運動，一種涉及體力和技巧的由一套規則或習慣所約束的活動，通常具有競爭性。下面是小編整理的趣味運動會作文，歡迎大家閱讀!
【趣味運動會_作文1】
“快!快!沖刺呀!沖刺!”今天是我們學校一年一度的趣味運動會!
操場上人山人海，人聲鼎沸，好不熱鬧!這次趣味運動會不僅有體現團結協作的集體項目，還有展示個人才能的單個項目。有斗智斗勇的滾輪胎，有趣味橫生的趕“小豬”，還有令人捧腹不止的抱球跑。
“加油!加油!”一陣熱烈的呼喊聲從操場南邊傳過來。原來，那里正在進行激烈地趕“小豬”比賽――就是用木棒打一個黑色的球，往返一次，先到終點為勝。我急急忙忙跑過去，是一班和我們班比賽。只見，楊佳怡弓著腰，右手緊握小木棒，臉漲的彤紅。一聲哨響，他急忙敲打“小豬”，小球像個不聽話的小豬，一會向左，一會向右，楊佳怡不停地變換著手中木棒敲的打方向，拼命向前趕。終于趕到了終點，她長長地舒了口氣，高興得手舞足蹈。
“佳宇!比賽啦!”正當我看得入迷時，不知誰喊了我一聲。我參加的滾輪胎比賽開始了。我慌里慌張地跑到比賽場地，忐忑不安地望了望對手，他們是八班的同學。只見他們一個個手足無措，神情緊張。我的心情一下子放松了許多，心想：對手這么緊張，我怕什么?說時遲那時快，輪胎沖我飛奔而來。我準確抓住輪胎兩側，撒開腿一個勁地往前沖。雙手輪流打向輪胎的側下方。輪胎加快了速度，像飛馳的火車沖向前方。我緊跟著輪胎，這時對手已被我遠遠地拋在后面。待我將輪胎交給下名選手，他還在那手忙腳亂呢!經過共同努力，我們得了第一。同學們歡欣雀躍，我高興得笑了。
“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團……”我突然想起了《眾人劃槳開大船》這首歌。只要大家團結一致，就沒有戰勝不了的困難。
【趣味運動會_作文2】
今天是星期四。中午我們滿懷信心的走進校園，因為今天我們校園要舉行一次熱鬧非凡的“冬之舞”體育節，每位運動員都想得第一，我也不例外。走進校園抬頭一看，學校張燈結彩一片喜氣洋洋。大家都為這一天做好了充分的準備。
操場上，人山人海，個個同學都買了拉拉棒給參賽選手吶喊助威，還有一些高年段的哥哥姐姐們想出了用地上的樹葉擺一些為自己班級加油的句子。你瞧!那就擺著“：六(2)六(2)獨一無二”五(3)五(3)永遠前三“多有創意，多有想象力啊!
比賽開始，我的繩子揮舞著，我的汗揮汗如雨，腳步踏的飛快，可到最后幾十秒鐘的時間里，我卻已渾身無力，比賽結束，我立刻向裁判員那飛奔過去，可最后成績連前8名都沒有，雖然成績不大理想，但我并不氣餒。
第二場比賽開始，旁邊的同學為我加油，我不能辜負同學們對我的期望，我拼了命，可到最后還是全身無力，俗話說的好”不經歷風雨哪能見彩虹，我居然得了第三名，我掌在領獎臺上，我的心里特別自豪，看著在我胸前閃閃發光的獎牌，我真想扭一下自己，看看是不是在做夢。我心里特是滋味，可惜，我與第一名僅僅只相差3個，但可不能因為得了一個第三名而驕傲，還是需要繼續努力。
星期五下午，又將迎來艱難的800米長跑比賽。首先是男子組我們班的男孩子，果然不負眾望，一個個像猛沖直撞的獅子一樣向前跑。其他班的也不例外，一個個像離弦的箭一樣飛奔過去。于是，我們班男子800米跑，第一名、第二名和第四名都在我們班，他們為我們班增添了希望。接下來，到看女生的了，“800米長跑決賽報到。”播音員說著，“請馬上到檢錄處檢錄。”我連忙跑到檢錄處去檢錄，“520、521、522、523、524......”裁判員說著，“你們是一組，請做好準備，”話音剛落，就領我們來到賽道上。
“各就各位，預備，開始。”裁判員說。我第一個發起沖鋒跑在最前。“加油”聲一浪高過一浪，操場上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。可因為我第一圈跑得太猛，我到后面就渾身無力了。最后，連一個前8名都沒有。同學們安慰我說“：沒關系，失敗乃成功之母，下次努力就行了。”
運動會很快就結束了，但運動場上那激動人心的場面不時地浮現在我的腦海里，這場運動會不僅是毅力的拼搏，更是一種榮譽，我愛這一次運動會，這真是一次令我難忘的運動會呀!
【趣味運動會_作文3】
星期四，我們學校開了趣味運動會，可有趣了，要不怎么會叫趣味運動會呢!不信，那就跟我一起重溫一下運動會上比賽的趣味吧!
首先舉行的是本次運動會的開幕典禮，典禮上，校長宣布了本次運動會的比賽項目和比賽規則之后，我們就開始比賽了。
“五(3)班，加油!五(3)班，加油!”原來這是啦啦隊的隊員在給我們班的長跑隊員加油呢!隨著一聲聲加油，隊員們一個個奮力拼搏，可是我們班還是落在后面，讓人更意想不到的事發生了，張天浩同學跑的時候被五(1)班的一個同學擋住了去路，后面一個接一個慢了一大截，全班同學都很著急。到羅玉坤同學跑的時候，她像風一般的跑的非常快，不但追上了五(1)班，而且還把五(1)班的同學甩在了后面，我們班穩穩的拿了個第一。
接一下來是老師們的滾球比賽，平時一直很穩重的老師們，在比賽場上表現得都很滑稽。開始，我們班的語文老師就一直很慢，到后來輸給了數學組的老師。同學們紛紛走上前去，有的安慰語文老師，有的給語文老師教怎樣才能走快的方法，還有的給語文老師端茶遞水。這個比賽真有趣。
老師們的滾球比賽完了，后來就是拔河比賽。老師挑了幾個力氣大的同學去拔河，我們摩掌擦拳，準備著進行斗爭。裁判員一吹哨子，同學們就用力往兩邊拉，啦啦隊的同學見比賽一時難分高下，便喊起了加油聲，隊員們用了九牛二虎之力把五(1)班的同學拉了過來。
第二場比賽開始了，由于地勢不好，五(1)班的同學好像把繩子往他們那邊拉了許多，我們班同學團結一心，勁往一處使，費了九牛二虎之力把五(1)班的同學拉了過來。
“兩個第一嘍，勝利了!”我們高呼起來。
通過這次比賽，我們知道了班級是個大家庭，只要心往一處想，勁往一處使，無論什么事都會成功!
