在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的因為有了你作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
因為有了你作文 篇1
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔；高山感謝大地,因為大地讓它高聳。而我，卻感謝您，最平凡又最偉大的奉獻者——老師！
父母教會了我們邁出了人生的第一步，您卻教會了我們邁上人生的第一級臺階。您不是我們的父母，卻給了我們父母般慈祥的愛，江河匯聚為大海，曙光送來明媚，而親愛的老師，您卻為我們插上了理想的翅磅您孜孜不倦地傳授我們知識，教給我們做人的道理，為我們指引了人生的方向。年復一年，日復一日您總是毫不疲倦的在這個平凡的崗位上默默的發(fā)光，發(fā)熱，為社會奉獻著一份力量，七尺講臺，耗盡了您的青春和畢生心血，您兩鬢的斑白，是否是落下的粉筆灰？
我不會忘記，是誰傳授給我知識，不會忘記遭遇挫折時，耳邊回蕩著的鼓勵聲，跟不會忘記陽光般慈祥的愛驅(qū)散了我心中的陰霾。或許，流淌不息的時間河流漸漸沖淡了這些點滴，但是這份師生情不論經(jīng)過多少變遷也不會變色！因為您演繹了我人生章節(jié)中最重要的篇章！
因為有了你，我才能在知識的海洋中盡情遨游。中華五千年燦爛的歷史，你帶我游歷，讓我發(fā)現(xiàn)原來歷史在變遷；篇篇優(yōu)美的文章，你帶我細細品味，讓我收到精神的洗禮；道道數(shù)學題，你遍遍講解，為我的人生設下了個個x;轉(zhuǎn)動的地球儀，你描述出令人向往的地球的另一邊，憧憬著我的內(nèi)心；奇妙的ABC，你耐心的糾正我的發(fā)音，為我開辟另一個國界......
因為有了你，我才能在天空中自信地飛翔。你是傳授知識的老師，但同時又是在背后默默支持我的朋友，在我遭遇挫折的時候，只是您一個慈祥的微笑，一聲振奮的鼓勵，卻讓我在黑暗中看到光明，哪怕只是微弱的點點星光，也給了我希望，給了我重新振作的力量。廣闊的天空，是你，給了我展翅飛翔的自信
因為有了你，我才能從一個懵懂的少年走向成熟。是你，讓我領(lǐng)悟生命的意義；是你，讓我學會做人是你，讓我編織了屬于自己的人生夢想。如果我是一株幼苗，那么你就是辛勤的澆灌者。用語言播種，用汗水澆灌，用慈愛滋潤，用平凡耕耘......
有人把你比作照亮別人，燃燒自己的蠟燭；我卻更覺得你想一朵紫色的郁金香，象征著對我們無盡的愛，在七尺講臺度過一生，揮灑青春，即使凋謝了，也要化作泥土滋潤其他花朵。
老師，如果我是詩人，我會用優(yōu)美的詩句贊頌你；如果我是畫家，我會有多彩的畫筆勾勒美麗的你；如果我是攝影師，我會用精湛的技術(shù)記錄下你美的瞬間......可是，老師，我既不是詩人，也不是畫家和攝影師，我只是您的一個平凡的學生，一個在那么多愛您的人們中微不足道的學生，我無法用貧乏的文字來贊頌你，無法用畫筆勾勒你的美麗，也無法記錄下你美的瞬間。我只能用內(nèi)心中最樸素的感情來愛你，尊敬你......
老師，因為有了你，我有了對未來的憧憬；因為有了你，我有了前進的力量和自信；因為有了你，成功之路離我不再遙遠......
