在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的一年級春游作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級春游作文 篇1
星期一，老師組織我們和五年級的一起去春游。我們從學校的后面出發，過了一會兒，我們走到了一個地方，就在那里乘涼，乘涼以后繼續出發，沒過多久，我們就發現前面有一個池塘，好像是一個魚塘，那石頭就像魚兒一樣在水里乘涼。在路上，同學們說：“快到千佛洞了，千佛洞就在下面”。其他同學聽到了就飛快地跑到千佛洞，進洞之后才發現，里面美極了，好像到了世外桃源，出洞時每個同學都感到流連忘返。真希望還有機會再來千佛洞。
一年級春游作文 篇2
今天學校組織我們去春游
品友互動
早上8點鐘，我們高高興興地坐上車。在車上，我和伙伴們一起分享零食，說笑話可開心了。
過了40分鐘左右就到了目的地——神秘島。我們便下車排好隊進入了神秘島。進入神秘島后，老師交代了一些注意事項后我們就開始玩了。
一年級春游作文 篇3
說到春游，大家都不會陌生，春天去游玩，我想有許多人和我一樣：又喜歡春游，又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎么不開心？討厭意思是又要寫日記了，很容易明白，寫日記是每個人都討厭的事，我也不例外。但是春游可是一學期只有一次(有秋游)的，所以我認為明天還是一個高興得日子，小學六年級作文《作文 啊！春游》。
明天就春游了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上，當王老師一提、一寫這兩個字，大家又興高采烈得說了起來，王老師問《xx的春游》，大家舉起了手說了起來，有的說高興，有的說盼望，有的說激動，以上幾點我都同意，但我還說了一個討厭，為什么？因為還要寫日記。（幾乎所人都寫日記。）關于地點的問題，老實說不知道，昨天說去瓜埠和玉帶（不知玉帶在何方），今天說去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶，因為我從來沒聽過玉帶這個名字，嘿嘿！聽這個名字，一定很好玩！
不說了，我要睡覺了，許個愿：祝明天開心，還有不暈車！
一年級春游作文 篇4
今天，天空中淅瀝瀝的下著小雨，我和爸爸媽媽想去野生動物園玩，來到動物園，雨越下越大，但是它絲毫沒有阻擋我們駕車觀看小動物的熱情。
進了動物園，首先迎接我們的是鴯鹋，它有著高挑的身子、長長的脖子、尖尖的嘴巴、小小的腦袋。我們的車子剛一停下來，它就像迎接老朋友一樣，急急忙忙的向我們“打招呼”，還時不時的把它那靈巧的腦袋伸進我們的車里，東張張，西望望，這個動作可把我們一車人弄的又驚又喜。
我們又觀看了世界上最大，但是不會飛的鳥———鴕鳥。你知道嗎?鴕鳥跟鴯鹋長的可像啦，就是有一點，鴕鳥比鴯鹋要高大許多。
動物園里還有許多像白虎、白獅、斑馬等野生動物，我都是第一次跟他們這么近的接觸，他們喜歡我們來看它們，我們也非常的愛它們。
一年級春游作文 篇5
四月三日的上午，我們一年級一班的全體同學在老師的帶領下排著長龍似的隊伍，像出籠的小鳥有說有笑地去美麗的赭山動物園春游。
我們來到赭山動物園，首先去看了猴子，看見有一些猴子在石山上打架，還有一些猴子在平地上找東西吃，它們看見我們來參觀時，吃驚地睜大眼睛看著我們，樣子很可愛。接著我們又去看了羊、狗熊、老虎、獅子、豹子、白虎、狼、駱駝、駝鳥、貓頭鷹、孔雀和八哥。去看孔雀時，孔雀園里的七只孔雀都沒開屏，我們于是大聲地叫到“孔雀孔雀你最丑”來逗它，然后大約有三只孔雀開屏了，綠色的.尾巴象一把扇子，尾巴上好象還有藍色的斑點，很美很美。
最后我們去看了海獅表演，在海獅表演前我們坐在圓湖邊的石頭上吃著自己帶的東西，有一些同學還拿著好吃的東西分給其他同學吃，在我們吃得正高興的時候，老師拿起相機“咔嗒”記錄下我們開心的表情。
我們吃啊、玩啊、說啊，不知不覺就十點半了，我們依依不舍地背起書包，走出了動物園，和家長回家了。
真是快樂的一天啊！
