在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的看櫻花作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
看櫻花作文 篇1
今天，黃老師告訴了我們一個好消息，到武漢大學去看櫻花。同學們聽了高興得歡呼起來。
“櫻花？櫻花不是日本的國花嗎？怎么武漢大學也有？”一個同學奇怪地問。
“聽人說，櫻花可好看哩！開了后，滿樹滿地都是粉紅色。”另一個同學插上了一句。
我聽了，非常興奮，恨不得馬上就到武漢大學去。
好容易來到了武漢大學，只見到處都是川流不息的人群，汽車不得不開得很慢，還不時地鳴著喇叭。在一些路口上，擺著照像的攤子，一些人在櫻花樹下照像。路口上，也擠滿了人，擋住了我們的去路。
我們只好隔著人群遠眺，櫻花粉紅粉紅的惹人喜愛，就象淡淡的朝霞掛在了林間。
我們好不容易來到學生宿舍的樓頂，在這里俯視，櫻花卻又象一朵朵彩云飄逸在腳下。一陣微風吹過，櫻花樹抖了抖她那婀娜的枝葉，粉紅的花瓣便飄飄蕩蕩地落下去，好似一只只翻飛的彩蝶在飛舞、在嬉逗。
我們終于來到了樹下，仰望那美麗的櫻花樹，它好象是一把撐開的大花傘，籠罩著大地。我被這迷人的景色陶醉了。
我正在欣賞這美景時，聽到了同學的爭論：
“這櫻花象小喇叭一樣。”
“不對，不對，象五角星。”
這美麗的櫻花深深吸引了我。
看櫻花作文 篇2
櫻花樹好多啊！它一顆接著一顆圍繞著整個POTOMAC河，可壯觀了！粉紅的一片就像花的海洋。
櫻花好美啊！一陣微風吹過，粉紅的花瓣飄下來，多么像在下“花雪”啊！櫻花樹是一個害羞的小姑娘，她在跟我們捉迷藏。有時她很高興，有時她很傷心。高興時，她在微笑，美麗的頭發隨風飄動。一陣風吹過，櫻花跳起了美麗的芭蕾舞。剛下過雨時是她最傷心的時候，她那美麗的頭發粘成一團。
如果你有機會來我的第二家鄉，你一定會發現，你看到的家鄉比我筆下的家鄉更美！
看櫻花作文 篇3
今天，我們去看櫻花吧！媽媽說，媽媽的語音還沒落，我就立刻歡呼雀躍起來。坐在一旁的姐姐也微笑著點點頭表示同意。
早聽說我們這里的櫻花十分漂亮，還吸引了外地許多的朋友，但是我卻沒有去看過。因此在車上我就迫不及待地想知道這里的櫻花是什么樣子的？是五片花瓣的'還是三片花瓣的；是紅色的還是白色的；是長在樹上的還是長在草地上的呢？我不停地問媽媽：媽媽什么時候到啊？我都快等不及啦。″媽媽說：耐心等等吧。一會兒就到啦。″可對我來說，這個一會兒可比一百年還要難熬。終于到了櫻花大道，哇人山人海。有的人邊走邊欣賞路邊的風景，有的人直接坐上櫻花游覽車，瀏覽櫻花大道的全景。我們走著到了櫻花主要觀賞處，看見道路兩旁一棵棵高大的櫻花樹，像一個個婀娜多姿的少女在展示自己的舞姿！
在熙熙攘攘的人群中，我們好不容易找到了一個人少的地方，終于能夠近距離的欣賞櫻花了：櫻花是五片花瓣的，有的葉芽舒展，有的蓓蕾初綻；有的已經在爭奇斗艷了櫻花的顏色各異，有白色的，有粉色的，有玫紅色的，仔細一看，白的晶瑩剔透，粉的紅的可愛，像一個害羞的姑娘紅紅的臉蛋。我聽媽媽說櫻花是粉紅色的呀，怎么會有這么多的顏色呢？我很好奇的問，一位好心的大姐姐告訴我：小妹妹，櫻花會在不同的階段有不同的顏色，先從白慢慢到粉紅再到紅，最后才是玫紅色。我這才恍然大悟。
時間過得可真快呀，不知不覺已經傍晚了，我們要回去了，可是我們還沒有看夠，最后也依依不舍地離開了。
我愛鶴壁，更愛鶴壁的櫻花。我要大聲地告訴全世界：鶴壁的櫻花真美！。
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