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“留清白在人間”的高潔。
用心選擇，給人一片綠蔭；用意志選擇，撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身離去卻給別人留下幸福。浩瀚沙漠中，戰士選擇自身的辛苦卻留下幸福，生命的選擇賦予人活力，追求與成功，靈魂的選擇產生永恒。
選擇永恒，“天行健，君子以自強不息？地為乾，君子以厚德載物。”
選擇永恒，追求生命圖騰，激昂生命的斗志，讓掉進的人振奮，縱然一無所得，縱然粉身碎骨，也要讓文明火炬傳承，也要讓今生無悔的選擇演繹出春秋的華美與樂章。
永恒作文600字 篇2
人生慢慢，歲月無期，時光不老，而你是否還在堅守著那一份信念？
每天的生活就是三點一線，教室——食堂——宿舍，而后又要面對成堆得作業，他們似乎在發出邪惡的獰笑。晚自習之后，看著窗外那一縷淡淡的白光落向大地，葉子不時在春風威脅下躁動，曾一度想過放棄，但夢想不服從，信念在支撐。
爬上床，鋪好被褥，打開臺燈，翻開作業，漸漸在歡聲笑語中沉靜下來，時間一分一秒的過去，可我卻毫無察覺，當偶然間抬起頭竟發現對面初三學姐已經熄了燈，黑暗籠罩在那里，像一張黑壓壓的大袋子將它們封閉；在通過黑暗看窗外，家家都已睡了，星子似乎也困得不斷眨眼，訴說著自己的`哀愁。屋內這一絲微弱的光，似乎顯得那么不合，但對我來說，就像淡藍色的雷一樣美麗，它那么清晰的使課本明亮可見，使文字散放光芒，猶如一顆顆寶石。堅守，是多么幸福的一件事，堅守信念，照亮我前行的路。
回望古時的仁人志士，何嘗不是對信念堅守如初才綻放光彩！
“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”不是宋代詩人蘇軾在被貶黃洲、極度困苦時依然堅守信念的表現嗎？誰又知至今文明中外的《史記》是司馬遷在接受眾多殘酷的刑法卻仍然堅持著信念完成的著作呢？杜甫在“床頭屋漏無干處”時還想著“大庇天下寒士俱歡顏，”這又是何等的憂國憂民的堅守？
俗話說“前有古人，后有來者”他們那種對信念的堅守更激勵我，而我們炎黃子孫更應傳承下去。讓信念開花，讓堅守永恒！殊不知，那熟悉的、可愛的課本早已翻開。
永恒作文600字 篇3
大麥地里，永遠都搖晃著麥穗，永遠都保存著無比純真的桑桑的童年......
在曹文軒的筆下，主角桑桑六年的小學生活通過自己的同學，淋漓盡致地表現了出來。
六年里，桑桑他親眼目睹和直接參與了一串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩；在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟；大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛......
童年，曾是那么美好。對于快要步入初中的我來說。我想，應該人人都想把這些事情永遠保留下來。
不論童年里發生了哪些令人傷心的事，不論是發生在自己身上，還是自己的所見所聞，仔細感悟，所有的一切都是美好的。盡管這些不好的印象往往會覆蓋住那些值得懷念、值得留戀的經歷，不過，誰又何曾不是這樣呢？
曹文軒的純美小說，又有哪本寫的不是主角的童年呢——《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《紅瓦黑瓦》等，哪一本寫的不是永恒的童真呢？
好了，扯回正題。《草房子》是一本感人的書，全文都由主人公桑桑貫通，一切都在少年桑桑的世界里清晰可見。
如今，追求美的作家不多了，要找文學作家，我，極力推薦曹文軒，他的作品讓我體會正義、苦難、執著，還有美。他的作品還有一個地方感動著我，那就是鄉村，它充滿了童年的夢，是一個美的世界。里面一個個鮮活的人物感動著我，我為它們的品質、精神感動。說到《草房子》，我會想起，或許，我們誰也無法走出自己的童年......
......