一年級春游作文 篇6
昨天，我們去了中國影大樂園，最令我難忘的是時息劇場的一個開場節目。
快一點的時候，我和好朋友去李老師推薦的時息劇場看一場4D魔秀……“開演了！開演了！”在黑暗中幾個同學喊著，叫著。這是什么？鬼故事？魔術？我忐忑不安，這時，一個主持人緩緩出場，走上臺簡單地介紹了一下，決定先給我們表演兩個現場節目，在拉開帷幕。我心里又驚又喜地想到，這個主持人實在是太聰明了，還賣了關子。開始了！臺上出現了幾個鼓，一只喜羊羊走了出來，接著出來了哆來A夢，湯姆(貓和老鼠里面的貓)，熊大……，“它們是要打鼓嗎?”“不知道，可能吧！”同學們議論紛紛。“砰!砰!砰!”幾個動漫人物打了起鼓，同學們高興極了，而我卻格外失望，看著這個鼓似乎是水鼓可是為什么沒有水呢?我帶著疑問看完了整場節目！
雖然這次春游沒有以前的春游好玩，但是學校讓我們來。一定有它的道理，別打擾我，讓我自己好好想想吧!你覺得這次春游怎樣？
一年級春游作文 篇7
今天我們在老師的帶領下高興地走在春游的路上。
首先我們來到了大塘，大塘的風景可美了，春風把柳樹吹得飄呀飄呀，像春風正在給柳樹梳頭呢，花開了有紅色的、有白色的，還有紫色的，真香啊，迎來了蝴蝶和蜜蜂來采蜜，樹變的比原來更綠了，更高了，低頭看小草從土里鉆出來了，嫩嫩的、綠綠的染綠了大地。
老師讓我們在這里玩一下，于是我們有的吃東西、有的捉蝴蝶、還有的在跳繩。接著我們又來到寬闊的草地上，光著腳丫踩在上面軟軟的、癢癢的真舒服呀！到中午了，該吃午飯了，我們把白白的紙鋪在上面，然后打開書包，把里面好吃的食物放在上面，就開始你吃我的，我吃你的，吃得可開心了。我們吃飽了就開始玩了，我們有的在打羽毛球、有的在玩捏泥人、還有的在跳繩，我們玩得可開心了。
可惜時間不早了，我們排好隊依依不舍地踏上了歸途。
一年級春游作文 篇8
今天我去南湖公園春游，那真的是美急了！下面我給你說說今天我的所見所聞吧！
進入南湖公園大門有一塊空地地上有兩個不大不小的壇子，一個里面有一對家人雕像，看著他們，我心里充滿了幸福！另外一個是人工噴泉，一到晚上，噴泉啟動，哪真的是千姿百態，變化多端哪！
走上小橋，低頭細細的瞧，不時會有一群群小魚在你面前游來游去。湖岸上的一排垂柳多么像是堅定的士兵保衛著南湖公園。湖中心還有個小亭子，夏天在那里乘涼，那就是再爽不過了！
我走的有點累了，坐在了草地上。遠看那平靜的湖面上一塵不染，近看隨手可摸的柳樹也長出了嫩芽。我仿佛身置仙境一般！
多么美麗的春色啊！
一年級春游作文 篇9
星期四下午，學校組織我們去春游，一路上，我們歡聲笑語，有家長陪著，我們很高興，當然，我媽媽也不除外，我們邊走邊唱，邊走邊背誦古詩經典。
到了目的地------戚城公園，程老師給我們講解了歷史故事，顓頊乘龍至四海，會盟臺，還講了一些花花采草，郁金香，紫薇花，竹林等，我印象最深的是牡丹，嬌艷的牡丹花還真是大，五顏六色的，我還知道了洛陽牡丹甲天下，也就是洛陽的牡丹最好！最后程老師帶著我們來到了表演節目的地方，很多同學表演了節目，我也表演了節目，拉小提琴。
這真是一次高興的春游！
一年級春游作文 篇10
春天來了，小草披上了綠色的衣服，花兒也穿上了連衣裙，大地一片生機勃勃，讓人越看越舒服。大家就決定去春游。我們排著整齊的隊伍準備上車，在車上我們歡聲笑語，有的在說吃什么，有的在說玩兒什么，還有的在唱歌，，從車窗望出去：紅色的花一串串，黃色的花一朵朵，鳥兒停在路邊幾棵柳樹上面，幾只小鳥啾~啾~的叫著，使我的心情更好了。我們來到菜壩，首先映入眼簾的是一望無際的小草壩，這里花兒五顏六色。躺在草坪上，花草芳香、鳥語花香，讓人心曠神怡，非常舒服。河里幾只小船停在岸邊，讓人感覺好像“舟行碧波上，人在畫中游。”啊，這次春游多么磨愜意啊！
名師點評：
本文寫春游，紅花、綠草、鳥鳴，小作者將春的氣息很自然地帶給大家。整篇文章中心明確，簡潔明了。但是是老師建議，小作者不妨再仔細描寫一下你眼中的春天，和心中關于春的感受，把自己的感情更多地融入到作品中去。
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