在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一年級家務作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級家務作文 篇1
今天媽媽生病了，吃完飯后就放下碗筷，躺到床上休息了。看著餐桌上亂七八糟的樣子，想著病怏怏的媽媽，我決定幫媽媽做家務活。
我學著媽媽的樣子，先挽起袖子，把桌上的碗筷收拾到洗碗盤里，拿起抹布，倒上洗潔精，認認真真的搓起碗來，那些碗筷在我的手里愉快的唱起歌來，仿佛在對我說：“謝謝你，幫我脫掉臟衣服。”一會兒功夫，那些碗就被我洗得可以照出影子來，我洋洋得意極了；接著我把抹布擰干，往餐桌上來回的擦，遇到比較臟的地方，我就使勁的用力，哈哈，餐桌像穿上了一件亮晶晶的新衣服開心的對我：“小朋友，你真了不起。”
看著被我收拾得干干凈凈的廚房，我的心里像喝的蜜一樣甜滋滋的。媽媽一起來，看見被我整理過的廚房，露出了驕傲的笑容，直夸我長大了。
一年級家務作文 篇2
媽媽天天辛辛苦苦做許多家務，現在我也長大了，該幫媽媽做些家務事。
我左看右看，該做什么呢？這時我看見媽媽在洗衣服，旁邊有一個空桶，我連忙跑過去，把空桶放在壓水井旁邊，我開始一上一下的壓水，壓滿后提到媽媽身邊，就這樣一連提了好幾桶。
媽媽看我累得滿頭大汗，笑著夸我長大了，懂事了，是個好孩子，我心里樂滋滋的，真希望自己快快長大做更多的家務事，讓媽媽好好休息。
一年級家務作文 篇3
今天，我看見媽媽又拖地，又掃地，非常辛苦，于是決定今天我來做家務。
媽媽先讓我洗一下抹布，然后再開始擦桌子。我擦桌子的`時候很細心，把不干凈的地方都擦干凈。擦完桌子之后，媽媽叫我幫弟弟收拾玩具。我一看要收拾的地方，就覺得不想再做家務了，但是我又答應了給媽媽的諾言，我就堅持的把弟弟的玩具撿完了，當時我已經累了，媽媽叫我休息一下，剩下的媽媽來做，我不想讓媽媽那么累，就騙她說：“媽媽，我還不累，我還能堅持！”媽媽看見我那么有自信，就把做家務的任務交給了我，我又拖地，又掃地，又收拾房子……我終于忙完了，做家務可真累呀！我以后要多做家務，幫媽媽減輕負擔，別讓媽媽那么辛苦。
一年級家務作文 篇4
昨天中午，我在家里洗碗，我就問婆婆：“可不可以用洗潔精？”。
婆婆說：“可以用一點。”
婆婆馬上就給我倒了一點，我就開始洗碗。我洗了幾個碗就又加了點又繼續洗碗，我洗完，婆婆就來了。
婆婆說：“加了洗潔精的嗎？”
我就回答：“用了一點的”。
婆婆就叫我把擦桌子的毛巾搓干凈然后把它拿來擦桌子、擦盆子，然后再擦灶臺。我把婆婆說的都做完了，我把灶擦完了以后，就開始清碗了。最后，我把水倒了，再把手洗干凈了。
一年級家務作文 篇5
今天我幫媽媽掃了地，是在院子里掃。我先把臺階上的草用手撿掉，然后就用掃帚開始掃。
最先我是用掃帚平著掃，想把垃圾推出去，后來我發現豎著掃更好。如果有垃圾掃不掉，我就用手把垃圾揀出來扔掉。媽媽來了，我對媽媽說：“好難啊！”。媽媽說：“因為你沒有掃過啊。”媽媽教了我一個掃地的方法。又掃了不久，我覺得好累，就回來寫這篇作文了。
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