在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的楓葉作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
楓葉作文600字 篇1
我坐在潺潺溪水前，抬頭見樹，低頭見葉，微風(fēng)吹起，中間一瞬，是他們在下落，終躺于地面。
初次見面，它在我眼里，不過是一副美畫，亦或是女人鮮紅的舞衣罷，悟不出什么道理。
聽聞古人云：“夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。”楓落之美，古來共談。雖不贊同其意，卻傳情穿意，出神入化。
楓葉的悲慘，生于西風(fēng)殘照，一葉知秋，落下，便成了永恒。紅染一瞬，火紅一片便是它們最后的年華。秋天的葉，在墜；秋天的夜，在醉；秋天的楓葉，蛻變成了一片火海，為秋意增添了些許生機(jī)。恰似古人“楓葉落紛紛�！�
楓葉的清高，如同潔身自傲，不與世俗同流合污，落下，便獨(dú)清獨(dú)醒。楓落一瞬，戛然而止，離開大樹墜落于樹根是它最后的選擇。明朝掛返去，滄海寄余生。放棄了盛況空前，離開了污濁世俗，遠(yuǎn)離了鮮紅似火的大樹，墜入石海里成為永恒，潔身自好。恰似屈原“世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒�！�
楓葉的回歸，恰似雄鳥高飛，翱翔于天地萬物間，墜入，便成了新生。落葉歸根，返璞歸真，追本溯源，暮然回首，不經(jīng)意聞卻在石頭碎子處發(fā)現(xiàn)了它。就像魚兒回到海里，枯枝埋入土中，羽毛長回翅膀，大鳥飛回巢穴，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是回到自己最初的地方——新生，它知道，自己的墜落是為了新的開始，所以它選擇墜落，也甘愿墜落。
它們心想著；“我獨(dú)自一人，靠自己，我要從頭開始�！北阋粋�個愿意像跳水一樣，“撲通”地墜入樹根。恰似古人云：“世事短如初夢，人情薄似秋衣�！�
楓葉的自由就像《撒野》里的“我想在你眼里撒野奔跑�！币粯�，無拘無束。它們在風(fēng)中搖擺，它們駕著風(fēng)，感受著世間的美好。仙人有帶成黃鶴，楓葉有心隨秋風(fēng)。恰似古人云：“殷情謝紅葉，好去到人間�！�
楓為色，為生，亦為情；抬頭見樹，低頭見葉，我聽到一道“沙沙”聲穿越過樹林，心中不禁嘆道：楓葉雖無字，常讀便是書。
楓葉作文600字 篇2
回憶，是種淡淡的痛。那一次，我們的微笑，永遠(yuǎn)映在了那一片楓葉林里，我們的承諾，都成了以后我們的回憶，可是，愛是無法阻擋的，我的心，永遠(yuǎn)裝了一個人，看到自己愛的人幸福，往往比自己快樂更幸福。
那一年，你曾牽著我的手，帶著我漫步在楓葉林中，對我說：”我愛你——直到永遠(yuǎn)。“火紅色的楓葉成為我們愛的象征，那樣幸福甜蜜，可是，現(xiàn)在卻是我一個人踏在這片土地上，沒有一絲溫度，楓葉也不再火紅，沒有了愛神的眷戀，我的`淚水奪眶而出。
在我身邊走過的情侶們，都是甜言蜜語的，讓我有些失望——你沒在我的身邊。
我的心仿佛被一層薄薄的雪籠罩，失去了往日的歡樂，失去了往日的燦爛。記得那時候，我們總是吃著同一個冰淇淋，你總是調(diào)戲著道，看你吃得像個小花貓似的！丟不丟人呀？哈哈~我總是裝著生氣似的把臉一轉(zhuǎn)，哼！不理你了！這時，你就討好著：哎喲~我錯了還不行嗎？
那時候的我們還不夠成熟，指望著愛情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走下去，可是，當(dāng)愛情走到了盡頭，又該如何面對呢？
太陽冉冉升起，秋天不溫不熱，好像我的心情，偶爾下一陣小雨，讓煩惱被雨水沖走，讓我又想起曾經(jīng)愛過我的你，又在做些什么事情呢？
也許，我愛的只是那個瘋狂想著我的你，也許，我愛的是寵我的你，也許，我愛的是對我許下承諾的你……
命運(yùn)，只不過是一片楓葉，它紅色的外套是我們愛情的象征，當(dāng)它凋零時，只不過是泥土般的土黃色，讓人厭惡。
回憶，是我們之間無法實(shí)現(xiàn)的承諾，時間，歲月在流逝……
楓葉作文600字 篇3
在時光的流淌中，我已經(jīng)在這個承載我夢想的校園里度過了快兩年的時間了。在這里，我追求著我生命中動人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……
依然清晰地記得第一次走入這里的感受：全新的教學(xué)區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。
在您溫暖的懷抱里，我感覺青山的高不再是遙不可攀的，流水的長不在是遙不可及的，因?yàn)檫@個擁抱告訴我只要努力就沒什么做不到的;在您溫暖的懷抱里，我感覺星空不在那么遙遠(yuǎn)，宇宙不再那么神秘，因?yàn)檫@個擁抱告訴我只要敢想就沒有做不到的。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是：勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭先。我想這句話真正的注解了一個學(xué)校的內(nèi)涵。今天我們是一個學(xué)校的人，以我們學(xué)校的榮譽(yù)為驕傲。而明天，我們應(yīng)該讓學(xué)校因曾經(jīng)有過我們而感到欣慰。用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣!把每顆愛校之心聚集起來，照耀自己年輕的夢想。帶著年輕與夢想起飛，而當(dāng)我們在多年之后再回首時，會發(fā)現(xiàn)這里就是我們的夢想在綻放。
風(fēng)，輕輕吹奏著和諧優(yōu)美的旋律;葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為楓葉六周年校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝福——愿楓葉明天更美好!在這六周年校慶即將來臨之時，讓我們隨著即興表演的和音，配上節(jié)日的喜慶，踏著愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來感激學(xué)校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染著空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成楓葉明天壯麗的藍(lán)圖!
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