無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的音樂是一種心境作文，希望能夠幫助到大家。
音樂是一種心境作文1
，是一種動人的力量。它時常潛移默化地影響著我們的心靈。音樂，也是多種多樣的，不同的人喜歡不同的音樂。作為學生的我，喜歡《命運》那樣的鋼琴曲，《梁祝》那樣抒情的小提琴曲，《童年》那樣美好的校園歌曲和《總在風雨后》那樣深情的流行歌曲。因為它沖刷骯臟麻木的靈魂，慰藉脆弱第三的心靈，使人類得以擺脫喧囂，暢想于一片靜謐廣闊的空間。
關于小提琴曲
被稱為“音樂之母”的小提琴，有著清晰的音色，跳動的手指在四根弦上形成不同的音調，組成一首首美妙的樂章。影碟機里時常放著《梁�！愤@盤影碟，輕按下播放鍵，用小提琴演奏的音樂曲便快速地流入耳里，流入腦海，心情隨著音樂而變，思想與樂曲產生共鳴，音樂是一種，它傳達了心情也傳達了思想。
關于鋼琴曲
拉開影碟柜，取出珍藏的理查德·克萊德曼鋼琴曲的ＣＤ，輕輕將它插入影碟機里，從按下機鍵的一霎間，我的周身便沉醉于鋼琴的魔力之中了。
眼前，失聰的貝多芬艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手重重地扣響《命運》之門，揮酒出一部音樂家頑強與厄運抗爭輝煌的'樂章。
這個世界上的名曲之所以流傳至今還風采依舊，在于它們是音樂家洗刷痛苦之后，對人生真正的注釋。
關于校園歌曲
“……總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試之后，才知道該念的書還沒有念，一寸光陰一寸金，說過寸金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”這是《童年》中的一小段，充分體現出學習的艱苦，苦是苦，但有些人還是不喜歡學習，這酷似小學生的做法，其實在中學生的身上也時常出現。一些同學，考砸了之后，才知道應該看的書還沒有看，該做的題目還沒有做。整首歌體現了學生童年時的淘氣心理。
關于流行歌曲
人生的道路上，難免會遇見困難，受到挫折，一首深情的《陽光總在風雨后》。其中一句“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”的歌詞，唱出了人們心中的希望，鼓勵失落、跌倒的人們，要看到希望，重新去面對風雨。
另外，提醒大家不要過于迷戀歌曲中的“浪漫”，雖然很纏綿，很冗長，但它會牽引你不知不覺地迷失方向。
音樂，需要你認真感悟！
永遠用一顆少年的心去感受音樂，體驗生活，你會發現，是生活帶給音樂豐富的素材，是音樂使生活更加絢麗多彩！
音樂是一種心境作文2
從夏朝的青銅打擊樂器敲出第一串清雅的樂符起，音樂便化作精靈墜入凡間。它沖刷骯臟麻木的靈魂，慰藉脆弱敏感的心靈，使人類得以擺脫喧囂、漫步、暢想于一片靜謐廣闊的空間。
兒時我常依偎在母親懷里，聽她深情地唱一首首革命歌曲�？粗W亮的眸子，我產生了一種莫名的激動和無限的遐想。
從斗志昂揚的《志愿軍軍歌》
到充滿感情的《東方紅》，從振奮人心的《團結就是力量》到飽含深情的《紅梅贊歌》，它們鮮明的時代特征，深刻的思想內涵及流暢優美的旋律，在我幼小的心靈里留下了難以磨滅的印象。
于是，我幾次流連于磁帶專柜前，在售貨員疑惑的目光中如獲至寶般帶回了幾盤精選的革命歌曲帶，令我失望的是，這些功底深厚的流行歌曲藝人幾乎扭曲了革命歌曲令人向上奮發的本質。也許他們沒有經歷過那種硝煙彌漫，而永遠想象不出先輩們轟轟烈烈地開展救國運動的場面，體會不到人民對領袖毛主席的無以言表的深厚感情，揣摩不透各界有士之識在中國最黑暗的時期，拿出生命當賭注，與敵人斗爭的原因。
今天，對革命歌曲情有獨鐘的人少了。但它的確是時代留下的寶貴遺產，這為生活在和平時期的我們時時敲響了警鐘，堅定了我們忠心報國的信念。
拉開抽屜，取出珍藏的理查德鋼琴曲的磁帶，輕輕將它插入音響。從按下機鍵的那一霎間，我的周身便沉醉于鋼琴的魔力之中了。
眼前，失聰的貝多芬跋涉于艱難的棘荊叢生中的黑白鍵上，用手重重的扣響神圣的《命運》之門，揮灑出一個音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。獨自靜坐，滿眼繁星，于是驚嘆它們無限的廣闊和不朽的光亮。想象幾百年前，正是這大自然的杰作，賦予了音樂家感動和創作的激情，與秋同行，聽它與風沙沙的私語，腳不是黃葉鋪成向遠方伸展的小路，我用手輕撫白樺筆直、潔白的軀干，仰望清澈如水的藍天，驀然回首，昔日重現。
這是世界名曲所以流傳至今的風采依舊，在于它們是音樂家洗刷失望痛苦這后，對人生涵義的真正注解，那高亢、憤怒的樂意，塑造了幾代人堅韌的性格，而溫雅、輕柔的音符安撫了無數煩亂燥動的心。
音樂，需要你用心感悟。
永遠用一顆少年的心感受音樂，體驗生活，你會發現，是生活帶給音樂豐富的資料，是音樂使生活更加色彩斑斕。
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