永恒作文600字 篇4
這段友誼在我記憶的最深處，但卻讓我難忘至今。
在我四年級的時候，有個女生出現在我的生命里，她叫葉昕。她是我在讀新概念英語讀完半本書以后才插進我們班的。那個時候，我們班基本上坐滿了，只有我旁邊還有個空位。于是，她就坐在了我的旁邊。一開始，我們還只是點頭之交，但到了后來。我們更加了解對方以后，就成了形影不離的好朋友。
我們一起約好去上課，一起下課回家，一起學習。平時，我有什么作業不會做，就會去問她，她呢，也能很耐心很仔細的為我講解。
讓我們的友誼更加堅固的是那一件事。那天，新概念的陸老師對我們全班宣布了一個消息：能通過口譯測試的同學，可以獲得去英國交流的機會，每班有五個名額。頓時，我們全班沸騰了，這可是個千載難逢的機會。我對葉昕說：“下周就口譯測試了，我們倆一定要加油，一起去英國！”葉昕激動地點了點頭。于是，我們在準備了一周以后，信心滿滿地走進了考場。一輪一輪的測試以后 ，居然只剩下了一個名額，而我和葉昕都還沒有通過。我心想：可千萬別讓我和葉昕PK啊。可是，人算不如天算，偏偏老師叫我和葉昕PK。這下，我不知該怎么辦了，如果我贏了，葉昕會不會從此不理我了。唉，決戰的時刻終于還是來了。我轉頭看著旁邊的葉昕，她也轉過頭來朝我微笑了一下。最后，我以一題的優勢通過了這次口譯。這下，我不知道是該高興還是該難過。我走出考場以后，看見葉昕在理書包，我走過去對她說：“對不起。”她抬起頭對我一邊笑一邊說：“這有什么對不起的，是我沒有你那么努力才沒能通過，和你沒關系的，你不用這么抱歉。”“真的嗎？你不會不理我吧。”“你把我們倆的友誼想得太脆弱了吧，我們還是最好的朋友！”我們都開心地笑了。
后來，新概念結束了。我們再也不能一起上課了。那天，我對葉昕說：“你永遠是我最好的朋友！”
記憶是永恒的友誼!
永恒作文600字 篇5
永恒，不只在于時間從洪荒而來的腳步；也不只在于風聲從亙古而至的呢喃。一個瞬間，往往也能成就永恒。
曇花從不為她短暫的綻放而暗自哀嘆，因為她將怒放那一刻的美麗寫進了自然界的長卷，讓世界記得這瞬間卻永恒的嬌美；朝露從不為她在世間短暫的停留而悲嘆，因為她用自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅，讓眾生無一不愛戀這瞬間而永恒的清麗。
因為真美，那些短暫的事物竟撼動了時間的定律，僅憑一個瞬間，便締造了無盡的永恒。
當詩仙寬袍棄履，舉金樽而邀明月，沐月華而影三人的那一刻，這一絲浸透了蟾暉的酒香便縈繞在數萬才子的鼻尖揮之不去，似是還攜了月下那人的三分不羈，極醇。這瞬間的感悟，便在孩童清亮的誦讀聲中變為醉人的永恒。
因為不凡，那些即逝的身影竟躍過了時代的更替，僅憑一個瞬間，便締造了無盡的永恒。
當屈子以血謳歌，孑然一身，懷擁滿腹才氣、一顆忠膽投身汨羅江的那一秒，這一縷絕美的魂靈已掙脫世俗的枷鎖，隨著江水的平平仄仄流過了漫漫歲月，滋潤著一個個志士的心田。這瞬間的悲壯，便在歲歲年年堅實的粽角中變為深沉的永恒。
因為無愧，那些閃現的生命僅憑一瞬間，便締造了無盡的永恒。
“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。”人生苦短，縱是八十而壽又何嘗不是一瞬？
但且回首再看那南山腳下菊態幽美，洞庭湖心月暉清華；看那赤壁山澗金戈鐵馬，大漠深處炊煙人家，彌足短暫，卻也彌足永恒。
像這樣的，以后讓他們重發這些、那些由真、善、美纏繞而成的瞬間，往往在筆尖的躍動中被銘記。它們不曾在歷史的長河中消逝，而是以一種輕盈而美好的姿態起舞，遺世獨立，進而在世人心中留下一筆永恒。
以真行走于世，以善放歌于世，以美饋贈于世，便可以自身之瞬間，成就難逝之永恒。
瞬間，也是一種永恒。
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