在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一年級成長作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級成長作文300字 篇1
暑假到了，媽媽送給我一套《新課標小學生讀寫聰明屋》。這套書共有10本。我每天一有空就捧起書津津有味地看起來。這套書中我最感興趣的是那本《中國名人故事》，它記載著一些著名人物的事跡，使我更親近地了解這些人物的奮斗歷程。
前些日子，我讀了《成龍學藝》的故事。這個故事講了成龍小時侯一次考試成績不好，父親帶他去戲劇學院看人家練功，想勸他認真讀書，可是成龍卻不怕苦，懇求父親讓他習武。經過他的刻苦練習，后來終于練就一身好武藝。平時在電視中看到成龍敏捷的身手，我特別崇拜他，讀了這個故事，我才知道在他風光的背后原來要付出巨大的努力。
成龍成名的事跡讓我明白了要有不同凡響的成就，就要付出比別人更艱辛的努力。這些天我加入了培訓班學習游泳，當老師讓我們自由練習時，我比其他同學更加努力練習，他們靠在泳池邊偷懶時，我卻不厭其煩地在泳池中來回練習，我的努力得到了老師的肯定，成為班上第一個學會游泳的同學。
當其他同學向我投來羨慕的眼光時，我感到特別榮幸，同時我也要感謝《中國名人故事》這本好書，是它讓我從眾多名人成功的事跡中學到很多有用的東西，它將影響我的一生，伴我走上成功之路。
一年級成長作文300字 篇2
在我的成長歷程中，書伴我走過了多少個春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥，在知識的海洋里盡情汲取知識;我是一棵小樹，在知識的雨露下茁壯成長;我是一顆石子，埋在深土中孕育生機。
記得兒時，我就非常喜歡書，雖然還不認識字，卻拿著彩圖本看個究竟，媽媽就通過講故事告訴我書中的內容，我從那里了解到很多很多的知識,我的小腦袋瓜里都是對書中的知識的渴求。
隨著年齡的逐漸增長，媽媽的故事已經滿足不了我的需求了，我常常去新華書店，往書堆里一鉆就是一個小時，那里真是書的海洋，從連環畫到精彩的童話，從十萬個為什么到百科全書，應有盡有，讓我大開眼界。
讀一本好書，它能增長我的知識，開闊我的眼界，豐富我的課外生活。書將永遠伴隨我成長!
一年級成長作文300字 篇3
小時候，趴著自己愉快長大;真真大長大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認為，人的一生無論哪個階段，只要有意義就是好的。
我漸漸地長大，發現長大后的現實與兒時的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的.壓力，讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。
當時我沒有細想，可我在一次追憶童年時，我忽然有新的感悟。
人的少年時期浪漫而富有詩意，因此像詩歌;中年為生計操勞，生活
相平淡的故事，因此以小說作比，老年人飽經風霜，已經將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。
當我們那成熟與童稚相比時，便如同將一部小說同一首詩歌比較，難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比，便如演出‘關公戰秦瓊’一樣荒謬。
其實成長是中立的，喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。
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