在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的一年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文300字 篇1
假如我有一雙翅膀，我就飛到彩虹姐姐那里，要來(lái)七種顏色的彩光；再到星星哥哥那里要來(lái)閃亮的星星；到泉水?huà)寢屇抢镆獊?lái)甜甜的泉水；還要到一些神奇的花園采來(lái)七彩花、鉆石玫瑰、月季花、百合花。我還要學(xué)花仙子和蜜蜂釀蜜，把七種顏色的彩光、閃閃的星星、甜甜的泉水還有那些神奇的花，倒入一口神奇的鍋中。然后用我神奇的翅膀扇啊，扇啊，一種叫幸福的藥水就這樣制成了。
我背著我的幸福藥水，開(kāi)始了長(zhǎng)途旅行。我飛過(guò)連綿起伏的高山，飛到了一個(gè)小山村。看到一個(gè)小姑娘，在那里唉聲嘆氣。原來(lái)，她失去了雙眼。她看不到連綿起伏的高山，看不到清澈的小河，看不到春天那美麗的景色，她只能用心去感受大自然，她好可憐啊。我忙把幸福的藥水灑到她的頭上，她一下子就掙開(kāi)了眼睛，她能看見(jiàn)了。她看到了大自然的美，看到了自己，看到了自己的好朋友。她和好朋友一起玩耍，她們是多么的快樂(lè)、自在啊！
假如我有一雙翅膀，我一定要讓全國(guó)人民過(guò)上幸福快樂(lè)的生活，讓這個(gè)世界只有歡樂(lè)，沒(méi)有痛苦。
一年級(jí)作文300字 篇2
大年初五，我們?nèi)胰バ”淼芗易骺停酝晖盹垼液捅淼芷炔患按猛现职忠黄鹣聵侨シ艧熁ā?/p>
我們來(lái)到小區(qū)的一塊空地上，表弟變魔術(shù)般得拿出了一包煙花，有“大眼睛”，“搖搖棒”和“五彩繽紛”。我們先各自點(diǎn)了一根搖搖棒，小表弟笑著揮動(dòng)著在空中劃出各種圖案。這時(shí)爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)“陀螺”煙花，只見(jiàn)它快速旋轉(zhuǎn)著，噴著五彩的火花向表弟腳下跑去，嚇得表弟趕緊一跳，可是等他剛一落地，“陀螺”轉(zhuǎn)了一圈又向他跑去，表弟急忙又跳了起來(lái)，就這樣反復(fù)了很多次，表弟累得滿頭大汗，我們看得哈哈大笑。最后只剩一枚最大的“五彩繽紛”煙花，小表弟自告奮勇地說(shuō)“我來(lái)點(diǎn)。”他拿了一個(gè)打火機(jī)打著火小心翼翼地去點(diǎn)捻子，不知是因?yàn)榫o張還是害怕，還沒(méi)等碰到捻子，他已經(jīng)扔掉了打火機(jī)，捂著耳朵飛快地跑開(kāi)，結(jié)果腳下一滑，摔了一個(gè)大跟斗，爬起來(lái)摸著摔疼的屁股一看，煙火還在原地紋絲沒(méi)動(dòng)，那個(gè)滑稽的樣子惹得我和爸爸哈哈大笑。爸爸笑著走過(guò)去說(shuō)：“還是我來(lái)吧。”煙火終于點(diǎn)燃了，五彩繽紛的火花照亮了夜空，我和表弟興奮地拍著手，笑著，跳著……
一年級(jí)作文300字 篇3
我以前見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽把豆子放在水里，過(guò)了幾天豆子就長(zhǎng)出了芽。我想：如果放在水里的時(shí)間更長(zhǎng)，會(huì)怎么樣呢？
星期六的早晨，我把綠豆還有它的幾個(gè)朋友紅豆和南瓜籽一起放進(jìn)水里，綠豆寶寶們像綠寶石似的，在水里閃閃發(fā)光，真漂亮！第二天一早，我就把它們放在濕紙巾上。過(guò)了幾天，我去看它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠豆一馬當(dāng)先，超過(guò)了它的朋友們，最先長(zhǎng)出了芽，那又白又嬌嫩的小芽，仿佛是一只小手，從翠綠的襯衣里伸出。接下來(lái)的幾天里，它的芽長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，把它的朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。綠豆寶寶漸漸地把翠綠的衣服脫了下來(lái)，露出白白胖胖的身體。紅豆也陸續(xù)長(zhǎng)出了芽，只剩下南瓜籽還站在起跑線上。綠豆開(kāi)始長(zhǎng)葉了，它慢慢把莖伸出來(lái)，然后悄悄把葉子打開(kāi)。紅豆也緊追不舍，再看看這時(shí)的南瓜籽，它終于長(zhǎng)芽了。
在實(shí)驗(yàn)中我看到它們長(zhǎng)得都不一樣，各有特點(diǎn)：綠豆和紅豆的莖是細(xì)長(zhǎng)的，南瓜籽的莖則是又粗又短的；綠豆的葉子比較長(zhǎng)，又有點(diǎn)尖，紅豆的葉子和綠豆的很像，但要短一點(diǎn)，是尖尖的，小小的；南瓜的葉子則是又大又圓的。我發(fā)現(xiàn)，只要我們留心觀察，就能觀察到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)！
一年級(jí)作文300字 篇4
夏天是一個(gè)多彩的季節(jié)。夏天是一個(gè)火熱的季節(jié)，透藍(lán)的天空懸掛著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)熔化了，躲得無(wú)影無(wú)蹤。