因為有了你作文 篇2
守在窗邊，仰望深不可測的天空，令人目眩的高空處點綴這朵朵白云，潔白的像棉花糖一樣。偶爾有幾片落葉像金色的蝴蝶款款落下，蕩著清風打著旋兒。我凝視著遠方，心隨著遠飛的大雁越飛越遠……思緒定格在了一個人身上，記憶便如圈圈漣漪激起了回憶的小河。
你是我最好的玩伴，雖然你只比我大一歲，但我們的內(nèi)心距離卻沒有因此變遠。我們仿佛是心心相印，心有靈犀一點通。
你的眼波盼顧生輝，臉上泛著柔和的紅暈，一笑就露出兩個淺淺的酒窩，看起來是那樣可愛 。
懵懂的我們度過了許多美好燦爛的日子，那些如水的韶光像流沙悄悄從指縫里流去。
我還記得，我們經(jīng)常在周末一起騎車去兜風，盡情地馳騁在清涼的微風中，一切煩惱都拋到了九霄云外，心情也如陽光一樣明媚。我們享受著微風帶來的無窮愜意，我們還比賽誰騎得快，而我總是你的手下敗將。每當這時，你那充滿活力的眼睛總會朝我調(diào)皮地眨巴一下，繼而浮現(xiàn)出了甜美的微笑。看著你的微笑，我心里有種難以言述的感覺，我不知道這微笑是否能延續(xù)到永遠……
在盛夏中，我們在樹蔭下乘涼，侃談天南地北，打打鬧鬧。你還給我唱歌，聲音就如和煦的春風一樣溫暖。我們的心靈漫游在一個個美妙的音符之中，敏感的心靈體會著蘊藏在音符里的喜怒哀樂……
還記得嗎？我們在深秋時總是跑到那個包含著我們回憶的小樹林去采集落葉。在絢麗的秋陽下，我們來回穿梭的身影已成為了美麗的剪影烙刻在舊時光里，如今回憶起來是那樣溫馨，感動。
我們的回憶就像沙灘上一枚最閃亮的貝殼，握在手里，依舊閃亮奪目，它的光芒不會因時光的消逝而黯然失色。
因為有了你，我才領(lǐng)悟到了真正的友誼。因為有了你，我的生活才不再寂寞。因為有了你，我的生活才充滿歡聲笑語。因為有了你……
因為有了你作文 篇3
因為有了你，災難不再可怕；因為有了你，世界不再寒冷。
——題記
四川是由一道道山，一條條河交織成的城，山清水秀，鳥語花香。可是，這一切都在5月12日2點28分，被定格成立永遠的歷史，一場始料未及的地動山搖，將美麗的山城瞬間夷為平地，滿目只有斷瓦殘垣，生命在這一刻顯得是那么脆弱，但有這么一些人存在，災難就不再可怕，世界就不再寒冷……
漩口中學這個昔日充滿歡聲笑語，朗朗書聲的殿堂，現(xiàn)在卻是一片可怕的死寂。但在短短的幾小時后，純潔的白色，生命的綠色，熱情的紅色在這廢墟之上，匯聚，匯聚，匯聚成愛的洪流；一雙雙焦慮的眼睛，剛毅的眼睛，疲憊的眼睛在搜尋，搜尋，搜尋生命的奇跡；一雙雙長滿老繭的手，一雙雙堅強有力的手，一雙雙纖細稚嫩的手，小心謹慎地搬開斷壁，移走殘垣。他們要與時間賽跑，要與死神抗爭，他們要為認識的.，不認識的，摯愛的同胞們開辟生命的通道。無需催促，更無需命令，沒有休息，更沒有埋怨，一切都有條不紊。有生者得救，他們歡呼振臂，有逝者長眠，連錚錚鐵骨都會痛哭失聲……
6月10日，汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學初三學生馬健小臂上幾道歪斜的傷痕依然醒目，那是他冒著余震的危險，獨自在半垮塌的教學樓里挖刨4個小時救出同班同學的印跡。回憶那天的情形，馬健告訴記者：“其實我也很害怕，但是害怕算啥子，我同學的命更重要！”
5月12日，地動山搖之后，馬健和幾名膽子大的同學走近岌岌可危的教學樓，隱約聽見倒塌的樓梯拐彎處傳出哭喊聲，仔細辨認，似乎是同學向孝廉的聲音。他正打算去救，被趕來的老師制止：“這里有老師搜救，你們快到寬敞的坪壩去。”
然而到坪壩后，馬健的心里始終有些不安：“老師他們肯定先救看得見、埋得淺的學生，向孝廉埋在里面，不知道老師找不找得到。”
隨著夜幕的降臨，這種不安更深了。摘著樹上的櫻桃充饑，馬健心里有一種說不出的難受：“我坐在這里吃櫻桃，向孝廉他們幾個同學還壓在底下，肯定好痛苦。”
他想起以前讀過的一個故事：一次地震后，一個班級的教室垮了，很多家長都放棄了，只有一名父親堅持不懈地挖，終于奇跡發(fā)生了，救出了躲在角落里的孩子們。“我覺得這肯定是真事，我也應該像那個父親學習，不放棄，去救向孝廉他們。”打定主意，晚上9點過，馬健摸黑偷偷跑回學校。這時不僅下著大雨，且余震不斷，大著膽子，馬健走入已部分坍塌、非常危險的教學樓。“孝廉，你在哪里？”一聲聲呼喊叫醒了已有些昏沉的向孝廉。此時，向孝廉被壓在一塊水泥板下，四周全是碎磚碎瓦，將她與外面隔開來。
