音樂這種魅力就像一杯美酒，就像一朵鮮花，一道彩虹。小編收集了音樂的魅力作文，歡迎閱讀。
第一篇：音樂的魅力
世界，五顏六色的音符在自由自在地躍動(dòng)。讓我們來(lái)到音樂的殿堂，一起感受音樂的魅力吧!在音樂的海洋中自由地暢游!
音樂吸引人們，使人們?nèi)缱砣绨V，那美妙的樂曲，那高亢的樂調(diào)，讓人們無(wú)不為之贊嘆，今天我們上課的主題就是“音樂欣賞”。
聽音樂本就是一種享受，欣賞音樂比聽音樂更加使人體味樂曲中表達(dá)了什么樣的思想感情，今天老師請(qǐng)來(lái)了一位音樂老師，我相信這位音樂老師一定會(huì)讓我們受益匪淺的。
我們排好隊(duì)，來(lái)到魏老師家。今天教我們音樂的老師姓“莊”，莊老師一看就是一個(gè)好老師。她脾氣很好，她一定會(huì)耐心教我們的。
我們先唱了一首歌，老師并不滿意我們唱的，因?yàn)閭�(gè)個(gè)都扯著嗓子，不是跑調(diào)就是唱得上氣不接下氣，一個(gè)個(gè)狼狽不堪。于是莊老師就教我們唱歌的“小秘訣”，我們先要用丹田之氣唱歌，很多人用嗓子唱歌，讓嗓子落下了“終生殘疾”，“嗓子壞了永遠(yuǎn)也不會(huì)好了”。老師很認(rèn)真地說(shuō)。
用丹田唱歌就是要用腰下的“游泳圈”，用那個(gè)地方存住氣，這樣不但不會(huì)累還會(huì)讓我們唱得更好聽。我們一聽更加開心了，我們都對(duì)這個(gè)兩全齊美的辦法表示贊同。
于是，我們用這個(gè)辦法練習(xí)了許多次，唱的歌更加優(yōu)美動(dòng)聽了。“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的……。”美妙的音樂，回蕩在教室里。
我們又通過(guò)看光盤欣賞了音樂，唱歌的小姑娘又唱又跳，為我們的音樂課增添了更多的啟迪和快樂。。
今天，我才真正感受到了音樂的魅力。
第二篇：音樂的魅力
生活中，我被一種魅力所深深吸引。它既不是觸覺，也不是視覺盛宴。它包含著作曲家深厚的感情。它就是——音樂的魅力。
剛開始，我只是喜歡聽，只是覺得好聽。聽了就有一種感情在身體里不停地流淌著，仿佛蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。。每次我累了，只要一聽到音樂，就會(huì)心曠神怡。每當(dāng)我遇到心煩的事的時(shí)候，我就會(huì)心平氣和，仿佛嗅到了無(wú)窮的芳香，仿佛飲下了一杯散發(fā)著迷人芬芳的美酒。
后來(lái)我有了一架鋼琴，我高興極了，想把所有所聽的美妙的曲子都彈下來(lái)�？墒�，我的手在琴鍵上就像一個(gè)亂了陣腳的小鴨子，在這里絆一跤，在那里跌一下。有時(shí)候，我自己都覺得自己很笨，在音樂這方面沒有造詣。
后來(lái)，我更加努力了。在兩年以內(nèi)就憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力考上了五級(jí)。
我的手沒有那么不知所措了，我的手在琴鍵上就像一個(gè)堅(jiān)硬的木樁。
再后來(lái)，我聽音樂是一種享受，彈樂曲也是一種享受、樂趣。于是我學(xué)會(huì)入情入境的去彈奏樂曲了。
我從心里愛著這門藝術(shù)。
《水邊的阿蒂麗娜》給我?guī)?lái)了無(wú)窮的幻想。一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女坐在小河邊梳理頭發(fā)……曲子給我們帶來(lái)一種清新脫俗的動(dòng)人感覺。
《噴泉》則是像送給小精靈的禮物。那般靈動(dòng)的旋律。那般歡快的節(jié)奏讓人仿佛置身于森林深處。
音樂這種魅力就像一杯美酒，就像一朵鮮花，一道彩虹。
第三篇：音樂的魅力
有位科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“音樂是流動(dòng)的建筑，而建筑又是流動(dòng)的音樂。”音樂有它的優(yōu)美動(dòng)聽的能力，建筑物又有它獨(dú)特的風(fēng)采。所以，我對(duì)音樂就像搞建筑的工程師一般。
工程師，是對(duì)建筑的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一處百分比，都細(xì)心研究;相對(duì)：我對(duì)音樂比平常人都更有感覺。
當(dāng)年我并不是每一首曲子都喜歡，我更喜歡的是參加?xùn)|湖廣場(chǎng)，全市少年兒童比賽中獲金獎(jiǎng)的那首曲子：《童謠》。有人會(huì)說(shuō)，是不是我獲得了金獎(jiǎng)才喜歡呢?其實(shí)，不是的。這首歌曲由靜到起伏再到鬧，最后漸漸平靜下來(lái)。這首曲子的旋律非常美好。請(qǐng)聽我“演奏”：小時(shí)候，一大早起來(lái)，父母哄醒我們，與我們玩耍;起來(lái)后，又和小伙伴們吃早飯，嘻嘻哈哈地(這是由靜至起伏)，過(guò)后，大家一起去鬧市逛逛，買些東西吃，又去公園玩(這時(shí)非常歡騰);美好的一天終于過(guò)去了，我們又在外婆的懷抱里，香甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了(又安靜了)。
聽了這首曲子后使我回想起從前美好的童年，真的好像回到了娘胎中，又重來(lái)......
音樂是流動(dòng)的，曲子是不變的，但人能從中體會(huì)其中的含義，令自己的情感更加豐富多彩，
多聽音樂吧!它能在你悲傷時(shí)給予你安慰;在快樂時(shí)給予你祝福;在生氣時(shí)給予你平靜;在無(wú)聊時(shí)給予你幸福......
第四篇：音樂的魅力
音樂到底是個(gè)什么東西,能使我激情無(wú)限,那美妙的旋律使我興奮不已，那聲音使我不禁搖擺著身體。
音樂是個(gè)什么東西，音樂是個(gè)調(diào)皮的孩子，旋律一時(shí)高昂，一時(shí)低落，還總是躲在你難以發(fā)現(xiàn)的地方，需要你用心體會(huì)，才能領(lǐng)悟到其中的真正含義!
音樂是個(gè)什么東西，音樂是一面鏡子，用心體會(huì)心，那一個(gè)個(gè)美妙的音符，使你發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，使你敢于面對(duì)自己，而不是逃避!
音樂是個(gè)什么東西，音樂是你心中的醫(yī)生，用旋律這種藥物，醫(yī)治你。當(dāng)你心情低落時(shí)，用快活的旋律激活你，讓你心情愉快!
音樂，這由一個(gè)個(gè)美妙的音符組成的旋律。音樂是多么的神奇!音樂，我喜歡你，你是搭起心與心的橋梁，讓我們的心連心，邁向新世紀(jì)!
啊!音樂的魅力太大了，深深的吸引著我的心!
Aiybo
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音樂的魅力_小學(xué)生六年級(jí)作文
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