勤勞的農(nóng)民伯伯依舊在田里干活，他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，但他們還是說(shuō)說(shuō)笑笑的，好像在和太陽(yáng)較勁，我不經(jīng)想起；鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。夏天是雷雨的季節(jié)，夏雨不像春雨一樣淅淅瀝瀝，它來(lái)的快，也去得快，幾場(chǎng)雷雨后，山溝里郁郁蔥蔥，小樹(shù)不知不覺(jué)長(zhǎng)了一大截，鮮嫩的蘑菇，木耳趕集似得往上沖。空氣里彌漫著泥土的清香。夏天是花兒的季節(jié)，都說(shuō)春天的花最美，我看夏天的花兒也很美，那滿山遍野的花朵；有的白的似雪、紅的如火，黃的賽金，粉的如霞、、、、、、小蜜蜂和小蝴蝶正在花叢中玩耍呢！夏天是五彩繽紛的季節(jié)，田野里滿是蔬菜，有紅紅的西紅柿，紫色的茄子，綠色的黃瓜。它們有的像蕩秋千一樣，懸掛在枝蔓上，有的像怕曬太陽(yáng)的'小淘氣，躲在肥大的葉子下乘涼；有的像是困了，歪在枝頭旁睡覺(jué)。夏天是我們的季節(jié)，它像我們一樣說(shuō)笑說(shuō)笑，滿臉堆花，說(shuō)哭就哭，淚水嘩嘩，難怪人們說(shuō)夏天像我們，我們像夏天。
一年級(jí)作文300字 篇5
折紙是一個(gè)有趣的游戲，可以讓父母與孩子在度過(guò)快樂(lè)時(shí)光的同時(shí)增加智慧。但折紙不是一開(kāi)始就能折會(huì)的，要持之以恒才能折會(huì)。我小時(shí)候跟爸爸媽媽一起折紙，折得不大好。一直到現(xiàn)在，我才折得不錯(cuò)了。
記得有一次，我剛開(kāi)始折紙，并不是那么喜歡。但在爸爸媽媽勸說(shuō)下，我只好答應(yīng)了。爸爸媽媽先打開(kāi)手工書(shū)，我看到里面一些精美的作品，便馬上喜歡上了折紙。爸爸媽媽跟我一步一步地做著。雖然我折不了，但也目不轉(zhuǎn)睛地看著。爸爸握著我的手，把紙向里折。我看著專業(yè)的手法，心里驚訝不已。一張普普通通的紙，在爸爸的手里，兩下功夫就變成了一只小鳥(niǎo)。有時(shí)候又變成輪船，或者飛機(jī)，神奇極了。我發(fā)誓，我一定要學(xué)會(huì)折紙。以后我只要有時(shí)間，就會(huì)去折紙。漸漸地，我也開(kāi)始可以像爸爸一樣，把一張普通的紙，折成活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo)，還會(huì)煽動(dòng)翅膀。
折紙能提高我的動(dòng)手能力。希望大家也都能來(lái)折紙，讓我們的童年更加豐富多彩吧！
一年級(jí)作文300字 篇6
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門(mén)，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)恚瑺?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開(kāi)滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女，快樂(lè)的暑假， 還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè)，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果…… 好一個(gè)快樂(lè)又有意義的暑假！
一年級(jí)作文300字 篇7
我心目中的好老師是班主任金老師。從一年級(jí)開(kāi)始，她一直教我們的語(yǔ)文課。金老師中等個(gè)，烏黑的頭發(fā)下有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，臉上經(jīng)常掛著燦爛的笑容。
金老師特別會(huì)鼓勵(lì)人。二年級(jí)時(shí)，我被選上三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)大繩隊(duì)，每天早晨，我們都會(huì)聚集在樓下，與金老師一起練習(xí)。開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)繩子有力地抽打著地面發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲，我有些猶豫不決，怕被繩子打著，還怕跳不過(guò)去，很多同學(xué)埋怨我，說(shuō)我是絆腳石，我有些傷心。金老師總是鼓勵(lì)我要跟著繩子的節(jié)奏跑動(dòng)、跳起、跑出。漸漸地我掌握了竅門(mén)，進(jìn)步神速，聽(tīng)著大繩的節(jié)奏聲，我如小老虎般沖進(jìn)，如袋鼠一樣跳起，再如兔子一樣跑出，一氣呵成，輕松自如。這讓我信心百倍，心里美滋滋的。在金老師的帶領(lǐng)下，每天我們都非常刻苦、認(rèn)真的訓(xùn)練，我們一圈又一圈地跳，就像小燕子展翅飛翔。功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧巳\(yùn)動(dòng)會(huì)大繩組男子第一名，我們特別高興!
這就是我心目中的好老師----金老師，雖然她生氣時(shí)的面孔使我們害怕，但是她希望每個(gè)學(xué)生都有好成績(jī)，有這樣的老師是我們的幸福!
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