相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的議論文，議論文是以理服人的文章。那么優秀的議論文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關于紅樓夢的議論文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
仙草染上秋霜，氤氳成幻夢一席。紅樓依稀遠，冷風吹簾，冷卻幾多紅顏夢，喚回幾多前世今生嗟嘆。八百場加催的風花雪月，寫一本殘缺的心之孤本。千頁紅箋一個“怨”字，低眉細看《石頭記》里的一滴水，經歷幾千年的輪回，打撈著一則永恒的傳說，流轉著一個隔世的佳話，演變成流傳不盡的金玉奇緣。——題記
紅樓夢一個流傳不盡的金玉奇緣，初次深刻了解紅樓夢是在一堂歷史課上，老師給我們講了紅樓夢的前世今生，說那林黛玉本是絳珠仙草的化身生長在三生石畔，那株三生石畔的絳珠仙草實際上是長白山的名貴人參，人參生長在長白山地區常被稱為神草或仙草。人參綠葉對生中間挺立著一株長長的花柱，柱頭上結著一串串紅寶石似的珠果，顏色絳紅絢麗，形狀如同南國紅豆，晶瑩剔透。這樣看來，這個”絳珠仙草”應該就是長白山人參吧。至于賈寶玉《脂硯齋重評石頭記》的描寫看來，神瑛侍者為賈寶玉的前身，他對三生石畔的絳珠仙草曾有灌溉之恩，他身上的通靈寶玉則是由頑石變化而成的。
了解紅樓夢之后林黛玉的葬花吟：花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處。《葬花吟》是林黛玉感嘆身世遭遇的全部哀音的代表，也是作者曹雪芹借以塑造這一藝術形象，表現其性格特性的重要作品。它和《芙蓉女兒誄》一樣，是作者出力摹寫的文字。這首風格上仿效初唐體的歌行，在抒情上淋漓盡致，藝術上是很成功的。這首詩并非一味哀傷凄惻，其中仍然有著一種抑塞不平之氣。“柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛”，就寄有對世態炎涼、人情冷暖的憤懣；“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”豈不是對長期迫害著她的冷酷無情的現實的控訴？“愿奴脅下生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭，何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一杯凈土掩風流。質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。”則是在幻想自由幸福而不可得時，所表現出來的那種不愿受辱被污、不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格。這些，才是它的思想價值之所在。
不過卻又有些惋惜林黛玉與賈寶玉不能白頭偕老的愛情故事。如果我沒有記錯的話，林黛玉在故事里所有的眼淚都是因為賈寶玉而流的，或許是因為前世賈寶玉對林黛玉有灌溉之恩，也就注定要讓林黛玉用今生所有的眼淚來還賈寶玉。
拓展：
《紅樓夢》——“百科全書”古典名著(紅樓夢》中，涉及的知識有政治、經濟、軍事、醫學、心理學、音樂、詩詞、歷史、地理、建筑、園林、風俗、烹調等，因而被人們稱為“百科全書”。由此可見曹雪芹的知識面之廣。
[名人名言]
沒有任何力量比知識強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。(高爾基)
生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。(左拉)
具有豐富知識和經驗的人，比只有一種知識和經驗的人更容易產生新的聯想和獨到的見解。(泰勒)
[警句解讀]
吾生也有涯，而知也無涯。
語出《莊子·養生主》。意為：人生命是有限的，而知識是沒有止境的。
知不務多，必審其所知。
語出《孔子家語·五儀解》。意為：掌握知識無需求多，但一定要審察自己所學的知識是否正確。
[事實論據]
蘇東坡的錯誤某日，蘇東坡去其師王安石府上拜訪，王安石卻去了朝中。蘇東坡見桌上放有一首王未完成的《詠菊》詩：“昨夜西風過園林，吹落黃花滿地金。”他讀了很不以為然，于是援筆續道：“黃花不似春花落，說與詩人仔細聽。”后詩人被貶黃州時，一次與友人夜間賞菊，正碰上秋風乍起，只見菊花花瓣紛紛落地，確像滿地鋪金，蘇東坡始知自己的孤陋寡聞。
《紅樓夢》——“百科全書”古典名著(紅樓夢》中，涉及的知識有政治、經濟、軍事、醫學、心理學、音樂、詩詞、歷史、地理、建筑、園林、風俗、烹調等，因而被人們稱為“百科全書”。由此可見曹雪芹的知識面之廣。
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