在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的一年級家務作文9篇，歡迎大家分享。
一年級家務作文 篇1
今天，媽媽不在家，我打算做一回“小保姆。”可是我對家務一竅不通，只好洗衣服。
先把衣服展開放平，再擠出洗衣液抹均勻，最后用刷子刷一刷就好了。
不一會兒，許許多多的泡泡冒上來了。仿佛一群小朋友在玩耍嬉戲;又猶如一位亭亭玉立的少女;還酷似一對形影不離的兄弟。有趣極了!
終于，我洗完了衣服，還知道了媽媽平時格外辛苦，我們要多幫助媽媽，做一些力所能及的事。
一年級家務作文 篇2
媽媽天天辛辛苦苦做許多家務，現在我也長大了，該幫媽媽做些家務事。
我左看右看，該做什么呢？這時我看見媽媽在洗衣服，旁邊有一個空桶，我連忙跑過去，把空桶放在壓水井旁邊，我開始一上一下的壓水，壓滿后提到媽媽身邊，就這樣一連提了好幾桶。
媽媽看我累得滿頭大汗，笑著夸我長大了，懂事了，是個好孩子，我心里樂滋滋的，真希望自己快快長大做更多的家務事，讓媽媽好好休息。
一年級家務作文 篇3
今天下午，媽媽在掃地，我看見了說：“媽媽我來掃，行嗎”？媽媽說：“行” 我連忙把掃把拿來，走進了房子里，我精心掃著，心里有了希望，掃完了，卻全是土，我又驚心掃著土，我一邊掃一邊說：“真難掃啊！”
過了3分鐘終于掃完了，又過了30分鐘，終于全部掃完了 ，媽媽說：“ 你去擦車，”過了10分鐘擦完了，媽媽又說：“吃完了飯你去擦碗，”媽媽去睡了，我擦完了，睡覺了。
一年級家務作文 篇4
昨天中午，我在家里洗碗，我就問婆婆：“可不可以用洗潔精？”。
婆婆說：“可以用一點。”
婆婆馬上就給我倒了一點，我就開始洗碗。我洗了幾個碗就又加了點又繼續洗碗，我洗完，婆婆就來了。
婆婆說：“加了洗潔精的嗎？”
我就回答：“用了一點的”。
婆婆就叫我把擦桌子的毛巾搓干凈然后把它拿來擦桌子、擦盆子，然后再擦灶臺。我把婆婆說的都做完了，我把灶擦完了以后，就開始清碗了。最后，我把水倒了，再把手洗干凈了。
一年級家務作文 篇5
今天，我一直閑著沒事干，但是看到媽媽在做家務活，爸爸出去上班了，我在想：“媽媽肯定還有些家務活沒做，我可以幫媽媽做啊!”于是我就幫媽媽冼碗。
剛開始我先把碗抹上泡沫，然后再用清水清冼，清冼完了之后用布把它檫干，這樣碗就會變得干干凈凈的了。可是冼好了之后，不能隨便放在那邊哦，要放回到它們自己的家園哦!
我做完了之后媽媽還夸我是好孩子呢!你們有做過家務嗎?有被媽媽表揚過嗎?嘻嘻，我想你們肯定也很棒!
一年級家務作文 篇6
今天我幫爸爸媽媽做家務，我乘他們不在的時候，偷偷地出了主意，我想：我已經長大了，他們都說我還小，我今天就讓他們瞧一瞧。
于是我走進臥室，開始疊被子，把被子疊得方方正正的，好像是一個豆腐塊。疊完被子之后，我看到地板非常臟，就拿起拖把，一下一下地拖著地板，不知不覺就滿頭大汗了。
家務都做完了，家里變得整潔干凈了。這時，門外響起了“咚咚”的腳步聲，我猜想爸爸媽媽回來了，于是躲到了房間里，他們進來之后，看到干干凈凈的地板，驚奇地說：“咦？誰打掃的呢？”我從房間里跑出來，爸爸媽媽明白了，他們摸摸我的頭，夸我是個愛勞動的好孩子。
一年級家務作文 篇7
昨天中午，我在家里洗碗，我就問婆婆：“可不可以用洗潔精”，婆婆說：“可以用一點”，婆婆馬上就給我倒了一點，我就開始洗碗。我洗了幾個碗就又加了點又jì xù(繼續)洗碗，我洗完，婆婆就來了，婆婆說：“加了洗潔精的嗎？”我就回答：“用了一點的”。婆婆就叫我把cā zō(擦桌)子的毛巾cuō(搓)干 jìn(凈)rán（然）后把它lá(拿)來cā zō(擦桌)子、cā pén(擦盆)子，rán（然）后再cā zào tái（擦灶臺）。我把婆婆說的.都做完了，我把zào(灶)cā(擦)完了以后，就開sǐ qīng wǎn（始清碗）了。最后，我把水倒了，再把手洗干jìn(凈)了。
一年級家務作文 篇8
我非常想幫爸爸媽媽做些家務事，但他們總是不放心讓我來做。今天是星期日，我不用去上學，又是母親節，中午媽媽在睡覺，我就拿起掃把開始掃地，我把每個角落都打掃得干干凈凈，把鞋子擺得整整齊齊。媽媽醒來之后看見我把地掃得那么干凈，開心地笑著說：以后媽媽可以放心地讓你掃地了。
一年級家務作文 篇9
一年一度的母親節到了，這一天，母親的活要由孩子們干。讓辛勤勞動的母親休息一天。
在這一天里，我們要送什么給母親呢？我們可以用代表母愛的康乃馨或自己的小作品。然而，母親真正想要的并不是這些，母親想要的只是孩子們學業進步，幫自己做做家務就非常滿足了。
那么，我們怎樣才能做好這一切呢？很簡單，做好家務，幫媽媽煮飯，讓媽媽休息……
母親節的時候，請大家讓媽媽休息休息吧！
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