這不是個容易施救的位置，不過馬健并沒有放棄。發(fā)現(xiàn)樓梯口的一塊大預制板倒在旁邊的一堵墻上，形成了三角形，馬健決定從這里挖條通道接近里面的向孝廉。伏在坍塌的水泥板與地面之間40厘米高的狹小空間里，他一邊用手清理向孝廉身邊的碎磚碎瓦，一邊鼓勵向孝廉：“堅持，堅持住，你是我們班上年紀最小的，也是生命力最旺盛的，這點困難難不倒你！”“你會不會走啊？”向孝廉有些擔心。“不會，就算我救不出你，我也會一直陪著你，等明天天亮大人來救你們。”馬健堅定地回答。
當時，看似鎮(zhèn)定的馬健心里也很慌亂，幾乎幾分鐘就能感到一次余震。黑夜里，教學樓玻璃、磚頭啪啪下落的聲音，另一名同學遺體的冰涼觸感，讓又餓又怕又累的馬健全身止不住發(fā)抖。“但我不能走，如果我走了，向孝廉肯定覺得沒希望了，會堅持不住。”4個小時后，通道終于挖成，馬健奮力拉出向孝廉，兩個孩子抱頭痛哭。馬健，你是英雄！
重震災區(qū)汶川，在震后與外界失去了一切聯(lián)系，道路，交通，電力，通訊等全部中斷。一支前來救援的子弟兵小分隊，一邊開路，一邊前進。腳下踩著懸崖峭壁，頭上頂著滾滾飛石。可是，他們不怕！在這種惡劣的環(huán)境下，徒步強行軍90公里，僅用21個小時，就到達重震災區(qū)汶川。向外送出了第一手寶貴的資料。震后隔絕了33個小時的汶川，首次與外界取得了聯(lián)系，為事后的搶險工作，奠定了重要的基礎。時候，問他們?yōu)槭裁匆@么做，他們說：“因為全國人民是我的家人，他們受災了，我們只想快點把他們解救出來。只想著快點，快點，在快點！”多么樸實的話語，多么赤誠火熱的心啊！……像這樣的人還有很多很多，我相信我的拙筆寫不出他們?nèi)f分之一的感動。有人云：“地動天不塌，大災有大愛！”又有人云：“因為有愛，你們不曾放棄；因為有愛，你們創(chuàng)造了奇跡；因為有你們，全中國感天動地！”
因為有你，有大愛的你們，四川挺得住！中國挺得住！向你們致敬，最可愛的人！
因為有了你作文 篇4
終于下雪了。
這個冬天，我將不再寂寞。
每逢冬天，那個懶洋洋的睡意總在我暖和的被窩里徘徊，久久不肯散去。待到我睜開蓬松的雙眼，一絲屬于冬天的涼風“嗖”的穿過衣領(lǐng)，身體不由地顫抖了一下，是該見見它了。
我緩慢地起身，依依不舍地離開了夢幻的被窩，快速披上了大衣，隨手抽了條圍巾嚴嚴實實地裹住脖子，帶上手套的我照鏡子一看，就像一個臃腫的粽子在炫耀它的孤獨，可笑。放眼望去，那個白絨絨的世界太熟悉。
走出大門，腳下踩著厚實的雪，心里變得很滿足，還插在口袋里的手遲緩地伸出，想接住這些柔弱的雪精靈，可惜你太美，你太嬌，我的手捧著你卻絲毫不敢動彈。你用你的純真，你的坦然面對我，而我卻始終對你封閉著心靈之門。
你化作一攤冰水，浸透我的手套，冰凍了我的心，試圖想喚醒我們之間的秘密。可是，我猶如一塊墓碑佇立在茫茫的雪海中，無動于衷。
只看到，地頂著山，山連著天，天接著地。我在這種混沌之界里閉眼伸手摸索著，尋找你。你就在我面前，我看不到。
不知何時，在這片雪海深處，有個人正向我微笑，是你嗎？我閉上眼，用我們彼此之間同種旋律的心跳來感知你。近了，更近了，你的心跳聲我已經(jīng)聽到，我充滿期待地睜開眼，是雪人，是一個我童年時期最喜愛的雪人。
這是你送給我的禮物？
記憶之門又把我的思緒牽引到了10年前。我才4歲，還是那個冬天。我欣喜若狂地在雪海里，同一片雪海里忘我地蹦來跳去，摔跤了，我一屁股坐在了厚實的雪地上嚶嚶地哭泣，殷紅的血從我的膝蓋里流過，你用你柔軟的大手撫摸我的創(chuàng)傷，那股冰涼之氣立刻鎮(zhèn)壓住了疼痛，我擦拭完淚水，在你溫暖的懷抱里推起了雪人，在你寬厚的臂膀里睡著我的夢……
噢，親愛的你，你的禮物讓我重新找回了那段悠久，美麗的回憶，那段我一直在尋找的遺失的回憶。
因為有了你，我的童年很精彩。
因為有了你，現(xiàn)在的我不寂寞。
漫天的雪花依稀飄落，輕輕的，從我的臉頰調(diào)皮的滑落。我摘掉手套，丟下圍巾，我要在你的夢里做著我的夢。
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