在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
今天晚上，爸爸帶我抓蟋蟀。
蟋蟀蹦蹦跳跳的，我們在草地上發(fā)現(xiàn)了一只就對準它撲了過去，一會兒就抓到了三只。
我把它們帶回家裝在籠子里，然后就仔細地觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)蟋蟀穿了一身烏黑的外套，兩根長長的觸角，還有兩根尖尖的尾巴。忽然我聽見"蛐蛐蛐"的聲音，原來是蟋蟀爸爸摩擦它的翅膀發(fā)出的聲音，就像一首優(yōu)美的樂曲，真好聽!
一年級作文 篇2
今天早上我和爸爸一起去公園玩。公園里很涼快，空氣很新鮮。公園里的景色可美了！有清澈的小湖、郁郁蔥蔥的樹木、綠油油的小山、彎彎曲曲的小路。
公園里的鍛煉身體的人可真多呀！有老人、有年輕人、也有小孩。我看見一個老人正在玩雙杠，他渾身都是肌肉，面帶微笑地用手把自己的身體立起來翻了個跟頭，然后又輕松的一連翻了好幾個跟頭。我好羨慕他，我想他這么老了，還有這么大的本領，一定是經(jīng)常鍛煉的結果。我也應該每天鍛煉身體，像這個老爺爺一樣。我玩了雙杠，秋千、攀巖，其中我最喜歡的是蕩秋千，我先用兩腳立起來，然后一松，秋千向前蕩我就把腳向前伸，秋千向后蕩我就把腳向后勾。我越蕩越高，就像一只小鳥在天上飛。
一年級作文 篇3
我5歲那年，看見哥哥的文具盒里有一支活動鉛，那筆可真方便，輕輕地按一下，筆芯就出來了，哥哥把它當寶貝似的不讓我碰。
一天，我對哥哥說：“你想不想讓你的寶筆越變越多呀？”哥哥驚訝地望著我說：“真的可以嗎？”我摸摸小腦袋眨著大眼睛想了想說：“應該可以吧！”哥哥看著我一副胸有成竹的.模樣，使人相信了我，爽快地把筆交給了我。我拿著筆像快樂的小燕子一樣跑到了后花園。
我找到了一塊空地，把一根小木棍當鐵鍬在地上挖了一個小坑，然后把筆放了進去，又用泥土蓋在上面，我望著我的“杰作”，正在我樂呵呵地笑，哥哥不知道什么時候站在了我的身后。我拉著哥哥，指著種筆的地方對哥哥說：“明年你可以看到這書上結滿了五顏六色的……”哥哥忙說：“是果子嗎？”我說：“不！是活動鉛呀！到時候，你想從樹上摘多少活動鉛都行”。哥哥糊涂的看著我，急忙問：“這泥土里埋的是什么呀？”我不慌不忙地說：“當然是你的那支活動鉛呀！”哥哥聽了覺得又氣又可笑，說：“你真是一個傻妹妹，這又不是種子，怎么能開花結果呢？”我卻嘟著小嘴理直氣壯地說：“你沒聽爺爺說過，種瓜得瓜，種豆得豆嗎？我種筆得筆呀！”哥哥答不出，只好說：“我們?nèi)柊职帧！卑职致犕炅耍愎笮ζ饋恚呅呎f：“我們家的女兒真了不起，筆什么時候能種出來啊？”我瞪大了眼睛說：“明年。”
直到現(xiàn)在，他們還在問：“我們怎么沒看見你種出來的筆呀？”我聽了，只有吐吐舌頭，不好意思地笑一笑。
一年級作文 篇4
未來的世界奇妙多彩，讓我們大家一起來參觀一下吧！
來到未來的世界，空氣中彌漫著花草的清香，道路的兩旁的花壇中種著各種各樣花草樹木，它們不用花農(nóng)花時間去整理，就可以隨著季節(jié)和天氣的變化而更新變化。汽車排放的 不再是廢氣，而是水果的清香。因為汽車里燃燒的是含有水果清香的的香，所以我們無論走到哪里都是清新的空氣。
未來的學校更加奇妙！來到未來的學校，我剛走到學校門口，門自動就開了。因為校門口有自動識別系統(tǒng)，從我們第一天入學就識別并記憶了我們的信息。這樣一來壞人也可以防至壞人的入侵。同學們再也不用背著沉甸甸的書包上學，而是一身輕松的來到學校。各自自覺的坐到自己的的位子上，課桌上面是一個大屏幕的電腦，上面顯示著各自的學習進度。每個人只要把這個年級的課程學完，并完成智能的階段考試就可以升級了。這樣減少了中間時間的浪費，也使我們每個人從小就可以學習自己喜歡的課程，這樣一來我們每個人都有自己所精通的。
未來的衣服也很多彩哦！我們每個人的衣服顏色樣式都不一樣，走到路上不會有人和你的衣服一樣。而且它會根據(jù)一年四季的溫度變化，來改變溫度，比如說到了夏天，氣溫開始升高，衣裳就自動送出涼風，讓你就算是炎熱的夏天，也是那么涼爽。
這樣的世界是不是很奇妙多彩？隨著科技的發(fā)展，只要我們從現(xiàn)在起好好學習本領，相信在大家的共同努力下，這樣美好的生活一定會很快到來！
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